从业务到管理思维方式转变1、大局观2、目标感3、资源观4、综合平衡5、系统优化二、从业务到管理素质提升1、善于学习2、说话得体3、换位思考4、灵活权变5、执着坚韧6、乐观乐群三、从业务到管理心态改变1、结果心态2、自责心态3、敬畏心态4、主动心态5、合作心态6、承担心态四、从业务到管理的角色转变1、专才——通才2、英雄——领袖3、个人努力——借助他人4、具体业务——管理领导5、技术性强——管理认同感6、面对事——人与事的平衡五、从业务到管理的角色定位1、有效辅佐上司服从者执行者配合者协调者互补者绩效者激励辅导下属参与者榜样者监督者授权者辅导者激励者3、与同事合作相处内部服务者支持配合着案例欣赏：怎样从自己承担责任转型为赋予员工职责？案例欣赏：如何从埋头苦干转型为动员他人实现自己的想法
对管理有深刻的认知，角色定位准确，顺利进行角色转换 提升管理沟通能力和跨部门协调能力，更好地为管理服务 提升团队建设与管理能力，有利于团队凝聚力量，提升士气 提升高效执行力，执行力真正落地，为管理能力提供有力支撑 全面提升后备干部综合管理能力，为胜任管理工作夯实管理根基
第一部分：角色定位----认知自己视频阐述：《鹰之重生》1、我是谁？2、我要到哪里去？3、我会什么？4、我干的怎么样？5、我给企业带来什么？6、我从企业能收获什么？7、我拿什么拯救我的未来？第二部分:积极应对----塑造六种正能量1、强烈的企图心人的一生，做任何一件事情，你要有清晰的目标！知道自己想要什么，想去哪里？然后去追随、去坚持、不放弃！2、自信心在自信心面前，有三种人不可以看不起自己！是哪三种人?建立自信心的五大工具是什么?3、永远保持乐观这是每个人都需要学习的！如何去学会保持永远乐观！经典案例解剖！4、充满热情/忱李嘉诚先生一生当中，他评估人才有一个很重要的指标就是：充满热情/忱5、热爱学习如何学习，深度学什么？宽度又学什么？学习能给您带来什么？6、做事认真经典案例对上述六种正能量……
为什么员工工作热情不足、工作效率不高、自我压力不够、学习意识不强？ 为什么员工对于领导交办的工作执行力度不够，没有反馈，时效性差？ 为什么员工的意识未跟上公司发展的步伐，动力不足？ 为什么员工的成长总是跟不上企业的发展速度？ 为什么员工的表现常常不尽人意：缺乏目标，工作散漫，效率低，忠诚度差？ 为什么很多员工处在有心无力状态，想做好，但不知道该如何做好？ 为什么很多员工的行为与企业的形象相悖？ 答案是：他们缺乏职业化素质训练 美国学者的调查表明：绝大多数人在工作中仅发挥了10—30%左右的能力。如果受到充分的职业素养培训，就能发挥其能力的50～80%。 职业素养就是一种工作状态的标准化、规范化、制度化，即要求员工履行组织交代下来的岗位职责，专业地完成到最佳，准确扮演好自己的……
您个人是否忙忙碌碌却效率不高？ 您的企业“弦”似乎绷得紧紧的，计划却难以达成？ 《高绩效团队目标管理特训营》通过真实的场景再现及活动模拟、实战演练、角色扮演、游戏互动等，通过理论讲解、与导师对话、教练点评、当场突破、联系工作实际要求、团队精神、良性竞争和分享小结等基本方式，使员工从内发生改变，从“要我做”变为“我要做”，使员工站在企业的角度思考问题，激发员工的动力，化解员工的阻力。从实际问题入手让员工找到解决方法，从而创造企业更大的绩效。
