针对现象：工厂生产管理过程中，异常不被发现，或发现后不及时整改，大家对问题视而不见，习以为常，严重影响产品交期和质量； 本课程，针对以上管理现象，从浅入深做深度原因剖析，告诉学员如何让管理回归简单，如何从深奥抽象的管理知识这个怪圈中跳出来，从我们身边的实际案例出发，采取层层觉知、深度剖析的思维方式，采用边讲边操练的教学方法，语言生动活泼，让学员在轻松中学习管理，在快乐中解决问题。
针对现象：企业生产管理过程中，做多做少、做好做坏没有评估、无激励无处罚；员工参与度和积极性不高；很多工作虎头蛇尾、前紧后松，好的东西不能持久，执行力度差。 本课程，针对以上管理现象，从浅入深做深度原因剖析，告诉学员如何让管理回归简单，如何从深奥抽象的管理知识这个怪圈中跳出来，从我们身边的实际案例出发，采取层层觉知、深度剖析的思维方式，采用边讲边操练的教学方法，语言生动活泼，让学员在轻松中学习管理，在快乐中解决问题。
针对现象：车间、工序、员工之间没有对比、没有每天结案评价考核，生产效率不高；工作推、拖、拉现象比比皆是。 本课程，针对以上管理现象，从浅入深做深度原因剖析，告诉学员如何让管理回归简单，如何从深奥抽象的管理知识这个怪圈中跳出来，从我们身边的实际案例出发，采取层层觉知、深度剖析的思维方式，采用边讲边操练的教学方法，语言生动活泼，让学员在轻松中学习管理，在快乐中解决问题。
大家一谈到管理，视乎感觉到管理很深奥，很有学问，管理是老板的事，是高层的事，跟员工没有多少关系，员工只管执行、只管干活就行了？大家一遇到产品质量问题，就以为是技术、工艺上的问题，是很难的问题，还没去解决就在心里埋上了退却的阴影； 市场上形形色色的管理方法、管理理念、管理工具，管理知识，让人眼花缭乱，使人仿佛置身于管理的迷雾中，失却方向。 本课程，告诉我们如何让管理回归简单，如何从深奥抽象的管理知识这个怪圈中跳出来，从我们身边的实际案例出发，采取层层觉知、深度剖析的思维方式，采用边讲边操练的教学方法，语言生动活泼，让学员在轻松中学习管理，在快乐中解决问题。
针对的问题： ①公司没有计划物控部门，或计划物控部门机构不健全，工作无效率，计划与实际脱节，PMC形同虚设； ②工序间生产不均衡，或影响生产的异常因素太多，订单准交率低，客户投诉严重 ...... ③销售、采购、生产、仓库等部门之间缺少有效沟通，或销售直接指挥生产，或物料欠缺停工待料情况频繁，或临时插单多， ...... 本课程，针对以上管理现象，从浅入深做深度原因剖析，告诉学员如何让管理回归简单，如何从深奥抽象的管理知识这个怪圈中跳出来，从我们身边的实际案例出发，采取层层觉知、深度剖析的思维方式，采用边讲边操练的教学方法，语言生动活泼，让学员在轻松中学习管理，在快乐中解决问题。
针对现象：大家只靠领导，大事小事都向上汇报，领导忙下属闲，部门之间缺少沟通，各自为政，管理漏洞多，内耗严重，领导越多，工资越高，效果越差。 本课程剖析了以上问题现象的根源，用大量的实际案例，既有理论，又有案例，既有工具，又有表格，详细地阐述了如何用西方科学管理管中国企业的事，如何用中国传统文化管中国企业的人，为学员破解制造型企业九大核心经营管理难题： 难题1：如何提升订单准交率，和缩短生产周期 难题2：如何降低材料损耗，提升效率 难题3：如何提升产品品质，推动现场改善 难题4：如何提高执行力，推动问责文化 难题5：如何提高产量及人均工作效率 难题6：如何降低员工流失，调动员工积极性 难题7：如何提升采购及时率，减少停工待料 难题8：如何强……
针对现象：大家只做不管，事情总是虎头蛇尾，有始无终；分配工作无检查、无跟踪、无激励，总是事与愿违；有制度、也有奖罚，就是没效果。 本课程剖析了以上问题现象的根源，用大量的实际案例，既有理论，又有案例，既有工具，又有表格，详细地阐述了如何用西方科学管理管中国企业的事，如何用中国传统文化管中国企业的人，为学员破解制造型企业九大核心经营管理难题： 难题1：如何提升订单准交率，和缩短生产周期 难题2：如何降低材料损耗，提升效率 难题3：如何提升产品品质，推动现场改善 难题4：如何提高执行力，推动问责文化 难题5：如何提高产量及人均工作效率 难题6：如何降低员工流失，调动员工积极性 难题7：如何提升采购及时率，减少停工待料 难题8：如何强化技术部门管理，为生产服务 难题9：如何……
