二十一世纪企业的核心竞争力，在于企业人员的素质与能力，如何整合企业菁英的协作模式，而使工作效能发挥加乘而非相抵的效果，一直是企业经营努力学习的方向。团队运作中的共识与规范是需要被建立与实践的，唯有依循着共同的方向原则与目标，大家才能共同作出理想的决策，并愿意为决策与执行的结果共同承担责任。
本建议书为提升团队管理者的团队管理技巧所制作，主要之目的在于建立一支钢铁般的干部劲旅，对公司的发展带来一定的帮助。 本案经我司依据贵公司的课程需求情况，拟订本培训规划书，以为施行之依据。我们希望能够为贵司贡献一份力量，同时也希望双方能够在具体细节方面进行深入的探讨。
团队管理是现代企业管理核心：优秀的企业管理者应该怎样管理员工？怎样的团队才算一个好团队？怎样才能经营好一个团队？在竞争激烈的工业4.0时代，管理者拥有良好的职业情商可以增强员工归属感、提升心态绩效和行为绩效，充分发挥团队优势，实现企业的目标。对管理者来说，了解组织行为学从来没有像现在这样重要。全球性的竞争要求员工变得更加灵活，学会适应迅速变革和不断革新的环境，并且不断提高执行力。管理心理学以组织中以人作为特定的研究对象，重点在于对共同经营管理目标的人的系统的研究，以提高效率，在一定的成本控制条件下，最大限度地调动人们的积极性和创造性。当今的管理心理学都是以人本思想为前提。它有助于改善组织结构和领导绩效，提升工作质量，建立良好人际关系，促进生产效率。
在竞争日趋激烈的市场环境下，企业要想获得持续的发展，除了要制定正确的战略决策外，另外一个重要的就是必须提升团队凝聚力和执行力。您是否还在为以下这些问题而困惑？ 团队协作不配合，没有凝聚力，战斗力弱！ 员工感觉没有内在动力,工作责任心不够！ 同事之间有隔阂，不抱团，无团结意识！...... 日常管理中所碰到的问题都离不开凝聚力和执行力的问题，不解决就是最大的隐患，让企业损失看不见的内耗；不提高就是最大的危机，市场临危巨变，稍纵即逝；不做大做强就是最大的敌人，企业遇风浪则危机四伏。
21世纪众多企业意识到团队管理的迫切性和必要性。在团队管理中，各级领导人和管理者如果灵活运用人事心理学效应，就能充分调动下属或人才的积极性，人企业的人才及其所能，使工作效率达到最佳。 OH卡也可以叫“潜意识投射卡”，是由一位在加拿大攻读人本心理学硕士的德国人Moritz Egetmeyer和一位墨西哥裔的艺术家Ely Raman共同研发，是一种「自由联想卡」及「潜意识投射卡」的系统。OH卡牌是可以随身携带的心灵的镜子，只要你愿意，随时随地都可以籍着这面镜子来照见自己，它投射自己内在潜意识，反应人性没察觉到的矛盾及背后心态。 图卡和字卡的搭配充分发挥左右脑的功能，可以瞬间刺激每个人的自由联想，有助于启发每个人的创造力、直觉力、想象力、觉察力和洞悉能力。OH卡牌看起来好像是一个很简单的游戏，……
在现实生活中，人际交往无处不沟通无处不协调，企业管理需要高效沟通发挥工作绩效，夫妻关系需要情感交流经营幸福家庭，人际交往需要信息交流建立人脉财富，父母家人需要沟通关爱尽到子女孝道……可见人生在世，沟通是第一重要生产力。 团队协作与沟通密切相关，建立在团队沟通的基础之上，发挥团队精神、互补互助以达到团队最大工作效率的能力。对于团队的成员来说，不仅要有个人能力，更需要有在不同的位置上各尽所能、与其他成员协调合作的能力。