第一讲、个人角色的转变：职业化1．热爱你的工作不同心态的工作者热情是一切的基础勤奋是动力的源泉享受工作的乐趣2．为梦想全力以赴锁定目标，马上行动脚踏实地从小事做起专注与坚持为目标全力拼搏3．融入企业与团队蚂蚁靠什么搬动巨蟒没有规矩，不成方圆信任奠定合作基础学会服从主动帮助他人用理解化解抱怨时代需要英雄，更需要伟大的团队第二讲：职业价值观塑造1．责任塑造成功责任=荣誉责任确保目标的实现问题到此为止不找任何借口关注细节信守承诺结果导向永不言败马上行动案例:德国最愚蠢的银行2．成功源于敬业尽善尽美尽心尽力把细节做到完美视事业为生命3．道德承载信赖道德，良好的职业操守诚实正直信守承诺廉洁自律自我尊重行动成就梦想行动终极目标：请给我结果行动的动力与方向-----客户价值行动真经——执行训练的要领认真第……
阳光心态是积极、知足、感恩、达观的一种心智模式，具备阳光心态可以使人深刻而不浮躁，谦和而不张扬，自信而又亲和，帮助企业家缔造自我内心和谐、家庭和谐以及团队和谐。
21世纪的今天，我们每个人都面对巨大的生活压力、生存压力、工作压力！然而，很多（据不完全统计87.3%）人都没法去对面现实生活中的压力，所以，又有很多人想出各种各样的方式方法来去解压！问题出哪里？？？归根到底，心态出了问题。好的心态、积极的心态可以改变您的人生！使您的人生丰富多彩！所以，得传递一种正能量！ 企业在执行的过程当中，总是会出现这样那样的问题！其中有一个很重要的问题就是，没有人对做错了事情去学会承担责任！那这是为什么呢？通过本次课程你会得到你想要的答案！
困难重重 ■为什么中层执行力差，老板很累？ ■为什么员工有责任就推、有功劳就抢？如何才能使员工勇于承担责任？ ■为什么单靠考核解决不了员工的动力问题？ ■为什么薪水越提越高，激励效果反而越来越差？ ■为什么“有制度、没执行”？为什么员工总会有各种各样的办法让制度流产？ ■为什么您的团队不缺能人但缺乏活力？ ■为什么企业高层思想不统一，各自为政，互相拆台？ ■为什么总有许多理由让你的决定在执行一半时放弃？ ■为什么在渡过创业阶段后，高层激情消失，官僚化倾向严重，内耗出血？ ■为什么嫡系部队”领导“非嫡系部队”，上下级之间很难建立起真正意义上的信任？ ■为什么员工总有很多“道理”，让你觉得他事情没做好是有原因？ ■为什么优秀的人才不断流失？如何获得一支有凝聚力的狼性执行团……
第一部分：公司资本运作原理与案例分析（一）资本运作的基本理论1、资本的概念2、资本定价3、资本运作概念4、资本运作特点5、企业资本运作四种基本形式；6、资本运作本质7、资本运作相关学科8、投资银行角色定位（二）企业融资周期理论1、第一阶段：0℃冰块2、第二阶段：处于0℃－10℃的水3、第三阶段：处于10℃－90℃的水4、第四阶段：处于90℃－99℃的水5、第五阶段：变成100℃的水蒸气6、第六阶段：100℃以上的水蒸气（三）资本市场五级价值增值及案例分析1、一级价值增值（案例分析）2、二级价值增值（案例分析）3、三级价值增值（案例分析）4、四级价值增值（房地产企业买壳上市案例）5、五级价值增值（案例分析）第二部分：股票首次公开发行与上市业务一、证券发行制度（审批制、核准制、注册制、保荐人制度……
一、世界经济复苏势头明显1、发达经济体（欧美日）经济走势2、新兴经济体（金砖国家）经济走势3、全球贸易与投资走势4、全球金融市场及汇率走势5、全球大宗商品价格走势二、未来10年中国经济10大变局1、2027年，中国GDP规模将超过美国，位居世界第一2、2023年，中国进入世界银行认可的高收入国家行列3、2020年，中国进入创新型国家行列4、2025年，中国从制造业大国转变成为制造业强国5、中国互联网产业或数字经济取得世界领先地位6、中国经济对外保持基本平衡7、人民币加快国际化8、中国加速进入老龄化社会9、城镇化进程继续稳步推进10、中国经济开放度进一步提高三、2017中国经济形势与2018展望（一）经济增长超预期1、GDP增长表现超预期。2、先行指标PMI表现亮眼。3、克强指数表现良好。4、……
