本培训课程遵循成人学习规则,沿用赫尔博士的“快速训练”模式和流程、步骤,并运用方法论和行为学习法,结合学员的工作实际,每一部分均提供了简明有效的工具,通过精心设计的训练活动,结合学员的自我测评、讨论、分享、录像、案例、角色扮演、行动计划等,使学员在了解自己的领导风格的基础上,在思维、情绪、机能三层领导力的六个核心维度上,掌握在“阿尔法型”和“贝塔型”领导力风格之间的灵活转换,提升自己的影响力和领导效能。 在掌握敏捷领导力的基础上,学习《敏捷领导力——创新时代十项领导力技能》(埃德沃德丶莫里森)的敏捷领导力十项战略行动,结合企业现状,制定敏捷领导力战略行动计划。
卓越经理人管理技巧第一部分 管理者的定位和常见误区一.管理者角色定位的原则1、大局观思考2、双赢思维——利他原则3、 “关键时刻”的呼唤 二.管理者的在日常管理中的常见误区1、 凡事事必躬亲、亲力亲为2、 惯与对员工发号施令3、 忽视对员工成长的关注4、 缺少沟通的员工管理5、 走过场的绩效考核第二部分 识人与授权一. 视频案例分析: 由授权引发的问题讨论:你对授权的理解-你的工作范畴内哪些事可以授权?辨析:是所有的人都可以授权码?他们……
在企业管理过程中所碰到的问题都离不开团队执行力的问题,有了领导力没有执行力所有的策略只是纸上谈兵,有了执行力没有领导力企业会失去前进的方向。本课程从领导力与执行力两方面入手,对经理人如何提高自身的决策水平、如何给团队定出合适的目标、如何组建一支强有力的团队及如何提升团队作战的能力等方面进行了详细的阐述,并结合培训人的特点给出许多实用方法。 情绪智力商数(简称EQ)是一个人掌控自己和他人情绪的能力。职业情商是管理者对自己工作情绪了解、控制和自我激励的能力,更侧重对他人工作情绪的了解和把握,以及如何处理好职场人际关系,是职业化情绪能力的表现。团队管理是现代企业管理核心:优秀的企业管理者应该怎样管理员工?怎样的团队才算一个好团队?怎样才能经营好一个团队?在竞争激烈的工业4.0时代,管理者拥有良好……
第一章走进西点军校第一单元:优秀是一种习惯。我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯,有的人形成了很坏的习惯。所以我们从进公司第一天起就要把优秀变成一种习惯,使我们的优秀行为习以为常,变成我们的第二天性。让我们习惯性地的勤奋,习惯性地敬业,习惯性地忠诚,习惯性地自信。第二单元:责任重于泰山军人之迷:美国西点军校灌输的理念(一)强调责任,(二)强调相互的信赖,(三)强调胜利,(四)强调充满信心,(五)制定计划,制定规则时要从最坏的结果的入手,(六)加强纪律性、企业无不胜第三单元没有任何借口西点军校的四句话:“‘报告长官,是’;‘报告长官,不是’;‘报告长官,没有任何借口’;‘报告长官,我不知道’。第二章拜访七位成功大师1、山姆·沃尔顿用热情工作,感染身边每个人,成就了商……
第一章职业心态新进员工必备的13种职业心态第一节阳光心态第二节积极的心态第三节主动的心态第四节空杯的心态。第五节学习的心态第六节双赢的心态第七节包容的心态第八节自信的心态第八节老板的心态第十节服从的心态第十一节奉献的心态第十二节竞争心态第十三节感恩心态第二章职业素养第一节职业道德-忠诚第二节职业思想-敬业精神第三节职业习惯-为结果而战斗第四节职业技能-生存之本执行力第五节职业能力-如何执行第三章职场沟通技巧第一节沟通技巧的三大铁律第二节沟通技巧的九项注意第三节沟通技巧的四个必须沟通技巧的五项法则第五节沟通技巧的礼貌用语第六节书面沟通的技巧第七节应该根除的五大弊病第八节沟通中药管住七张嘴第九节学会说让人息怒的16句话小结:用爱沟通,你将会收获一个美好的明天。用心沟通,你将会收获一个靓丽的未来。……
