很多单位中层专注于业务，不精通部门团队的人员管理。急需提升中层管理人员的人力资源管理技能。
随着国家对劳动法律法规越来越重视，导致很多企业在劳动用工方面的法律风险越来越大。如何有效防范和减少企业在劳动用工方面的风险和损失，目前是摆在很多企业负责人和HR负责人的难题。
1、中层干部如何定位？如何突破与提升？ 2、如何与领导建立和谐关系？ 3、怎样领会领导的真实意图，和领导配合默契？ 4、如何全力以赴达到领导期望的目标 5、做好上司左右手的6大检验标准 8、提高下属的工作效率和克服困难的能力，成就自我的技能
很多企业在做培训时，无从下手，对培训需求的调研分析往往只是采用问卷调查的方式，多数问卷调查不仅费时、费力，而且效果却并不好；同时，企业的领导看不到培训后的效果。企业既然投入费用进行培训了，自然追求达到预期的培训效果，如何将培训效果转化为企业的生产力，真正通过培训提升企业的业绩，这是很多培训管理者目前面临的，但又必须解决的难题。
面对激烈的人才竞争，HR经理、企业中高层管理者在优秀人才的选育用留方面亟待提升自身的专业技能。
如何有效解决和避免企业的绩效管理“走形式”？让绩效管理真正落地，达到真正激励员工的目的？是许多HR和企业的中高层管理者亟待解决的问题。
目前人才梯队建设已经成为很多企业的当务之急。为了帮助企业有效解决这个可能会成为企业发展瓶颈的关键问题，提高企业人才梯队的建设与管理，提升企业竞争力，更好地迎接挑战。
企业为何要为核心员工做职业生涯规划？如何做员工职业生涯规划？为何许多企业的管理者无从入手？如何有效解决为员工做职业生涯规划的难点？
当前中国的企业正面临转型，面对着应对企业转型的挑战，作为人力资源管理者如何从经营的角度进行变革，如何成为优秀的HRBP，真正体现人力资源管理的价值贡献？
许多高校的大学生不知道如何为自己做职业规划，在就业时不知道如何为自己做好准备，做哪些准备？不知道如何提升应聘及面试技巧，不知道如何让自己成功迈向职场？
如何通过对工作时间的管理减少个人工作时间的浪费，提升工作效率？
提升沟通技巧，建立良好人际关系是每一个管理者和职场人士都关注并认为是非常重要的。但是在很多问题和事实的背后都有它隐藏的原因。我们如何发现它，并将它有效改进且运用到实际工作中去，就是我们的“360°管理沟通”要带给各位的：在有限的时间内，清楚地认识自己与他人，并由此建立组织内部和谐有效的关系！
管理者工作积极性不高，缺乏工作激情，没有长远的目标规划，工作效率降低，面对上级下达的目标任务，缺乏达成的坚定信念，遇到困难容易放弃，常常导致目标不能保质保量完成，而且完不成任务时善于为自己找借口推卸责任。团队整体的执行力远远跟不上企业的发展，需急待提升管理者的执行效率，并让其掌握提高部属执行力的方法与技巧。
赢在中层，中层管理者是企业的中坚力量，起着承上启下的作用，中层管理者的素养和管理能力决定了能否有效地达成企业的业绩目标。但很多的中层管理者在实际管理中常常存在以下问题： 1、不能准确进行自我角色认知和定位； 2、缺乏工作目标与时间管理能力； 3、缺乏与上级、下级以及跨部门沟通协作的技巧，工作上常常得不到支持； 4、不懂得如何激励下属改进绩效，导致组织绩效达不到预期目标； 5、责任心不强，导致上级领导的意图总是贯彻不到位； 6、缺乏领导能力，对下属的影响力不够，不能有效领导下属； 所以，对企业的中层管理者提供系统的管理技能训练非常必要。
