课程特色：50%的理论知识讲授、30%的真实案例解析、20%的行动学习与实战！ 课程目的：掌握精益化设备管理的本质及推进实施方法，建立设备预防性维修模式及点检体系的搭建。让设备管理创造更大价值！
销售很努力，结果总不好，客户变得越来越专业，销售人员能力却跟不上…… 找不到客户，不懂激发沉睡老客户，不懂新客户开发，巧妇难为无米之炊…… 销售不懂抓开场白、不懂挖需求、不懂谈方案、不懂要承诺，抓挖谈要能力差…… 销售无法获取信任，总是拿着假异议就开跑，追求话术技巧毫无作用…… 销售无法给客户营造紧迫感、塑造唯一性，导致客户要考虑考虑，货比三家…… 销售路径不清晰，业务员在“撞单“而不是”做单”,做业绩全靠碰运气……. 销售业绩不好，持续慌张毫无章法，得罪客户伤害品牌，导致销售流失率大…….
公司几乎所有资源都投入在大单的业务操作上，效果却不如人意！不是备胎角色，就是好端端的客户跟着对手跑了。问题到底在哪？是战略，还是战术出了问题？是策略，还是技巧不得法？ 大单销售不是微观技巧上的输赢，而是宏观谋略上的成败；大单销售不仅有竞争企业的智谋比拼，更有客户内部权力的博弈；做局与破局，是大单销售的核心智慧，大单销售处处是局，是给人做局，还是被人做局，决定输赢。 本课程经过国内外顶级企业的实践升华而来，不仅让学员掌握识局、做局精髓，还让学员掌握拆局、破局的经典策略，把握大单销售的核心本质，迅速成为大单运筹高手。 【针对症状】 1、缺乏对大单整个盘面清晰的识别，经常掉入别人的陷阱，单子丢的不明不白。 2、缺乏宏观部署，缺乏大单布局的规划与下棋的谋略，经常是盲人摸象跟……
六盒模型由宾夕法尼亚大学组织动力学教授-韦斯伯德（Weisbord）于1976年基于组织发展的经验总结提炼而成。在“组织研究”杂志发表文章《组织诊断：在6个领域发现问题》，第一次提出了六盒模型。之后韦斯伯德在1978年出版书籍《组织诊断：理论与实践工作手册》，基于行动研究理论和开放系统视角对于六盒模型及其应用进行详细阐述，此后六盒模型在国外的服务型机构中（如大学等）得到应用。六盒模型2010年引入支付宝，2013年推广到整个阿里集团。 六盒模型总结了组织发展和组织诊断的六个大类，包括：使命／目标、组织／架构、关系／流程、领导力／管理、帮助机制、激励机制。六盒模型从组织内部视角对组织进行全面盘点、诊断与评估，持续检视业务实现过程，从而帮助组织“盘点现状”“打开未来”，搭建起组织现状与未来……
大客户（key Account），也称重点客户、关键客户，是具有战略意义的客户，她对企业的营运、经营发展、利润提升具有重要的价值和影响的客户群体，具有定单多，成交金额大，为企业创造的利润和销售收入占到总营收和总利润的80%。
新常态下的企业发展战略，通过过可视化的方式，将组织的战略转化为全体员工可理解、可执行的行为的过程。以公司战略和部门业务目标为基础，自上而下垂直分解，保证纵向承接一致性。确保公司战略能够得到落实与执行。 本课程项目为中高层用于战略解码与落地执行提升而规划。引入BLM业务领先模型，华为也曾引进。它从战略规划，市场分析、战略意图、创新关注、业务设计、关键任务、组织体系、人才、氛围与文化，战略执行，工作计划，绩效管理OKR，绩效面谈等各方面帮助管理层在企业战略制定与执行的过程中帮助系统的思考，务实的分析，有效的资源调配及执行跟踪。构成一脉相承的课程体系与逻辑，让学员迅速提升战略定力，真抓实干，提升绩效。 本课程将结合讲师台湾刘成熙根据多年的战略规划，战略解码，战略执行，战略绩效改进经验，……
注册制全面落地实施后，上市公司数目越来越多。上市后企业如何做好税务风控前提下做好税务筹划降低税收成本提高经济效益，成为越来越多上市公司或拟上市公司及老板关注的问题。课程培训对于提高上市公司财务人员的税务风控和筹划水平非常有帮助，这也是上市公司治理完善的重要一环，所以，相应的课程培训是目前培训市场上非常受欢迎的。