模块一：全球化的发展趋势及其对中国的影响全球化时代的特征全球化时代的中国崛起与经济发展案例：华为、阿里巴巴国际化的竞争与分工带来的经济升级中国海外投资的重点领域英国脱欧与特朗普执政对全球化的影响特朗普执政时期中国的压力与挑掌握全球化的趋势，中国面临的主要挑战与机遇模块二：中国供给侧改革中的机遇与挑战中国的市场经济发展的现状与问题供给侧改革的实质含义与重点中国社会未来的发展趋势与重点领域中国社会消费结构的升级中国进入城市化的下半场农村经济的升级与土地问题的解决养老时代的来临互联网能带给中国什么把握未来中国改革的大方向，了解中国经济的增长点与改革的突破口
模块一：一带一路主要内容、发展趋势与投资机遇一带一路的主要内容一带一路的重点行业与国家寻找更便宜的劳动力寻找更丰富的资源寻找新的市场与新的增长寻找一带一路与国内市场的契合点掌握一带一路的主要内容、重点行业、主要国家以及投资一带一路的侧重因素模块二：一带一路的风险与防范一带一路：富贵险中求经济波动与市场风险政治风险的主要类型与应对安全风险与预防一带一路上的三提防五注意一带一路文化冲突与员工管理一带一路：信任谁依靠谁使用谁一带一路：基本风险防范技巧把握一带一路的主要风险，了解风险防范的主要方法
模块一：十九大后经济改革的主要内容、改革趋势十九大的里程碑意义及其对经济的影响人口结构变化带来的消费变化老龄化社会的挑战与机遇社会阶层分化与消费分层、升级中产阶级的个性化需求城市化的下半场与供给关系的新变化农民进城：中国经济的新机遇掌握供给十九大的主要内容及其带来的重要变化模块二：十九大后的中国经济机遇十九大所指出的朝阳产业农业：下一个暴利点医疗、教育：新的消费需求与服务模式养老：未来的黄金二十年旅游：优胜劣汰的转折点小额金融：风险与机遇共存土地、房产与改革：确定性与不确定性互联网既是泡沫也是浪潮把握未来中国经济的重点领域，了解中国经济的增长点与改革的突破口
模块一：供给侧改革的主要内容、改革趋势供给侧改革的主要内容人口结构变化带来的消费变化老龄化社会的挑战与机遇社会阶层分化与消费分层、升级中产阶级的个性化需求城市化的下半场与供给关系的新变化农民进城：中国经济的新机遇掌握供给侧改革的主要内容及其带来的重要变化模块二：供给侧改革中的中国经济机遇供给侧改革带来的朝阳产业农业：下一个暴利点医疗、教育：新的消费需求与服务模式养老：未来的黄金二十年旅游：优胜劣汰的转折点小额金融：风险与机遇共存土地、房产与改革：确定性与不确定性互联网既是泡沫也是浪潮把握未来中国经济的重点领域，了解中国经济的增长点与改革的突破口
模块一：领导力：如何拥有权威领导力：权威如何建立领导力：关键是一个“势”字发挥领导力：外法内术领导的品质：去喜去恶领导的艺术：君无见其所欲领导的技术：去智而有明学习重点掌握领导力的法、术、势，了解领导力的核心模块二：领导力：怎样驭人如何处事领导力：如何驭人处事上下齐心的秘密：利出一孔分权与集权：圣人执要四方来效疑人与用人：倒言反事别和下级做朋友：爱臣太亲必威其身规则至上：道私者乱道法者治保持谦虚：自见之谓明永远不说永远：欲成其事先败其事学习重点掌握驾驭下级的艺术，处理事务的技术