企业成长要靠全体员工共同努力，如果员工觉得工作目标无法掌握，工作成果不被认同、本身工作能力无法发挥时，工作效率就会大幅度降低。本课程旨在通过完整的介绍目标管理、计划制定与有效执行的理论与方法，协助企业落实目标计划，达成预定目标，员工充满活力，充分发挥潜力，提升经营绩效。通过学习本课程，您将能够：全面了解目标管理与计划制定的具体内容和实施步骤；掌握建立目标管理与计划制定体系的方法；了解设置目标计划现状和困惑及解决方法；提高目标管理与计划实施的有效性。
一、关于思维的定式与瓶颈1、谁在自我设限？2、惯性思维与惯性行为（我们是如何常规思维的？思维如何指导我们的行动？）3、“脑部舒适区”与惯性思维4、管理中的思维定式（概念、模式的突破）研讨及案例：“蓝海战略”思想的思维模式二、创新思维的深层原理1、创新思维的三个关键控制问题（主体、过程、客体）2、决定深度思维、深度分析的因素3、创新思维的知识结构与思维结构突破4、思维力与创新思维机制——源于思维力的能力五行模型研讨及案例：股市操盘思维与理性决断问题研讨及案例：麦肯锡解决问题的思考原则和方法三、大脑决断、决策原理——“想”的思维机制解析1、思维决断、决策的金字塔模型2、信息的采集与真伪辨证3、专业知识的学习与积累4、辨证法在思维决断、决策中的关键作用5、思维决断、决策依据的价值标准——自我价值观……
主题一：产品需求管理之困1.案例分析：IBM公司市场之路2.学员讨论：业界需求管理存在的常见问题及解决思路3.需求管理的难点与解决a)隐性流程b)迭代流程c)多进程并发流程d)辅助流程e)监督流程4.产品需求管理概述a)有效市场需求管理的要求b)统一市场需求的观念与意识c)市场需求、客户、客户、产品需求的关系d)需求视角不同会有什么结果5.市场需求流程总体框架a)市场需求管理的定义与定位b)阶段划分c)总体框架d)与其他流程之间的关联e)需求管理的职责范围6.规范需求管理各个阶段工作的方法与工具7.明确组织与角色让流程得到有效的执行8.案例分析：T公司的组织调整a)分布式组织及适用b)集中—分布式组织及适用9.业界最佳实践10.讨论主题二：产以市场为导向的客户需求采集1.案例分析2.采集内容……
主题一：概念解析1.三种概念引发的思潮2.三种概念的定义3.明白三种概念定义的作用主题二：全生命周期的产品管理框架体系1.案例讨论：全生命周期的产品管理在企业中的作用2.进行有效全生命周期的产品管理的环境要求3.全生命周期的产品管理的组织形式概述a)职能型b)项目型c)矩阵型4.IBM案例讨论：在组织的不断优化过程中产生的问题5.全生命周期的产品管理的流程框架的7大模块a)产品需求管理b)产品战略管理c)产品市场管理d)产品规划管理e)产品开发管理f)产品上市管理g)产品市场生命周期管理6.某案例分析、全生命周期的产品管理的主要活动及作用7.产品生命周期基本概念的统一a)新产品种类b)产品生命周期及判别c)产品需求VS用户需求VS市场需求d)产品经理定义及分类e)产品经理VS部门经理VS项目……