世间自有公道,付出总有回报,说到不如做到,要做就做最好。业主第一效益优先细节生辉同进共退物业的服务理念:保安是业主的保护神;保洁是业主的清洁天使;维修是业主的及时好帮手。在市场经济条件下我们凭什么活下来?在竞争的激烈当下,公司凭什么能发展壮大。业主,还是业主。定义业主之一:“业主=钱”定义业主之二:“业主=核心竞争力”定义业主之三:“业主=百年物业”第一章强化服务业主意识八大理念一、业主是你生命中的贵人。二、业主是公司最重要的人。三、业主不必信赖你、但你必须信赖业主、四、业主也是有感觉、有感情的、你想要业主对你好、你必须要对他们更好。五、业主是你事业的命脉、是他们成就了你的事业。六、业主有权力得到所有最恳切、最周到、最专业的服务。七、你的职责是尽可能地满足甚至超越业主需求、欲望以及期望。八、……
世间自有公道,付出总有回报,说到不如做到,要做就做最好。业主第一效益优先细节生辉同进共退物业的服务理念:保安是业主的保护神;保洁是业主的清洁天使;维修是业主的及时好帮手。在市场经济条件下我们凭什么活下来?在竞争的激烈当下,公司凭什么能发展壮大。业主,还是业主。定义业主之一:“业主=钱”定义业主之二:“业主=核心竞争力”定义业主之三:“业主=百年物业”第一章强化服务业主意识八大理念一、业主是你生命中的贵人。二、业主是公司最重要的人。三、业主不必信赖你、但你必须信赖业主、四、业主也是有感觉、有感情的、你想要业主对你好、你必须要对他们更好。五、业主是你事业的命脉、是他们成就了你的事业。六、业主有权力得到所有最恳切、最周到、最专业的服务。七、你的职责是尽可能地满足甚至超越业主需求、欲望以及期望。八、……
解决好中高层,企业才不“腰疼”! 企业中高层是企业的中流砥柱:总裁的战略,靠中层执行; 企业中高层是企业的脊梁:一流的业绩,靠中层取得; 企业中高层是企业永续发展的发动机:优秀的文化,靠中层传承; 企业中高层是连接高层与基层的纽带:企业的力量,靠中层凝聚。 国际著名的企业咨询公司麦肯锡公司的一项调查表明:公司之所以能持续发展,达到更高的业绩,关键的因素不仅在于CEO,而在于充满智慧的中高层管理者和专业人才。 企业没有智慧的中高层,种下的即便是龙种,收获的也只能是跳蚤
越来越多领导者发现,你可以买到下属的工时,但是却难买到效率。当一个员工每天八小时,都在应付工作时候。你所付出的成本是巨大的。哈佛调查表明,一个人的成功20%是靠智商,而80%是靠情商。古往今来,不论中西,我们发现,一个卓有成效的领导者一定是一个高情商的领导者。对于现代企业,当权力治理已经越来越没效果的时候。更加适合企业的情商领导力课程应运而生。结合导师个人的实际应用经历。研发出的情商领导力系列课程,更好的从情商情感角度出发。结合心理学与行为学。去实现下属效率的激发。从而变用工时为用效率。实现企业团队的创造力、执行力和忠诚度的根本提升。 如果你是管理者,请思考两个问题: 1你在用员工的工时还是用他们的效率 2权治与简单的物质奖励,是否已经无法触动下属的内心,当付出与回报不成比例的时候,作……
学员在认真学习此课程后,可以更好的从中国传统文化角度,审视并掌握领导力精髓,实现变革管理方式的目的。从而更好的以领导力提升企业执行力和行动力。实现企业内部的组织优化;打造自动自发、以企为家的团队文化。从而更好的实现企业的绩效倍增。
第一模块:领导力认知与塑造1、何谓领导力?2、领导力的范畴3、管理的核心第二模块:职业经理人自我认知1、职业经理人在企业发展过程中的作用2、营销经理人必须具备的观念3、营销经理人常见误区4、新经济环境下的挑战实战研讨:职业经理常见的困惑及解读分析第三模块:经理人应该具备的素质1、高尚的人格魅力2、意志品质与涵养修炼3、个人品牌信誉与道德品格4、渊博文化知识5、全局眼光与统筹意识6、管理者的高效执行力第四模块:经理人管理能力提升1、决策与协调能力2、团队建设与绩效管理能力实战研讨:如何带领团队以提升团队的总体绩效?3、团队的发展与领导方法4、经理人的情商与情绪管理5、经理人危机处理能力6、组织、管理变革与流程创新能力
1成功经理人都是高效人士1.1经理人的普遍障碍1.2要找到成功的自我管理方法1.3如何学习本课程第一部分:成功经理人的六项修炼:2心态修炼3统筹规划能力修炼4制度修炼5管理工具修炼6沟通能力修炼7执行力修炼第二部分:成功经理人的五项管理8目标管理8.1目标是成功的方向8.2目标设定的范围8.3如何设定目标8.4目标如何分解和达成9时间管理9.1算算你的时间价值9.2高效时间管理的十个方法10学习管理10.1学习是竞争力10.2养成学习的习惯10.3循环学习法11行动管理11.1行动是一切成功的保证11.2激发行动的三大步骤12人脉管理12.1没有好的人脉,就没有成功的未来12.2积极建立和经营人脉资源第三部分:成功经理人的七个好习惯13认识低绩效人士的七坏习惯14再谈高绩效人士的七个好习惯1……