1、 共同经历—体验分享—观念改善—方法掌握—应对压力的挑战 2、压力源具有客观性。 3、不同的人面对同样压力源时将会作出不同的生理-情绪-行为反应。 4、本课程旨在从自我改善层面作出内在性调整，使用科学的方法来积极应对超强压力的挑战，以保持心身健康，过平衡式生活 5、怎么样让自己幸福快乐，做一个会沟通的人
团队使命与文化训练会自我管理机制训练会企业团队与文化建设164平台?执行要点：企业需要什么样的文化是由公司战略决定，由企业所在的行业属性与客户价值决定?执行要点：企业团队与文化不可能自然形成，是需要设计机制，进行有意识的建设?执行要点：现代管理是建立在对人性的尊重与理解之上的自我管理?执行要点：业绩的背后是团队，团队的背后是文化，文化的背后是心态，心态的背后是投资?执行要点：企业的核心竞争能力一定是一种团队能力，团队能力必定是由团队文化凝聚而形成的。讲师背景：实战派企业管理咨询专家，中国培训师大联盟首席顾问/高级合伙人，深圳问鼎咨询公司资深培训师，中国市场学会中国市场总监业务资格培训导师，全国几十家培训公司特邀讲师。授课风格：姬老师的课程幽默风趣，互动性强，以其高水准的专业水平和独具魅力的亲……
第一单元成功是因为态度引子：忙-茫-盲循环的人什么是成功每个人都对成功有不同定义成功是说不清楚的事成功是达成预期目标关于目标的故事：唐朝贞观年间的白马与驴的故事没有目标跟谁混也很重要著名的哈佛目标跟踪调查分析总结：成功是因为态度视频欣赏：什么是最好的职业经理人？第二单元我是我认为的我改变的轨迹练习：我们想要一个什么样我？第三单元我是一切的根源ABC情绪理论故事：我是一粒沙子第四单元不是不可能，只是暂时没有找到方法游戏：九点连线视频解析：两条腿走路的狗-“信念”不是不可能案例分析第五单元山不过来，我就过去故事：移山大法如果事情无法改变，我们只能改变自己改变自己具备三心：敬畏之心、耻辱之心、勇猛之心第六单元每天进步一点点数字乘法的启示蝴蝶效应每天每天进步一点点具体应用习惯的力量改变习惯的训练工具……
一个集人性特点与现代治企之法的智慧层面课程！ 一个帮助中层全面提升其团队战斗力和业绩的实战课程！ 为什么我们的营销总是单兵作战，形不成团队合力？ 为什么我们现有的生产效率总是增长缓慢？ 为什么我们的管理总是流于一种形式，缺乏强大的团队执行力？ 为什么我们努力管理的团队总是士气不高，没有战斗力？ 为什么我们的管理人员有能力却总是无法产生实际的业绩增长？ 企业竞争源于团队竞争力，企业发展源于团队的发展，而团队源于强有力的中层！如何迅速提升中层管理者的管理队伍的建团带团能力；能否营造一切氛围做管理是企业持续保持核心竞争力和竞争优势，赢得和应变市场的重要保证！
团队管理是现代企业管理核心，管理大师彼得•德鲁克曾经说过：“任何管理的成功都是管理者的成功，任何管理的失败都是管理者的失败”，形象说明了管理者对一个团队的重要作用。在竞争激烈的工业4.0时代，管理者拥有良好的职业情商可以增强员工归属感、提升心态绩效和行为绩效，充分发挥团队优势，实现企业的目标。非权力影响力是管理者个人素质、品格魅力等凝聚而成的无形力量，非权力影响力以内驱力的方式对员工发生潜移默化的作用，影响深远和持久。对人进行管理其实就是场心理战。几乎所有成功的经理都是社会心理学家。人是管理的核心，而人的核心则是人的心理。 团队协作不配合，没有凝聚力，战斗力弱！ 员工感觉没有内在动力,工作责任心不够！ 同事之间有隔阂，沟通不畅，无团结意识！......