数字化转型的大浪潮下，企业要推进数字化转型，不仅要看现在，还要看过去在不同的历史阶段经济形态的演变历程；不仅要看国内，还要放眼全球。 本次课程，将与你分享全球范围内的数字化浪潮，带你了解不同历史阶段经济形态演变历程，了解数字技术在产业链中的应用，建立全面的数字化转型知识架构，形成对企业数字化转型的系统理解；带你了解数字化在不同行业的应用，理解数字化转型进程的三个波次，更加明确企业目前的数字化成熟度水平，为企业推进数字化树标杆、找差距、定方法；从多个维度为你详细剖析企业数字化转型的价值与必要性，助你掌握企业数字化转型的三大目的地，并从7个维度推进企业的数字化转型，从顶层设计的高度布局企业数字化进程。最后，通过三个典型案例的解析，从落地执行层面拆分数字化转型的具体实施步骤。
有人说“内训师的水平是企业人才发展的天花板”，这句话有待商榷。然而，作为企业培训体系的重要构成要素及知识输出的主要载体，内训师直接影响企业的培训生态和学习系统。大部分内训师来自于业务及管理岗位，普遍缺乏课程开发和授课呈现经验，在内训实践中往往存在诸多挑战，例如： 如何克服恐惧，以自信的状态登台授课？ 如何塑造内训师的专业形象和个人讲台魅力，为培训提供势能？ 如何设计强交互的培训课堂，打破“讲师讲，学员听”的传统课堂形式？ 如何巧妙应对课堂中的各项突发事件？ 如何分析培训需求，保证课程与战略及业务的关联性？ 如何设计一个好名字，让课程更有吸引力？ 如何萃取个人经验，将有价值的隐性经验变成可操作的培训课程？ 如何撰写课程目标，保证课程的落地性和可评估性？ 如何……
企业在长期的发展过程中积累了大量的宝贵经验， 作为组织的智慧沉淀，经验是组织最宝贵的资源之一。 华为曾说：“华为最大的浪费就是经验的浪费”。 如果不对经验进行有效萃取并以某种形式进行固化存储， 经验将随着时间的流逝和员工的流动白白流失和浪费。 为了让过往经验能更好的服务组织未来的发展， 标杆员工经验萃取与课程开发势在必行！ 而经验作为一种隐形知识，隐藏在员工的心智和行为当中， 经验萃取存在难发现、难提取、难整理、难应用等问题， 本课程通过大量的表单和模板，最大化降低经验萃取的复杂性， 以价值为视角，任务为抓手，表单为工具， 敏捷高效地带领骨干员工完成经验萃取与课程开发， 帮助企业沉淀有效经验，为经验创造更大价值。
企业在长期的发展过程中积累了大量的宝贵经验， 作为组织的智慧沉淀，经验是组织最宝贵的资源之一。 华为曾说：“华为最大的浪费就是经验的浪费”。 如果不对经验进行有效萃取并以某种形式进行固化存储， 经验将随着时间的流逝和员工的流动白白流失和浪费。 为了让过往经验能更好的服务组织未来的发展， 标杆员工经验萃取与案例开发势在必行！ 本课程以价值为视角，任务为抓手，表单为工具， 边学边做，带领企业骨干员工完成经验萃取与案例编撰， 帮助企业沉淀有效经验，为经验创造更大价值。
好不容易选聘了一批内训师，却发现： 定位模棱两可，心态随意应付了事； 登台紧张慌乱，大脑空白手脚颤抖； 授课照本宣科，课堂沉闷毫无生机； 互动老套生硬，无趣乏味敷衍了事； 声音平淡乏味，特效催眠昏昏欲睡； 由于缺乏授课经验，以上五个特征是内训师的通病， 低效甚至无效的课程会极大地造成组织培训资源地浪费， 甚至大大影响学员的学习积极性，阻碍学习型组织建设！ 本课程基于教练技术进行设计，以课程讲授为导向， 教练结合，手把手带领内训师完成角色定位、课程讲授及课堂互动， 完成课程讲授闭环，让内训师能够自信登台，魅力呈现！
内训师项目是组织进行人才发展和经验沉淀的有力抓手，但企业培训发展在到达一定阶段后会遇到诸多问题，例如： 课程形式单一，学员产生学习疲劳； 学员专业度较高，挑战课堂内容与培训师； 组织内部知识遇天花板，高阶课程无法推动； 学习转化率低，课堂知识使用效用不佳； 应对多变商业环境，良构内训内容无法解决； 课堂偏单向输出，群众智慧贡献值偏低； 课堂氛围不佳，多种互动控场手段频频失效； 以上问题阻碍了内训项目的进一步发展，影响组织内知识的产生、流动和传播。 本课程基于国际教练联合会支持教练型培训师的8项核心能力，匹配现代培训环境需求而设计，旨在塑造学员的教练及培训双向能力，在内训师项目中完美融入教练技术，将培训师打造为关注学员进步的“场域教练”，助推企业内训师及人才发展……