第一部分:前序一、热身活动:选择1、人生与价值2、成功的秘诀二、课程系统简述三、领导力核心分析:1、学习、修炼、实用2、趋势、原则、技巧第二部分:领导力的三大力量一、领导力三大模块二、模块一:领先力量——领导气质1、先知力--勇气获得智慧和先知力--坚毅于不断积极进取--敢于“冒险”的胆识--善于积累激发感知力--不敢为天下先--神秘的先知能力2、专业力--系统的专业力--自圆其说的自我系统--执着产生的专业力--经历和经验产生的专业力--不会专业的专业力--认识和摆脱专业力3、威慑力--威信的树立与使用--权势的使用与分寸--“哼”的震慑力--学会使用沉默--传话(传奇)的教育--练出神韵和威压三、模块二:引导力量——领导艺术1、吸引力--领导的吸引力——气质与胸怀--责任心和使命感产生的……
为什么很多员工有心态却没有状态,有感情却没有激情? 为什么很多员工总是推卸、总是抱怨、总是拖延? 为什么老总您自己却成了企业的“保姆”、“拉车夫” ? 为什么很多会议,会而不议,议而不决,决而不行,行而不果? 为什么您的员工积极性不高,做事十分欠主动,不理解老板的良苦用心? 为什么有些人一辈子也成长不了、成功不了?因为他们得了“6大癌症”? 心态决定状态,激励决定效率。要想有不一样的的结果,首先要有不一样的行动。汪文辉老师千锤百炼用生命来演绎的课程将重新点燃您员工的生命激情和工作动力,为您打造一支马上行动,绝不拖延,说干就干,超级行动力的巅峰团队!让您的员工团队从普通到优秀,从优秀到卓越!
第一单元:管理≠领导1.管理的概念、本质与职能2.领导的概念、本质与职能3.领导决策力与团队建设力4.管理与领导的区别与联系第二单元:领导透视:优秀领导的特质1.领导角色的变迁2.领导是一个影响的过程3.领导的6P特质4.权力=你可能的影响力5.影响权术选择的权变因素第三单元:情景领导1.为什么情景领导理论会风靡全球?2.情景领导理论的基本内涵3.传统领导的领导风格4.情景领导中领导的风格5.部属的成熟度6.问题讨论:什么因素影响员工完成任务?7.员工发展的四个层次特征(D1、D2、D3、D4)第四单元:授权,与下属分享权利1.授权的原则2.影响授权的权变因素3.授权步骤4.领导者要学会放风筝第五单元:教练,造就精英下属1.拥有精进的技能才能达成目标2.培育下属成为钓鱼的高手3.员工绩效方程……
第一章领导者的管理技能提升第一单元:管理≠领导1.管理的概念、本质与职能2.领导的概念、本质与职能3.领导决策力与团队建设力4.管理与领导的区别与联系第二单元:教练,造就精英下属1.拥有精进的技能才能达成目标2.培育下属成为钓鱼的高手3.员工绩效方程式=F(知、愿、能、行)4.创造成长的环境5.激励员工的学习动机6.影响学习效果的四个因素第三单元:激励,提升下属工作意愿1.态度决定一切:成功励志2.激励的基本原理与理论3.了解员工的需求与工作动机4.员工激励的技巧5.员工激励误区6、教育训练与学习(1)如何教导新进人員(2)职场OJT常用方法(3)工作教导四步骤7、监督与及时纠正指导演练:理解OJT教练第四单元:关于执行力——综述企业常见的执行问题1.文化原因2.管理原因3.人员原因第五单元……
第一单元:组织变革的一般规律1、组织变革的动因2、组织变革的类型和目标3、组织变革的内容第二单元:组织变革的过程1、企业变革的实施2、企业变革的控制企业变革的导向预算和资源分配、教育和培训、行为准则、产品和技术开发、职权和规范变革进程的控制三个步骤:确立标准、衡量成效、纠正偏差3、变革成果的评价4、变革的策略:“1234策略”一个明确二个关注三个主体四个关键5、组织变革的压力及其管理6、组织文化及其发展第三单元:管理≠领导1、管理的概念、本质与职能2、领导的概念、本质与职能3、管理与领导的区别与联系4、领导决策力与团队建设力第四单元:领导透视:优秀领导的特质1、领导角色的变迁2、领导是一个影响的过程3、领导的6P特质4、权力=你可能的影响力5、影响权术选择的权变因素第五单元:领导关系的维……