一、精准把握宏观经济形势与贸易战离不开大历史、长周期思维二、贸易战发生的经济背景1、世界经济正进入长周期交替的关键期2、中国宏观经济新旧动能的转换三、贸易战发生的其他原因1、政治原因：修昔底德陷阱、对华遏制战略、维持在亚太强势存在、保守主义价值观、政治周期2、历史文化原因：基督教文明优越感和种族优越感的惯性延续、文明冲突思维3、军事原因：从岛链到C形保包围圈四、中美贸易战进程简要回顾1、萌芽酝酿阶段2、临战布阵阶段3、操作实施阶段五、中美贸易战与美日贸易战的异同（一）美日贸易战演变过程及结局（二）中日相同之处（三）中国相对于日本的比较优势1、经济主权优势2、经济潜力优势3、科技主权优势4、国防主权优势5、战略文化优势六、中美贸易战的影响1、不利领域2、受益领域七、贸易战带来的战略性商机1、创……
一、准确把握宏观经济形势与“十九大”经济政策需要大历史、长周期思维（一）经济学说中的长周期理论（二）中国传统文化中的长周期理论二、中国宏观经济正进入长周期交替的关键期（一）长周期交替的集中表现1、过去几十年宏观经济增长的特点2、当前宏观经济最显著的几个表征（二）决定宏观经济长周期交替的国际因素1、全球正处在新一轮产业科技革命前夜2、战后国际贸易金融秩序的变局已定3、贸易战4、地缘政治和军事格局的新变化（三）决定宏观经济长周期交替的国内因素1、“三期叠加”效应2、产业结构4、要素供给5、区域差异三、从大历史、长周期维度解读十九大几大经济政策解析（一）供给侧结构性改革1、从“两头在外，大进大出”说起2、什么是供给学派？3、供给学派理论的实践4、中国供给侧结构性改革的特点和难点5、供给侧结构性改革……
惟学如基础，今人无学，故基础不厚，时惧倾圮。愚于近人，独服曾文正，观其收拾洪杨一役，完满无缺。 ——毛泽东1917年8月23日致黎锦熙信 立德立功立言三不朽，为师为将为相一完人。 ——门人挽曾国藩 本一代完人，先定东南，次平西北； 为六旬元老，名扬中外，忠冠古今。 ——同治皇帝挽曾国藩 曾文正联语雄奇突兀,如华岳之拔地,长江之汇海。 ——晚清著名对联理论著作《对联话》论曾国藩对联成就 文化是民族的血脉，是人民的精神家园。文化自信是更基本、更深层、更持久的力量。中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。……加强中华优秀传统文化相关学科建设，重视保护和发展具有重要文化价值和传承意义的“绝学”。……实施中华经典诵读工程，开设中华文化……
针对现有行业竞争激烈，员工压力大的社会整体大环境，作为企业管理者在此背景下，如何更好的基于每个员工的工作动机的不同，自我认知的定位不同，使用相匹配的管理方法，从而达成员工工作满意，建立一个良好的团队，最终实现更好的目标绩效呢？ 课上，我们会根据员工工作的动机分类，性格分类的角度，从个人成就与社会需要到权利欲望给予分解，采取不同的方法，从而最终帮助管理者建立一个高效的有人情味，满足不同人性社会需求，最终成为一个有凝聚力与向心力的团队。
著名管理大师彼得.德鲁克在他最后一本著作中提到：在二十一世纪，管理者最大的挑战就是如何提升知识性员工的劳动生产率。随着信息时代的到来，知识型员工成为劳动大军中的主力军，他们的心态和以往的体力劳动者不同，他们更具备主观能动性，有更多的选择机会，他们更关注自己的成长和收获,管理者需要用新的视角和思路面对他们。 在你成为领导之前，你的成功只和你的成长相关；在你成为领导之后，你的成功只和别人的成长相关！德鲁克在最后的日子里，对CEO做了精辟的的角色探析，其中提到CEO意味着承担更多地责任而不是权力！同样作为一名管理者，也应该是承担更多的责任而不是享受权利，而其中，最重要的应该是对员工的指导和辅导责任！ 现代绩效管理的核心是一对一教导，本课程将从管理者定位和团队成员定位角度入手，通过知识加技能的融……