新媒体时代，微课成为企业学习发展的风向标， 微课以其便捷性和灵活性，成为企业培训的“座上宾”， 揭开了一个“全民皆师”的时代。 那么什么是微课？ 微课与传统课程有什么不一样？ 如何把传统课程转换为线上微课？ 培训师不敢面对镜头能做好线上微课吗？ 没有专业的录影棚能录制精品微课吗？ 这些都成为企业线上学习运营亟需解决的问题。 好微课是设计出来的！ 本课程基于工作坊的授课逻辑， 连环八步帮助内训师完成企业高品质微课制作， 打通微课开发与制作的八个关键节点， 助力企业线上学习运营，促进组织经验沉淀和人才发展。
汇报含糊不清，啰嗦反复无重点； 指令模棱两可，迷茫困惑无执行； 团队士气低落，消极抱怨无状态； 会议冗长低效，拍桌瞪眼无结果。 管理学大师德鲁克曾说，企业最高的成本往往来自于沟通， 沟通问题已经成为企业无形的成本漏洞， 直接影响组织的健康发展，提高员工沟通力，已然迫在眉睫！ 说不清楚，听不进去，情不外露是职场沟通的三大通病， 缺乏沟通意识，缺少沟通方法，没有沟通工具是沟通低效的重要原因。 本课程旨在建立员工沟通的底层逻辑，打通沟通四大模块，辅以工具支持落地。 让沟通真正从课堂进入业务，助推组织绩效改变和文化落地。
沟通是组织协同的有效方式，可是为什么： 向上级汇报时，长篇大论无重点，占用领导大量的时间； 和同事沟通时，啰嗦反复无逻辑，最终迷茫困惑无执行； 写工作汇报时，东拼西凑乱堆砌，结果长篇漫漫无亮点； 在会议发言时，东拉西扯无主题，导致会议耗时无决策。 管理学大师德鲁克曾说，企业最高的成本往往来自于沟通， 沟通问题已经成为企业无形的成本漏洞， 直接影响组织的健康发展，提高员工沟通力，已然迫在眉睫！ 而人们普遍认为沟通低效的问题出在嘴上，于是拼命练习口才， 其实不然，沟通低效的根源在于大脑，在于思维， 高效沟通，结构先行！ 本课程基于“金字塔原理”，结合多种职场表达结构和思维导图工具， 塑造学员的结构化思维和表达能力，助推组织绩效改变和文化落地。
有研究表明，一线管理者80%的工作时间用于沟通， 高效、和谐的沟通可以极大提高组织的运作效率， 同时也是员工职业发展的重要手段。 然而，由于个体、部门间的差异性及沟通固有的复杂性， 导致职场沟通往往低效且充满消极性冲突。 管理学大师德鲁克曾说，企业最高的成本往往来自于沟通， 沟通问题将造成组织巨大的资源内耗，影响组织的健康发展， 提高员工沟通力和协作力，已然迫在眉睫！ 本课程以案例为抓手，以训练促吸收，以表单助转化， 提高员工的沟通效能和解决冲突、促进协作的能力， 让沟通真正从课堂进入业务，助推组织绩效改变和文化落地。
人在职场，经常会遇到如下情况： 部门聚会的时候，大家起哄让你讲两句； 公司会议的时候，老板点名让你表看法； 商业就餐的时候，友商举杯让你给回应； 参与典礼的时候，媒体递麦让你做发言。 逻辑清晰，真情惬意的即兴表达给人以如沐春风， 支支吾吾，抓耳挠腮的演讲状态则让人进退两难。 所以即兴演讲既关系着个人的自信及领导力塑造， 又关乎组织整体外在形象的维护和企业文化落地。 而即兴演讲的关键不在于演讲的内容，而是演讲的结构！ 本课程通过大量的中文字段建模和公式，快速构建学员的演讲结构， 辨场景，套公式，让学员想说就说，妙语生花。
阿基米德说，“给我一个支点，我可以撬起整个地球。” 同样，掌握一种核心思维工具，您就可以玩转职场，游刃生活！ 不可否认，无论表达、写作还是演示，话术、文笔和材料都很重要，但那不是核心！ 核心在于思维方式！它直接主导你的表达是否清晰、写作是否流畅、演示是否出彩。 没有好的分析和总结，没有好的结构和逻辑，一切都会变得很糟糕！ 金字塔原理，突破我们思维方式最好用的钥匙！
诊断级培训课程：全面降本增效——全面创效，高速发展传统的降本增效以节流为主，较少开源，更没有涉及竞争力提升，虽然能够有效降低成本，但企业竞争力的提升有限，更难把握机遇获得高速发展。更重要的是，经过多年降本增效活动，节流为主的降本空间有限，只有通过加强开源和竞争力提升，才能驱动企业高速发展。 培训对象：企业各级管理者及业务骨干 培训时间：2天1夜/3天2夜，培训15天前免费到企业现场调研1-1.5天培训形式：训前作业+课程定制+授课＋成果发布+现场演练辅导+训后学习型团队培训讲师：战略执行力建设专家 对标挖潜创一流专家杨天河老师一、项目目标（一）拟解决问题1、企业成本压力大，利润薄，需要降本增利；2、企业经营管理质量不高，需要提升价值创造能力，从而增效；3、企业……