在组织的日常运营中，为什么团队成员的素质不错，但团队整体实力不强？为什么团队整体执行力差？“个人英雄”时代已成历史，现代企业战略目标的实现，需要依靠高绩效的团队。如何充分发挥团队资源，增强团队成员的团队意识？如何加强团队成员间的相互合作？如何做到1+1＞2？ 《高效能团队建设》课程一方面系统讲解高效能团队建设的本质，另一方面还将结合小组讨论、案例研讨和行动学习等形式将高效能团队建设方面的知识，转换为可实用的技能，帮助学员提升团队管理水平，强化团队精神。
1.沙盘模拟是一种通过模拟经营，演练及修订经营管理决策，训练提高学员实战管理能力的高端培训课程。 2.《沙漠掘金》沙盘模拟课程是从加拿大引进的经典体验式培训课程； 3.《沙漠掘金》沙盘模拟课程已被清华、北大、浙大、复旦、交大等多家学府列入EMBA课程，可口可乐、飞利浦、联想、上汽集团等多家公司也将其列为核心内训课程； 4.据反馈统计，90%的参与者承认《沙漠掘金》与自己平时的行事方法吻合度极高。
单元一：团队建设篇一、了解团队以及团队的要素1、团队的定义、团体与团队的区别2、为什么需要团队建设？3、我们的团队存在哪些问题？4、团队三要素：领导力、团队关系和运作方法5、团队的类型关键点:NASA四D测评、游戏、互动二、团队形成需要经历的四个阶段1、形成阶段2、风暴阶段3、凝聚阶段4、表现阶段关键点：情景演绎、视频呈现与反思三、团队的角色与自我定位1、团队角色理论2、团队成员的定位是什么？关键点：视频、案例讲解、互动四、如何打造高效的团队1、建立目标与共同愿景2、团队精神的培养3、领导风格与权变领导4、学习型团队的建立5、团队管理的陷阱与冲突及解决办法关键点：游戏和活动、视频、工具包单元二：深度汇谈沟通篇一、深度汇谈的核心1、表达真实感受2、在内心创造沉静的聆听环境3、以自己和他人都能理……
第一部分：标杆思想与实践效能唯物辩证法对企业管理的指导——不能衡量就不能管理顺应客观规律之法——标杆环：立标、对标、达标、创标西方卓越企业的经营哲学的普遍内涵——标杆创建3、儒家学习观的企业实践——对标实现核心竞争力与企业创新中的能力再造二、解决管理困局、管理实战的思路重建：“剪支脉、立主脑”——李小龙武学核心境界1、客观唯物、辩证地看待不良问题——如何发现问题的本质原因2、西方哲学内涵——普遍性的管理困局与儒家、道家的思维、行为方式3、追求不让问题发生——法家思想核心第二部分：标杆思维与企业问题改善路径——各家哲学思想的融合与修行法门——回答钱学森三问一、法家之法：剪刀思维法（标杆四法）为什么西点无借口？——高效工作的标准、西点军校剪刀流程二、工作部署离不开墨家辩证法：剪刀思维的谱系图应用……
模块一：团队概述何为团队：三个不同一个相同；团队的几个案例：蜜蜂、狼、蚂蚁、突击队；团队的最大好处；有本事的人愿意团队运作吗？团队中最大的问题；模块二：团队类型建议/参与团队生产/服务团队计划/发展团队行动/磋商团队团队的今天和明天模块三：高效团队的建设步骤清晰的目标：目标管理:WBS，标杆方法，战略方法；目标的分解，独立指标，管理指标；管理工具：责任矩阵，横道图。目标的适当性问题的讨论；恰当的领导：领导力问题，权力的运用，领导的必备技能；正式权力—职权；非正式权力：专业权力，个人魅力；权力运用的实例团队技能的互补：团队成员的结构，团队协调的必备性；团队人员特性的挑选；团队人员的比例问题沟通绝对重要：缺少沟通的例子，舰队与土著沟通中的问，沟通中的听非语言沟通不同事物和人的沟通方式的选择；一致……
任何一个企业都离不开团队建设与管理，一个成功的品牌后面都有一个精英团队在支撑。不管项目的推广、产品的战略规划还是营销战术的具体执行层面上，我们发现，高效运作的营销管理团队总能够在具体实施的过程中，寻求到较为合理的契合点去发展他们的事业，总能够找到事业面上较为合理的发展平台。 随着经济全球一体化和网络信息化时代的到来，企业的营销环境、营销产品和营销方式都发生了质的变化，市场由产品竞争转入到品牌竞争,传统营销手段已失去了往日的功效，面对变化的市场环境，营销团队建设与管理，打造企业核心竞争力，是许多中外企业成功之道。