七个习惯的培训课程源于史蒂芬.科维博士的畅销商业管理书籍《高效人士的七个习惯》。该书问世十余年来，销售过亿册，被翻译成32种语言出版，年年高居美国商业管理畅销书榜首，已成为全世界个人和组织的试金石。科维博士提出的“以原则为中心”的哲学取得了难以置信的成功，数以百万计的人从他的教程中获得裨益。科维博士也因此被美国《时代周刊》誉为“思想巨匠”、“人类潜能的导师”，是世界500强企业众望所归的新智慧学家，并入选影响美国历史进程的25位人物之一。 本课程演绎国际著名领导学大师史蒂芬,.科维／彼得.圣吉的理论，通过改变受训人员的工作态度和对人际关系的看法，而使全球数千万的组织发生变化。该培训项目已经成为亚洲地区许多跨国企业和本地公司员工培训计划中必不可少的核心课程。作为全球最受欢迎的培训课程之一，它……
企业中最常见到的管理决策误区是只强调正确答案，而不重视提出正确的问题。只有不重要的，例行的，属于行为层面的操作性决策才会把重心放在解决问题上。从这个角度看，决策是我们要从界定问题开始的，问题的性质，品类决定我们对策略的决定。是解决还是悬而未决，正如伟大的现代管理学之父彼得德鲁克老先生提到的：有时，不做决策反而是更好的决策。假如不用动手术，病情就可以控制，并慢慢好转，那么为什么一定要做决策呢？反之，如果此项决策是大多数人的意见，甚至是全员通过的票数满意，那么也是非正常的决策，因为决策是站在解决问题上的，而非“谁”收益，“谁”满意，那么如何科学地理解并运用有效决策呢？企业管理中，大大小小的日常决策数不胜数，小决策不会导致大的问题发生，我们可以评有限经验，但战略上的大决策，企业生存发展、管理用人留……
管理学家称谓目标管理就是企业管理。目标管理用系统的方法，使许多关键管理活动结合起来，高效率地实现个人目标和企业目标。具体而言，它是一种通过科学地制定目标、实施目标，依据目标进行考核评价来实施组织管理任务的过程。管理者必须了解企业目标，他需要达到什么样的绩效，而上级也应该知道他应该要求和期望他有什么贡献，并据此评判他的绩效。 目标管理无疑可以在企业管理实践中的充分应用到每一个环节，每一层级，每一个人，同时为企业带来良好的经济绩效，同时也向企业提出了相应的要求。本课程将帮助企业管理者解决这一难题，做好企业中的目标管理与自我控制。
一个企业的核心竞争力之一就是企业持续管理阶梯队伍的建设，特别是企业中高层管理者的培养与塑造。在企业整体升级、市场竞争日益激烈的今天，有些管理者在转型与绩效实施管理的过程中，常常会遇到以下问题或现象： 相同岗位的管理者，创造的价值和财富却不一样？ 同样的队伍不一样的管理者，会出现不一样的运营结果？ 有的管理者总是“忙”的没有时间，下属总是闲得“等待”工作？ 有的问题强调多次却还在出现，制定的目标及规划总是不能有效达成？ 员工的薪酬不断提高，但积极性、责任心、敬业度和满意度却逐渐下降？…等。 根据管理研究和大量的咨询实践，发现造成上述现象的重要原因在于管理者的综合管理能力，由此特研究开发了本课程。旨在通过课程内容的全面实施、分享、交流与传播，来有效提高管理者在组织内部的领导力、管理力……