一、演讲对人生不同阶段的重要意义二、演讲在不同场合中的使用规则三、不同演讲情况下不同仪态的规范化四、演讲的发声系统训练五、演讲的声线训练与纠正六、【治疗】针对不同声线的学员，给出适合他本人不同方式、气场、发音的训练建议七、演讲中肢体语言训练1、相形肢体语言训练2、情感肢体语言训练3、数据肢体语言训练4、自如肢体语言训练5、肢体语言纠正训练6、豪迈肢体语言训练7、将军令【正气】肢体语言训练八、整篇演讲中演讲套路训练1、演讲开场技巧训练2、演讲内容转折技巧训练3、演讲暗示技巧训练4、演讲煽情技巧训练5、演讲中理序技巧训练九、会议发言语言训练十、娓娓道来的委婉语言训练十一、有理有序的理性语言训练十二、政治家杀机重重、刀光剑影的语言训练十三、相声演员谈笑风生嬉笑怒骂语言训练……总裁的浪漫语言与浪漫细……
本课程适合于100人--2000人的企业大会，在企业年度动员、项目动员、常规员工激励有重要效果和作用。 本课程采用麦肯锡公司的员工职业生涯规划的职业生涯辅导系统为课程主轴，结合职业经理人七个习惯的科学自我管理理念为核心素材， 本课程作者为保险行业、国企管理人员、民企职业经理人培训多年。先后为世界500强企业的74加进行过各种不同课程的培训，是一位极具感染力、实战派、气氛活跃、互动幽默的讲师；讲师语言演讲力极强、富有激情、在保证课程气氛与实用上不失学术和理论素养，是一位理论指导实战的实力派讲师
本课程专业针对重视企业培训的单位进行内部讲师步骤性提升讲师能力、知识、授课质量的【晋级性】系列培训。 晋级性系列讲师培训分为初级班、中级班、高级班三个级别。
帮助处于职业生涯初期的职业人士提高职业化素养与职业化技能
企业内部培训已成为企业人才培养及储备的发展趋势。企业内部培训实施是一个系统化的工程，环环相扣。然而，授课呈现直接影响着培训成果的转化效率。许多企业内部培训管理者对于如何系统地提升授课技巧仍深感困惑—— 如何有针对性的培养内训师的能力? 如何让授课不再华而不实或者空洞无物? 如何提升现场授课呈现技巧和控场能力? 如何讲授不同类型的课程? 如何让内训师授课内容与形式标准化、流程化、高效化? 如何让锁定课程目标并让内训师授课达到预期目标? 针对以上问题，我们从内部讲师的短板出发、学习如何准确确定课程目标、如何进行有序的呈现表达、如何把控好授课中的几个关键环节。系统帮助内训师实现简单快速有效的提升目的。 该课程采用培训+辅导的形式，确保学员能够带着成果走，直接解决传统培训后期跟进困难……
在内部课程体系中，企业一直受困于其质量水平偏低；内训师则受困于难以掌握一套简单快速有效的方法来设计出一份质量有所保障的课程。过往，接触过的有关学习，要不过于简单，要不过于复杂，总是很难找到一个符合内训师特点和现状的工具方法。 这门《基于业务问题解决的课程设计与开发》课程，经过百家企业上千名内训师不断实践验证，能够逻辑清晰简单地帮助内训师快速掌握一套实操性强、用时短、资源投入低的课程设计与开发的策略。 该课程采用培训＋辅导的形式，确保学员能够带着成果走，直接解决传统培训后期跟进困难和落地困难的不足。
在5000年中国古老文明中，一切生活习惯、不同朝代官宦及平民爱好，各时期文字、各种不同属性文化思想变迁下的中国，能流传至今一直延用的唯独只有3700年中国茶文化得到传承。 3700年中国文化得以流传至今，是因为她内敛与刚强的性格；崇尚给予与无私付出的大无畏气质；人见人爱与中庸随和的智者魅力等，才让茶的生命力在经过无数次朝代更迭；胡满文化入侵；洋毛倭寇文化强制植入；农耕大国演变成为工业、科技大国都得以生命延续。 本课程根据【茶性】与【茶魂】及【茶烟】三个方面来寻找人的本质中存在茶的魅力和本质魅力需要被【茶引子】激发，因而焕发持久不衰的领导魅力。