1、走出思维意识的“胡同效应”2、管理策略的现象与危机3、企业现象分析与思维互动4、改变思维结构5、客观评估企业管理系统6、中国企业与国外企业相比较,文化的差异性7、企业里的人文基础8、突破管理中常见的思维束缚9、不确定因素下的思维与决策10、创新与思维11、科学决策系统思考---“方法论的突破”12、找到问题的根源造成差距的原因13、什么是决策?14、正确决策的四个主要阶段15、企业内外部的系统“搭配”16、正确思维“由内向外”17、自我反省18、“过度理由效应”19、ABC情绪理论20、管理心理学21、管理心理学(对象、手段、方法、目的及意义)22、管理“心理”23、什么是领导?24、领导不同于管理25、领导者的设计功能26、比尔.盖茨的领导素质理论27、什么是思维倾向?28、自我暗示2……
一、正确思维1、走出思维意识的“胡同效应”2、企业现象及存在问题3、自我意识与自我认知4、中、美、德、日四国企业文化特点5、不确定因素下的思维与决策(正确思维,效果导向)6、创造性思维(突破思维束缚)7、“执行发展”代替“分清是非”8、组织沟通中的“相互作用分析”9、学会忘却(超越自我盲点、盲区)二、自我认知与管理风格10、人有哪些类别和特征11、心理学在管理中的作用12、管理心理学研究内容13、行为风格与价值取向14、您是怎样的“领导”风格15、信息-符号储存系统的差异16、共同价值取向(沟通产生效能)17、自我经营(成年人学习特征)三、管理思想18、矛盾客观存在(构建危机管理体系)19、系统思考(突破思维束缚的变革途径)20、应变与危机管理(市场=危机+机会)21、管理实践(为者常成,行……
领导是一个过程,它贯穿于企业经营管理的每一个方面;而领导力就是在这些过程中让其呈现效果的神奇力量,不同的领导力水平,效果可能是天壤之别的。领导的整个过程就像是艺术,是什么在发挥效用,很难一下子感觉清楚,需要不断的磨砺、感悟与修炼。本课程从最本质的根源出发,多个不同的角度和维度,对领导过程及领导力做剖析,帮助学员重塑、优化、提升领导力。更重要的是让学员自己找到自己的领导力成长之路。
中国市场全球化是早已是不争的事实,而在资金短缺、产能过剩、网络技术的兴起以及国内政治体制的改革背景下,产业结构调整和企业转型越显紧迫,让企业人特别是企业经营管理层倍感压力。领导力作为其成功的关键要素,理应得到高度的重视和认可。
第一讲认识中层领导的工作1中层领导角色认知中层领导的双重身份中层领导的执行角色中层领导的执行职能切记不要角色错位2中层领导应有的作为强迫员工注重礼仪规范正确地下命令正确地处理报告统御下属达成目标正确判断与决策想法展现在执行上工作成果符合上级期待3中层领导应有的心态跟上上司的想法与作为要做上司想法的传递者不要破坏上下关系结构与下属对决一定要赢为自己的行动负全责要与下属合作要充分授权第二讲培养管理能力1情境领导能力提升情境领导的涵义以变应变求发展2授权能力提升进行自我评估有效授权练习运用授权表格核查授权对象改进授权方式提升授权技巧3激励能力训练自我也要激励实施团队激励4问题解决能力提升工作场所中尽是问题发现问题的方法技巧解决问题的方法程序5沟通能力提升开列沟通情境和对象清单评价自己的沟通状况评价……
随着企业改革步伐的不断加快,领导的职能也不可避免地发生一系列的变化,职能的变化必然导致工作内容和工作方法的变化。工作中多数人认为当领导容易,当好领导难;做事情容易,做出效能难;搭台子容易,形成核心团队难。具体而言领导有七难: 决策难:拿破仑说:“做决定的能力最难获得,因此也最宝贵。”领导者成功与否取决于能否做出正确的、有前瞻性、指导性的决策。 识人难:高明的领导提拔人才,普通的领导使用庸才,糟糕的领导喜欢废才。领导者用人、管人的关键在于了解人、洞察了,对人才进行详细的分辨和判断,把人才放在最合适的位置上,使他们充分发挥自己的特长,施展才干。 用人难:没有不好的员工只有不好的领导。每个员工都有自己的特点,每个员工的身上也有一定有优点与缺点。对于领导者而言,要懂得舍短取长,则天下无不用之才……