欣赏式探询（AI）是积极心理学在企业组织发展、创新与变革领域的强有力应用，是基于优势的新变革范式。AI通过发现组织变革的“正向议题”，看到自己和其他组织成员最珍视的“优势”，并带着好奇去探询，创造出组织成员共同渴望实现的未来景象，并以开放心态、创新精神，探索让“梦想成真”的行动路径，激发持续变革的内在动力。 AI于1980年由美国凯斯西储大学大卫·库珀里德教授创立，2004年在联合国全球契约组织（Global Compact）领导人峰会上采用，取得积极效果，并在BP、英国航空、强生等跨国公司、联合国等非政府组织、以及美国陆军等政府机构得到广泛应用。2007年，邱昭良博士翻译的《欣赏式探询》在华出版。 “欣赏式探询正在掀起组织发展领域的一场革命。”——罗伯特·奎因，资深管理学教授 “我特……
在项目规划过程中，如何定义及组建项目团队？如何确定项目团队的目标及如何分工协作？在项目实施过程中，如何处理项目团队成员之间的冲突，项目团队内部如何进行沟通？项目团队如何考核？项目结束后，如何对项目团队进行激励？
现代企业竞争归根到底是人才的竞争！尤其是对于制造行业，制造成本的竞争代表着一个企业供应链团队的竞争！面对大部分企业采购部门工作压力大，人员离职率高等尖锐问题，如何打造一支卓越采购团队对于企业是有着重要的战略意义。 本课程南斌老师结合国内外上市公司多年采购实践经验，有效结合采购与供应链培训教材有效培训要点，专门为采购员开发的一门专业实务实操课程。这是目前国内授课实操性强，含金量高的采购降成本实战课程，本课程具有更多的实战策略技巧和大量的案例研讨、情境演练。
企业与企业之间的竞争归根到底是供应链与供应链之间的竞争！一个人再优秀终干不过一个团队，现在是团队合作时代，团队激励将团队能量无限放大，发挥无尽力量，尤其对于制造业，制造成本的竞争代表着企业供应链团队的竞争！团队激励是成功团队的重要保障，补齐供应链短板，推动高效协同发展。采购部门工作压力大，人员离散，离职率高团队间点式，割裂，不系统等尖锐问题，如何开展采购团队建设，对团队充分激励将使团队发挥更大的热情与积极性，打造一支高效更有战斗力的采购团队对于企业有着重要的战略意义。
将通过课堂讲授边做边学体验式学习可以调动大脑各个部分的活动，将学习成果“烙印”在成员的头脑中，指导下一步的践。 体验式学习认为经验是最好的老师。大卫·科尔布(David A. Kolb)曾从哲学家杜威、心理学家勒温(Kurt Lewin)、教育学家皮亚杰(Jean Piaget)的思想出发，建立了体验式学习的理论体系，使体验式学习可以广泛地应用与各种游戏、角色扮演、模拟练习、团队训练甚至冥想与反思中，在企业组织内训、管理学院课程设计、顾问公司客户服务中都得到了广泛应用。通过过这体验式阶段的螺旋式过程，可以使学员“面面俱到”地掌握“体验、反思、思考和行动”的循环。体验式管理培训效果显著，让学员影响深刻。 中层管理者是企业的中坚力量，承担着承上启下的任务，是企业的核心。但大多数企业都会面……
“复盘”是一个非常简单、直接的过程：个人回顾当初业务目的或期望，评估对照原来设定的目标找出实施过程中的亮点和不足，分析事情做成功的关键原因和失败的根本原因，总结经验：包括体会、体验、反思、规律，然后逐步提出行动建议，需要实施哪些新举措。 团队复盘：由精英／骨干组成小组，收集客户和高层对近期业务的反馈，团队小组共同站在团队目标完成的角度，来反思和总结整体目标与个人目标之间的协同经验，提出下阶段的改进方案。
一、高绩效营销团队的特征1、团队运作首先要制定大家认可的目标2、控制好团队努力的方向3、优秀的团队要合理的调动资源做到资讯与资源的共享4、将优秀的队员的经验变成大家的标准5、快速提升部门业绩的方法与技巧6、优秀的团队要有合理的分工7、如何将客户分类，利用个人不同的特点提高效率8、良好的沟通9、建立共同的价值观和绩效考核标准10、建立团队归属感，让员工能把团队当家11、合理的授权，充分发挥每一个人的能动性二、销售团队的高效运作团队游戏：建造摩天楼各小组通过竞赛，使大家了解科学的工作方法;如何分析领导分配的任务、制定科学的目标;如何寻找完成任务的方法;如何发挥领导的作用;如何在团队中分工协作!1、如何制定营销团队计划;2、定一个合理的目标;3、如何科学的分析工作要求;4、寻找完成任务最好的方法;……