销售队伍作为绝大多数中国企业的核心资源，在销售能力提升中，培训部门似乎一直难以有所作为！因为，销售是一群“难伺候的人”，过往提供的培训支持无论力度与效果如何，都很难得到最终认可，吃力不讨好！但是，销售的培训又必须要开展！ 《基于行动学习的销售问题解决》顺势而生，这门课有别于传统的销售类课堂培训。采用行动学习的方式，由兼具销售经验与专业背景的老师带领学员共同学习，通过团队学习的方式引导学员发现问题、寻找解决方案、制定行动计划、改善行为绩效。老师只引导学员向正确的方向思考，学员自己解决自己的问题。 该课程已经在银行保险、快消、教育培训、家居建材、房地产、服装、汽车4s店、烟草等多个行业多次验证，效果明显，能够直接解决实际存在的问题。学员满意度从未低于90%。
曲线知识及智慧与战略来源于中国多个朝代的历史文献与历史大战略智慧， 从秦始皇的封台夺权到李世民对抗突利和颉利，二支当时最强大的军队所用的智慧； 再到宋朝、明朝的一些经商与发展智慧；结合清代康熙皇帝平息蒙古葛尔丹之乱、 平息云南吴三桂之乱等以上种种智慧都是【曲线】智慧与谋略。 本书籍与课程结合历史事件与现代企业发展、合作、兼并、扭亏、职位晋级、 商业洽谈等等所用的曲线智慧与谋略获得成功的案例、故事及视频进行文学创作、 艺术创作；再加上作者多年企业辅导经验，将曲线智慧用于企业管理、经商、人际 的教材中来。 曲线智慧： 曲线：是世界上最具智慧的一个词或者工具； 解决世界一切矛盾与差距的最好工具； 任何时候选择了曲线都是快乐的； 任何矛盾与差距在针尖与麦芒相对时，只要保留了曲……
PTT于1944年起源于美国；1978年盛行于美国和欧洲发达国家。 是目前全世界最先进、最系统、最权威的企业讲师培训课程。 周平讲师1994年参加本课程中级班学习【香港】； 1996年参加本课程高级班学习【新加坡】后， 于1996年将本课程在中国大陆、香港、台湾大力推广传播。 目前本课程成为全世界企业讲师培训的最高级别课程。 本课程是周平老师根据10多年的PTT超过100场讲课后， 精炼出来的一套PTT精品课程，课程中全部直指讲师授课技巧 与课程结构和课程逻辑培训，放弃奢华的课程理论知识与拖延 课程时间的培训和大幅的游戏活动时间，是一门以简捷、快速 学习、实战、帮助讲师课程优化、开发课程最大价值的有效课程。
PTT于1944年起源于美国；1978年盛行于美国和欧洲发达国家。 是目前全世界最先进、最系统、最权威的企业讲师培训课程。 于1996年将本课程在中国大陆、香港、台湾大力推广传播。目 前本课程成为全世界企业讲师培训的最高级别课程。 本课程是周平老师根据10多年的PTT超过100场讲课后， 精炼出来的一套PTT精品课程，课程中全部直指讲师授课技巧与 课程结构和课程逻辑培训，放弃奢华的课程理论知识与拖延课程 时间的培训和大幅的游戏活动时间，是一门以简捷、快速学习、 实战、帮助讲师课程优化、开发课程最大价值的有效课程。
所有学员能学习和开发6套120张幻灯片内容课程 所有课程能达到理论高度、讲课技巧、现场互动、内容实战的高水平技巧 所有学员能学习到课程开发的流程并用运到别的课程开发中 讲师语言能力极大水平的提升 学习讲师授课技巧一级技巧【1小时完成的技巧】4-6组 学习讲师授课技巧二级技巧【8—15分钟完成的技巧】15-25组 学习讲师授课技巧三级技巧【3—8分钟完成的技巧】30-50组 学习讲师授课技巧四级技巧【1—3分钟完成的技巧】100组以上 教会学员将所有技巧约200个以上全部使用于以后讲课中去