作为现场主管每天都要面对各种各样的人际关系、生产和工作中的各种问题，如何面对和处理各种复杂的现场问题，对于一名现场管理者是十分重要的课题。而目前的现实是大多数基础管理者缺乏管理方面的知识，心有余而力不足，造成工作效率低下，有的甚至成了工作中的障碍。而要完成从业务骨干到优秀的管理者的过渡，必需要经过管理知识方面的培训。 我们从角色认知出发,通过换位思考,传授管理基础理论,辅导管理基本技能,挖掘出现场主管本身的潜能;在这个课程中,学员是主角,老师引导他们认识自己,认识身边的人,身边的事,进一步明确自己的责权利,找到自己的方向和坐标。 现场主管，领导下级，服务同级，服从上级，深刻领会上级意图，熟练运用管理工具，合理调配资源，以最小的投入转化出最大的产出，用责任，智慧，勤力，创新捍卫公司……
针对的问题： ①2015年9月1日开始，所有火灾防护产品行业必须全部通过公安部CCC强制性认证验收并获得证书，否则不再允许生产和销售 ... ②很多火灾防护产品制造企业，技术人员队伍缺乏，管理水平滞后，质量保证体系不完善，甚至连最基本的生产、质量记录表格都不完整，管理制度、作业指导书形同虚设 ... ③很多火灾防护产品制造企业，管理粗放，生产设备简陋，检测手段严重滞后，名曰火灾防护产品，其实是火灾隐患产品，甚至假冒伪劣产品 ... ④公安部消防产品合格评定中心已经建立了完善的大数据跟踪系统-消防产品质量信息查询系统和消防产品生产、销售流向信息查询系统，而我们很多企业内部运营系统却还未建立和实施数据管控，生产效率低下，制造成本居高 ... 本课程，针对以上管理现象……
市场经济高度发达的时代，客户的个性化需求变得越来越难以预测和应对，但惟有满足客户要求才是企业生存发展的根本。能灵活应对多品种、小批量、多交期、高质量、低成本及不断变化的生产模式—精益生产应运而生；精益生产既是一种以最大限度地减少企业生产所占用的资源和降低企业管理和运营成本为主要目标的生产方式，同时它又是一种理念，一种文化。本课程通过实战演练的模式让学员深刻体会精益生产的魅力及演变过程，掌握精益生产的核心思想。并能将所学结合工厂实际加以运用，避免教条主义和形式主义。讲师通过大量的案理分享和理论探讨，深入浅出的解析精益生产方式的精髓，通过分析精益生产实施过程中的误区和误解来探讨如何正确运用精益生产工具。
第一大纪律：对企业要绝对忠诚 第二大纪律：逐级之间绝对服从 1、忠诚的意义 2、忠诚与责任 3、班组长为什么需要忠诚与责任 4、班组长的责任是什么? 1、何谓服从 2、服从意识 3、从管理者的烦恼谈服从 4、班组长一切行动听指挥 5、服从面前没有借口 6、影响班组长服从的六大因素 7、将服从训练成为习惯 第三大纪律：规章制度绝对执行 第一项注意：一流班组长的职责定位 1、绝对的制度 2、纪律就是纪律 3、班组长如何有效执行规章制度 4、班组长执行纪律的心理障碍 1、班组长的角色把握 2、班组长的能力素质 A、一流班组长的能力要求 B、一流班组长的素质要求 3、班组长的工作内容 第二项注意：一流班组长如何召开高效率班前会 第三项注意：一流班组长现场5……
第一讲：企业为什么需要6S管理 1、什么企业需要6S 2、企业自我诊断 3、关于6S 4、推行6S的目的 5、6S的八大作用 6、6S之间的关系 7、6S管理实施原则 8、6S管理精髓 9、谁需要6S管理、 10、企业为什么要培养6S督导师 第二讲：推进6S管理的中坚力量——6S督导师 1、关于6S管理督导师 2、适当和不适当的角色 3、6S管理督导师主要工作内容 4、6S管理督导师的基本要求 5、把握为你准备的升迁机会 6、6S管理督导师应有的准备 7、6S管理督导师的四有精神 8、如何获得各阶层的支持 第三讲：1S——整理的推进重点 1、整理的含义 2、整理的作用 3、整理的推行要领 4、推进整理的步骤 5、整理的实战技巧 第四讲：……
培训市场，看似精彩，却五味杂陈： 感受了热血沸腾的激情时刻，体验了团队至上的协作互动，领略了高深理论的前因后果，聆听了案例演绎的精彩故事，……… 中国企业家参加各种各样的管理培训，确实从中收获了很多，企业也得到了长足发展，却仍然陷于管理迷思当中。 为什么? 中国企业目前缺乏的不只是激情，也不全是协作精神，更不是西方的管理理论;他们迫切需要的是能用于具体管理工作中的实用操作方法和工具! 为此，精细化管理特训营为学员提供了精细化管理的一系列操作方法和工具，并通过对企业管理实践案例的详细解剖，确保训练达到实际、实用、实效的价值。 特训营在集训前还为学员配发《精细化管理特训营预习材料》，以便快速了解精细化管理的体系框架，并在特训营集训后免费赠送 3 种易学易懂、可照搬套用的《精细化……