领导力指在企业组织内充分地利用人力和客观条件在以最小的成本办成所需的事提高整个团体的办事效率的能力。情绪智力商数是一个人掌控自己和他人情绪的能力。团队管理是现代企业管理核心：优秀的企业管理者应该怎样管理员工？怎样的团队才算一个好团队？怎样才能经营好一个团队？在竞争激烈的工业4.0时代，管理者拥有良好的职业情商可以增强员工归属感、提升心态绩效和行为绩效，充分发挥团队优势，实现企业的战略目标，永续经营，基业长青。
“在成为领导前，你的成功同自己的成长有关；在成为领导以后，你的成功都同别人的成长有关” --杰克.韦尔奇 韦尔奇的这句话说明企业的经营和发展只有优秀的领导是不够的，还需要培养、建设优秀的、高绩效的团队力量才能成就企业的经营目标。
情绪智力商数（简称EQ）是一个人掌控自己和他人情绪的能力。职业情商是管理者对自己工作情绪了解、控制和自我激励的能力，更侧重对他人工作情绪的了解和把握，以及如何处理好职场人际关系，是职业化情绪能力的表现。 失传的管理沟通秘笈是什么？ 如何快速共情说服调动他人？ 职场管理者如何高效沟通协调？
一个人的成功，智商占20%，情商占80%，纵使你智商再优异，情商够烂的你也难以取得成功。智商高、情商低常会感叹怀才不遇，情商高、智商低踏实肯干人缘好自有贵人相助，智商高、情商也高人家认可工作上就春风得意，情商低、智商也低能力一般难以协作将一事无成。现实生活中，很多人不自信，学习、工作、生活没有目标，有目标也难以付诸行动；为人处事不考虑别人的感受，时常发脾气、爱抱怨、处理人际关系能力比较差；心理承受能力差，怕承担责任，总喜欢为自己的失败找借口；以上种种都是低情商的表现。
管理心理学以组织中以人作为特定的研究对象，重点在于对共同经营管理目标的人的系统的研究，以提高效率，在一定的成本控制条件下，最大限度地调动人们的积极性和创造性。当今的管理心理学都是以人本思想为前提。它有助于改善组织结构和领导绩效，提升工作质量，建立良好人际关系，促进生产效率。团队管理是现代企业管理核心：优秀的企业管理者应该怎样管理员工？ 怎样的团队才算一个好团队？怎样才能经营好一个团队？
员工心理健康，就是企业职工有一种高效而满意的、持续的心理状态，提升员工“自信、希望、乐观、韧性”的心理资本，掌握EAP导入思路和实施流程，提高情绪生产力，改善团队经营绩效。企业帮助员工获得心理健康，就是在帮助企业自身顺利发展。毕竟，员工是企业的细胞，而他们工作效率的发挥与他们的心情、心态密不可分。
在现实生活中，人际交往无处不沟通无处不协调，企业管理需要高效沟通发挥工作绩效，沟通是第一重要生产力。跨部门协作与沟通密切相关，建立在团队沟通的基础之上，发挥团队精神、互补互助以达到团队最大工作效率的能力。对于团队的成员来说，不仅要有个人能力，更需要有在不同的位置上各尽所能、与其他成员协调合作的能力。
在现实生活中，人际交往无处不沟通无处不协调，销售客服需要高效沟通赢得市场和客户口碑，职场交往需要信息交流建立人脉财富......人生在世，沟通是第一重要生产力。什么是沟通？沟通人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程，以求思想达成一致性和感情的通畅。客服人员更需要掌握高效沟通及投诉处理技巧，学会分析客户心理需求，了解客户投诉目的，运用投诉处理技巧增进客户满意度。
客户消费心理学是研究人们在生活消费过程中，在日常购买行为中的心理活动规律及个性心理特征。是心理学的一个重要分支。《消费心理学》着重培养和提高营销人员的实践能力；注重内容的现实性、超前性，知识体系的系统性；强调学习培训的务实性和实效性。研究消费心理，对于消费者，可提高消费效益；对于经营者，可提高经营效益。
在竞争日趋激烈的市场环境下，企业要想获得持续的发展，除了要制定正确的战略决策外，另外一个重要的就是必须提升员工责任心和忠诚度。您是否有以下烦恼： 团队协作不配合，没有凝聚力，战斗力弱！ 员工感觉没有内在动力,工作责任心不够！ 同事之间有隔阂，不抱团，无团结意识！......
