资深职业讲师

  • 擅长领域:
  • 主讲课程:
    第1类:管理创新、管理决策、决策心理陷阱 1.《新常态下的创新思维与管理创新》(1~2天) 2.《管理中的风险决策与心理陷阱》(1~2天) 3.《九型人格系列课程》(1~2天) 第2类:团队建设、团队管理 1.《高效团队的构建》(1天) 2.团队管理方面: (1)《高情商领导力》(1~2天) (2)《高效执行力》(1天……
  • 邀请费用:
    0元/天(参考价格)
卓越团队构建与绩效提升

2019-07-04 更新 494次浏览

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  • 所属领域
    通用管理 > 团队建设
  • 适合行业
    电力能源行业 生产制造行业 政府机关部门 教育培训行业 其他
  • 课程背景
    1.团队建设方面的课程,很多企业都做过,然而您是否感觉到存在如下现象: 课程游戏很多,和实际工作联系不紧密? 课程中,学员热血沸腾,课后无从着手? 参加团队建设后,还不清楚什么是高效的团队,如何组建?如何管理? 2.原因何在? 很多团队培训师没有讲透团队理论 很多团队培训师不具备、或尚未表现出较强的互动能力 团队培训师,很大比例来自体育院校 团队游戏、团队案例没有联系到企业的实际情况…… 3.闪亮点: 通过适当的团队任务(团队游戏),获得直观感受,进而阐述团队建设和管理的理论(团队来源、构建原则、团队领导力、团队执行力),而获得实际提升集趣味性、理论性于一体,互动式教学
  • 课程目标
  • 课程时长
    一天
  • 适合对象
    1.曾经参加过团队培训、户外拓展培训的学员 2.尚未参加团队培训的各级管理者
  • 课程大纲

    核心基础篇:
    模块一:团队为什么这么流行?
    1.中国企业的内部管理,种种疑惑……
    2.团队建设——时代背景
    (1)何谓“三个时代”?带给我们的重要启迪
    (2)中国“复合期”
    (3)变革时代的特点
    (4)新新人类、新新管理
    (5)联合国科教文组织报告:《教育——财富隐藏其中》
    (6)企业生存之道
    3.团队建设——理论背景
    (1)经济人假设——人之初,性本恶
    (2)社会人假设——人之初,性本善
    (3)自我实现人假设——自我激励、富有挑战
    (4)复杂人假设——因势利导、因势而变
    (5)文化人假设——团队建设、企业文化
    (6)学习型假设——学习型组织,活出生命的意义
    4.他人的经验
    5.团队管理问题讨论
    模块二:团队建设的核心概念
    1.雁群以及启示
    2.团队的渊源
    3.团队的使命
    4.团队的精神
    5.团队的三力
    6.团队的构成(五要素)
    7.团队的表现形式
    8.区分:团队(Team)与群体(Group)
    9.团队的发展(五阶段)
    模块三:构建高效团队的核心原则
    1.关键:工作、关系、利益
    2.核心:共同愿景(使命、目标、心理契约)
    3.特征:雁阵模型(结构、规则、领导)
    4.抓手:四大金刚(技能、计划、支持、利益)
    实战提高篇:
    模块一:团队管理者的心智模式
    1.心智模式是什么?
    2.改善心智模式的现实意义?
    3.如何改善心智模式?
    (1)改善自我认知
    (2)科学思维模式
    (3)清晰角色定位
    (4)积极职业心态
    模块二:团队管理者的情商提升
    1.智商(IQ)是什么?
    2.情商(EQ)是什么?情商五大核心内容
    3.智商、情商与领导力的关系——情商比智商更重要
    4.情商的几大死结
    5.情商提升技法
    模块三:团队管理者的权力观
    1.权力是什么?
    2.权力的来源?
    3.制度权的基本原则
    4.现代的权力观:
    (1)权利、责任、风险
    (2)权力是领导的基本特征
    (3)责任是领导的真正象征
    (4)服务是领导的实质内涵
    模块四:团队管理者的人才观(“人财”)
    1.核心概念:
    (1)爱才之心
    (2)容才之量
    (3)辨才之法
    (4)选才之责
    (5)惜才之情
    (6)用才之略
    (7)驭才之慧
    (8)育才之思
    2.现代人才观的落脚点
    (1)核心员工管理
    (2)绩效管理
    (3)述职谈话
    模块五:团队管理者的领导风格
    1.领导理论的三阶段:特质理论、行为理论、权变理论
    2.专制式、民主式、放任式
    3.双中心与“9-9管理方格”
    4.情景领导
    (1)跟随者
    (2)准备度水平及确定
    (3)准备度水平的“一个要点”和“三个特定”
    (4)四种领导风格
    5.个性化领导风格
    6.管理者的授权
    (1)授权是什么?
    (2)授权的实质是什么?
    (3)授权四大过程?
    (4)常见的授权问题?
    模块六:团队管理者的员工激励艺术
    1.激励的含义
    2.内容型激励
    (1)需要层次理论(美国心理学家马斯洛)
    (2)双因素理论(美国心理学家赫茨伯格)
    3.过程型激励
    (1)期望理论(美国心理学家费鲁姆)
    (2)公平理论(美国行为科学家斯塔西·亚当斯)
    (3)强化理论(美国心理学家斯金纳)
    4.不花钱的激励方法
    5.员工激励的综合应用
    模块七:团队执行力提升
    1.何谓“执行力”
    (1)从“执行”开始说起
    (2)什么叫“有结果”
    (3)结果导向——企业成功的保证
    (4)何谓执行力
    (5)执行力性人才特点
    (6)执行力的评价标准
    2.执行之难
    (1)检视身边的“执行难”
    (2)执行力弱化
    (3)执行力弱化的原因
    3.如何提升团队执行力?
    (1)提升执行力的基本思路
    唤醒商人意识
    进行商业启蒙
    重塑商业人格
    建立契约精神
    (2)制度管控体系——制度执行力
    执行驱动系统:定义结果
    执行职责系统:责任到人
    过程跟踪系统:跟踪检查
    及时奖惩系统:绩效改善
    (3)常规武器:月度计划&周计划
    月度计划
    月汇报
    周计划
    周汇报
    (4)超级武器:指令&承诺
    指令&执行承诺
    解决什么问题
    (5)核武器:质询体系
    质询会的程序
    汇报人的汇报程序
    质询会的召开原则
    质询会的质询要点
    质询会的成功标准
    质询会改进承诺表
    结束语:
    合力打天下——人心齐,泰山移
    四、课程说明:
    课程可以根据客户实际情况,定制调整

    课程标签:团队建设 | 职业心态 | 沟通技能

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