一、面对80、90后员工，管理者如何重新思考管理与领导力1、管理的意义与本质在于调动组织内的人与资源的运作;2、如何才能提升管理效能呢?3、如何在团队内获得更大的管理空间，使领导放权给您?4、管理者在团队运作中如何自我定位;5、分析管理者与员工的区别;6、如何做“头”?7、管理者应该从单一的执行者转变为团队指挥者;8、管理中要做一个激励者、调动员工自觉、自愿的工作;9、学会分身术：做一个培训者，让员工迅速成长;10、工作中注重协调，调动各方面资源，做一个协调者;11、从根本上分析问题，根源上解决问题，做一个分析者;12、在现场管理中如何提升效率，从根本上解决问题;13、如何制造好的团队氛围，留员工的心;14、如何迅速提升亲和力，建立好的关系;15、什么样的团队活动最有效16、如何在团队管理中……
一、团队建设的目的及其必要性：破冰游戏：1、建立团队;2、组建团队、团队合作要素整理;3、制订团队纪律，以便在培训期间和日后的工作中共同遵守。目的：帮助学员熟悉并建立沟通渠道;身体预热，为活动做准备。二、企业间各部门的运作1、部门、班组的运作分析;2、如何建立共同标准;3、团队资源的分配4、领导人的作用与发挥。游戏名称：分工与合作目的：1、通过模拟生产管理流程，体验企业部门间配合问题;2、沟通的模拟演练及心态观念调整3、发现、体验、讨论部门协调运做的几个重要步骤;4、防卫与保护心理造成团队合作不畅;5、检讨自己，自己的部门在整个企业大团队中的作用;6、分享、总结团队高效运做技巧。三、团队与人群的区别1、团队与人群的区别2、建立团队的基本要素目标定位职权计划人员3、分析优秀团队的形成过程4、分……
普林斯顿大学对一万份人事档案进行分析，结果发现：“智慧、专业技术和经验”只占成功因素的25％，其余75％决定于良好的人际沟通。 我国也存在类似的状况，员工频繁跳槽、同事关系紧张、团队效能不高困扰着企业本身和员工个人。
一、什么是执行力1、什么是执行力2、问题1、为什么要高举团队执行力3、问题2、企业生命周期二、团队为什么缺乏执行力呢？1、员工为什么缺乏执行力？2、管理者的问题3、支持性政策不够4、从人员流程的角度看缺少科学的监督考核机制只有形式上的培训缺少大家认同的企业文化5、从战略流程角度看过高估计组织的执行力出台管理制度时不严谨制度本身不合理6、从运营流程角度看没有常抓不懈执行的过程过于繁琐缺少良好的方法三、如何来解决呢？提高执行力需要从执行力的三个核心流程考虑1、人员流程——用正确的人人员流程需要完成三个方面的任务挑选有执行力的人通过培训和选拔获得“有执行力”的员工2、运营流程——把事做正确3、营造“有执行力”的企业文化四、团队建设人为先团队建设人为先具体体现在那几个方面？寻找……
1.团队建设方面的课程，很多企业都做过，然而您是否感觉到存在如下现象： 课程游戏很多，和实际工作联系不紧密？ 课程中，学员热血沸腾，课后无从着手？ 参加团队建设后，还不清楚什么是高效的团队，如何组建？如何管理？ 2.原因何在？ 很多团队培训师没有讲透团队理论 很多团队培训师不具备、或尚未表现出较强的互动能力 团队培训师，很大比例来自体育院校 团队游戏、团队案例没有联系到企业的实际情况…… 3.闪亮点： 通过适当的团队任务（团队游戏），获得直观感受，进而阐述团队建设和管理的理论（团队来源、构建原则、团队领导力、团队执行力），而获得实际提升集趣味性、理论性于一体，互动式教学
一、中国式团队建设的文化假设1、中国的面子文化2、中国的关系文化3、中国的人情文化4、中国的报应文化二、展现你的个人职业品牌1、你的名字是你一生的品牌2、单位名+姓名=职业化品牌3、你只有今天与众不同才能做到明天与众不同4、今天种“因”，明天收果三、高效团队的特征1、清晰的目标2、相互的信任3、良好的沟通4、谈判的技能5、一致的承诺6、相关的技能7、恰当的领导四、部门建设与培育下属1、确立团队的愿景目标与共同价值观2、有效培育下属——阶段法3、与形形色色的“问题下属”相处五、员工激励与推动技术1、掌握团队人际关系的基本点2、激发员工的工作主动性和积极性四大招式机会教育/即时激励/适时授权/参与式管理3、团队管理者“用兵之道”4、研究个性学会识人5、与团队成员相处艺术6、锻造团队“精兵”六、团……