一个企业的核心竞争力之一就是企业团队精神的培养与塑造，在企业整体升级、市场竞争日益激烈的今天，有些员工在转型、成长或任务达成的过程中，常常会遇到以下问题或现象：同样的工作不一样的团队，会出现不一样的工作结果？有的团队总是“忙”的没有时间，有的团队总是闲得“等待”工作？有的问题强调多次却还在出现，制定的计划及任务总是不能有效达成？团队之间不能有效的配合、工作执行时常常情绪化（抱怨／埋冤／推诿／拖拉）？薪酬不断提高，但团队成员的积极性、责任心、敬业度和满意感却逐渐下降？…等。根据研究和咨询实践，发现造成上述现象的主要原因在于企业团队精神的缺乏，由此特研究开发了本课程。旨在通过课程内容的全面实施、分享、交流与传播，来有效提高团队成员的团队意识与精神，帮助团队成员实现从“普通到职业”的升华与转变。
为什么沟而不通？为什么每次沟通的事项不能有效的得到落实？为什么同事之间不能有效的配合？为什么有的问题沟通多次却还在沟通？为什么团队士气总是不高？为什么沟通者的绩效不能有效的达成？……，根据管理调研和大量的案例与咨询实践，分析认为造成上述现象的根本原因在于管理者自身的沟通能力，以及对职业化养成的误解。角色因位而转，沟通无处不在。根据上述情况，以未来的管理发展趋势，特研究开发了本课程。旨在通过以下课程内容的全面实施、分享、交流与传播，来有效提高企业管理者的沟通能力，从而帮助管理者实现从“优秀到卓越”的升华与转变。
为什么有的问题强调多次却还在出现？为什么制定的目标不能有效实现？为什么制订的制度总是难以贯彻执行？为什么员工的积极性和责任心不高？为什么管理者不能有效的辅导下属？为什么部门之间不能有效的配合？……，根据研究和实践发现，造成上述现象的根本原因在于企业管理者自身的工作没有到位。因此提高和培养管理者的团队和绩效管理能力将成为解决上述问题的重要途径。根据上述情况，以及未来的管理发展趋势，特研究开发了本课程。旨在通过课程内容的全面实施、分享与交流，来有效提高管理者在组织内部的工作能力，帮助管理者实现从“优秀到卓越”的升华与转变。
第一章：培训的定义与成人的学习特点培训,教育,学习的区别老师与培训师的区别专业培训师的角色定位成人学习的理论和规律成人学员的个性和学习特征如何鼓励成人学员的学习特征培训的三种方法第二章：培训师的角色认知专业培训师的教学目的和角色学员喜欢什么样的培训师培训师与学员的关系如何建立与学员之间的相互信任培训师的课堂控制能力与应变能力第三章:专业授课技巧如何有效的克服紧张情绪专业演讲的三个组成有效地控制你的声音培训中的肢体语言培训不同的培训内容如何设计生活化的培训内容如何设计专业技术类的培训内容开场白的四个步骤结束的四步骤第四章：专业培训技巧八种专业的培训技巧演示演练技巧有效组织小组讨论有效提问技巧案例与视频教学技巧游戏的设计与组织第五章:如何有效地处理培训中的疑难问题如何调动学员的培训积极性如何提问……
第一讲领导力什么是领导力管理与领导的区别领导与管理的相互作用领导者的五项行为管理者必备的三种技能不同层级管理者的素质模型第二讲：管理者的角色认知什么是管理管理者应该管什么？管理者的管理目标是什么？技术骨干与管理者的区别四种角色的转变四种心态的转变第三讲学会目标管理的能力：目标管理的作用目标管理的六个特征目标设定的SMART原则设定目标的步骤第四讲:时间管理方法与技巧案例分析：工作中出现了什么问题？如何避免？时间为什么浪费的如此严重？时间盘点--从记录时间开始效率的前提是时间的管理我们先做哪些事情？时间管理矩阵4D原则构建自己的时间管理系统【训练】时间管理练习第五讲:有效沟通方法与技巧沟通的再认识沟通的原则职场沟通的3A模型组织内部的沟通与上级沟通的技巧与下级沟通的技巧同级沟通沟通的障碍案例游……