1、为什么不行动?因为要看别人怎么做;为什么不懂感恩?因为热衷于内部比较。 2、 为什么不做结果?因为心中没有原则;为什么不负责任?因为期望别人承担。 3、为什么再好的想法总得不到贯彻,而员工却无所事事、无动于衷? 4、为什么员工做事打折扣,执行力不足,反而理由、借口却一大堆? 5、为什么存在着大量的花拳绣腿、虎头蛇尾、好人主义等种种形式主义现象? 6、为什么工作总是做不到位?遇到问题绕着走,难处理的事就请示! 7、为什么有了绩效考核办法,但员工对工作的热情和对组织忠诚度总是达不到预期? 人才是制约医院发展的瓶颈,骨干是支撑医院立于不败之地的基石。然而,现在状况却是,医院里的人很多,但能够挑大梁的骨干并不多;“千军易得,良将难求”。 骨干是折腾出来的,作为一名员工,无论是基层……
国际化的工作场景对新时代的领导者提出了更高的要求,需要国际化领导者面对无时不在的变化,在信息不够明确和全面的情况下迅速做出判断,并能激励来自不同文化背景的合作伙伴共同努力取得成果。如何提升国际化环境中的领导力,是本课程的主旨。
国际外派工作对人才提出了更高的要求,需要赴任者迅速了解新环境,并能在应对新挑战的过程中保持高绩效。本课程旨在帮助外派人员快速了解海外工作的状态,掌握必备的技能,发现潜在的风险,寻找发展的空间,带着信心和期待走上新的工作岗位。
经理们常遇到以下烦恼: 团队绩效徘徊不前,原因何在?员工离职率高,问题出在哪里?用尽了各种激励方式,但团队士气依然低落,原因何在?工作气氛不对,如何营造积极快乐的团队氛围?在管理/领导工作中,如何做到有的放矢因材施教? 情境领导作为国际版权课程,已覆盖全球150个国家、80%的世界500强公司、2000多万职业经理人。
多年以来,人们总是在寻找一种“万能”的领导方式,但终是一无所获;“作为一名领导者,仅仅说明自己的领导方式或意图是不够的,您还需要评估他人的工作绩效,并努力使一切变的可能”。 本课程是根据了领导学中的各种理论淬炼而成,以工作行为与关系行为互为纵横轴而导出了一套领导者与跟随者的理论。本课程的理念是领导者对跟随者的任何领导模式皆根据跟随者的行为表现而定,而非根据对方的思维作猜测或根据传言下定论。总之,对方的行为才是领导模式施行的根据。
一、 领导与绩效领导本质:引导人心,激发潜能首先是领导者,然后是管理者领导者四项修炼:善谋事、会干事、能成事、不出事用好魔杖:领导者的五种权力工作中避免领导力缺乏的十种情况领导者与管理者区别领导者6P特质二、 识别领导情景领导情景三大环节:外部诊断、内部诊断,风格选择下属准备度 :意愿与能力的四种组合练习:判断下属准备度水平领导风格 :关系导向与任务导向法人四种组合领导风格匹配图练习:如何选择领导风格?三、 情景领导技术四大领导技术的使命、任务、方法、技巧,及其演练。四大领导技术是:指挥式领导技术——“挥挥手”教练式领导技术——“手把手”激励式领导技术——“暖暖手”授权式领导技术——“松开手”期间有测评、视频资料、角色扮演、讨论互动。四、 动态情境领导公司发展与员工个人的成长被领导者准备度的……
一、领导与绩效领导本质:引导人心,激发潜能首先是领导者,然后是管理者领导者四项修炼:善谋事、会干事、能成事、不出事用好魔杖:领导者的五种权力工作中避免领导力缺乏的十种情况领导者与管理者区别领导者6P特质二、识别领导情景领导情景三大环节:外部诊断、内部诊断,风格选择下属准备度:意愿与能力的四种组合练习:判断下属准备度水平领导风格:关系导向与任务导向法人四种组合领导风格匹配图练习:如何选择领导风格?三、情景领导技术四大领导技术的使命、任务、方法、技巧,及其演练。四大领导技术是:指挥式领导技术——“挥挥手”教练式领导技术——“手把手”激励式领导技术——“暖暖手”授权式领导技术——“松开手”期间有测评、视频资料、角色扮演、讨论互动。四、动态情境领导公司发展与员工个人的成长被领导者准备度的不同变化领导……