课程特色：

课堂讲解与现场实战相结合，善于针对企业自身实际特点，展开现场教育;要求高，能使学员达到即学即用的目的;深知企业人工作之需求，结合其教学功底，使其培训课程内容深入浅出;善于运用互动的授课方式，提高学员的积极性，结合案例营造课堂的参与性。

课程工具：

《生产主管岗位说明书》 --- 原创

《产能与负荷分析管制表》 --- 原创

《制造命令单》 --- 原创

《月计划表》 --- 原创

《周生产计划表》 --- 原创

《加工路线单》 --- 原创

《工序票》 --- 原创

《生产异常报告单》 --- 原创

《交货期变更通知单》 --- 原创

《进度修订通知单》 --- 原创

《交货期延误报告书》 --- 原创

《工位五联单》 --- 原创

《五联劳务转账通知单》 --- 原创

《设备在库管理一览表》 --- 原创

《设备点检表》 --- 原创

《安全检查记录表》 --- 原创

《6S管理-- 红牌》 --- 原创

《人员招聘申请书》 --- 原创

《企业内部人员推荐表》 --- 原创

《课程效果自查试卷》 --- 原创

课程时间：

2天，6小时/天

授课对象：

生产副总、生产主管、厂长、车间主任，以及其他从事生产管理的人员

授课方式：

课程讲授50%，案例分析及小组研讨30%，实操练习20%

课程大纲：

第一讲：生产主管岗位认知

一、生产主管岗位描述

1、均衡生产，调度有序

2、产品质量控制

3、人员管理

4、生产计划与安排

5、生产设备的管理

6、生产安全管理

7、现场管理

二、生产主管岗位要求

1、知识要求

2、个人素质要求

3、管理能力要求

第二讲 生产管理组织

一、什么是生产管理

1、生产管理的基本任务

2、生产管理的地位

3、生产的要素

4、生产管理的原则

二、编制定员与员工配备

1、编制定员

2、员工配备

3、作业组的组织

三、工作地与轮班组织

1、工作地管理

2、工作轮班组织

第三讲 生产任务管理

一、编制生产计划

1、产能与负荷分析

2、制订与实施月生产计划

3、制订细部生产计划

二、进行作业分配

1、作业分配的功能

2、作业分配的方法

3、作业分配的步骤

4、作业分配实施要点

三、跟踪生产进度

1、生产进度的动态控制

2、生产进度的静态控制

3、插单与急单的应急处理

四、处理生产异常

1、生产异常的种类

2、异常状况排除

3、生产异常报告

4、生产异常责任分析

5、生产异常处理

五、改善交货期延误

1、交货期作业及管制重点

2、缩短交货期的方法

3、交货期延误改善对策

4、对已延误交货期的补救方法

第四讲 生产作业控制

一、作业方法控制

1、作业文件的制订与管理

2、作业指导及教育

3、进行作业改善

二、生产数量控制

1、生产数量控制的作用

2、生产数量控制的产品范围

3、生产数量控制的类别

4、生产数量控制的方法

三、生产质量控制

1、各级生产人员质量责任

2、生产制造过程质量管理

3、辅助生产过程质量控制

四、生产成本控制

1、制造成本的组成

2、生产过程成本控制要点

3、现场成本控制目标的确定和分解

4、成本监督与差异纠正

五、生产设备控制

1、建立生产设备台帐

2、设备运行动态管理

3、做好设备点检工作

4、减少设备磨损

5、设备精度校正

6、设备故障预防

六、生产安全控制

1、制订安全作业基准

2、开展作业安全教育

3、进行生产安全检查

第五讲 生产现场管理

一、6S管理

1、6S管理的作用

2、6S活动的内容

3、6S推行工具一：定置管理

4、6S推行工具二：定点摄影法

5、6S推行工具三：红牌作战

6、6S推行工具四：油漆作战

二、目视管理

1、目视管理的目的

2、生产现场目视管理的对象

3、推行目视管理的基本要求

4、目视管理实施要领

三、看板管理

1、看板的功能

2、看板的分类

3、实施看板管理的条件

4、看板使用规则

5、看板编制设计要点

6、看板的管理

四、标准化

1、标准化的目的

2、良好的标准要求

3、标准化步骤

4、标准化实施要点

五、现场巡视

1、生产现场巡视的目的及要点

2、生产现场巡视的要求

3、现场巡视的方法

第六讲 生产人员管理

一、生产人员聘用

1、员工招聘

2、员工甄选

3、员工配置

二、生产人员的培训

1、现场规则的遵守

2、新人入职指引

3、多能工培养

4、现场培训

三、员工工作日常监控

1、打卡监控

2、工资管理

3、工作绩效考核

4、有效沟通

5、部门会议

第七讲：课程效果自查考试与点评

一、学员自查考试答题

二、老师讲解标准答案

三、学员自我打分

四、学员就公司自身问题提问，老师现场探讨性解答

课后微咨询

1天免费现场诊断+0.5天出疑难问题改善方案+1个月电话远程跟踪改善效果

课程标签：班组长管理,管理效率提升