想开网店的
分销型企业大多数都遇到了发展瓶颈，阻碍了企业的发展。这个瓶颈是什么？经过调研、分析发现， 影响分销型企业销售发展的核心因素是，无序开发。没有进行科学的市场分析和渠道设计，为了短期的 销售业绩无序开发，严重影响了渠道的积极性和终端市场的品牌美誉度。 还有一个原因就是销售人员没有经过专业的销售技能训练，没有掌握科学的销售与市场管理方式， 采用江湖的方式与客户沟通、合作。 《销售渠道重建与重点客户管理策略》与您一起研讨分销渠道的设计、开发与管理技术。
中国加入WTO后，在举国欢庆的时候，朱镕基总理忧心忡忡，这是为什么呢？朱镕基总理给出了答案，他说：“中国缺少一批职业化员工队伍，中国还没有办法与国外跨国公司企业竞争的实力。”总理一语道出了中国企业目前发展的瓶颈，为什么中国企业只能作出“产品”而不能作出“精品”，为什么员工缺乏主动性和精进意识。面对日益白热化的市场竞争，面对不断变化的客户需求，我们的企业要认真思考一下，使我们的工艺流程、制度还是技术出现了问题么？还是问题出在“人”的身上，其实总理已经给出了答案，就是缺乏一支缺乏职业意识和职业心态的职业化员工队伍。 《优秀员工职业化建设》培训由“个人”到“团队”建设构成，重点从职业心态、职业意识和职业行为入手，重点帮助您的企业圆满解决上述问题，为您打造具备卓越工作素质的员工，并建设高效率的优秀……
您是否对企业很难招聘到合适的营销人才而头痛，您是否正在为80、90后无法正常留用和管理而纠结。您在企业经营、管理当中都遇到了哪些困惑？您是否在为以下问题困惑： 企业人力资源部天天去招人,但招到的人还不如流失的人数量多 为什么企业提高了薪酬却留不住优秀人才？ 为什么企业好不容易招到了人才,但人才不久就离开？ 为什么企业难以打造坚实的规模优势与持久的市场竞争力？ 为什么企业越做越大，但利润却越来越薄，缺乏人才引进与后续发展活力？
——中国企业／员工如何学习和适应海外跨国经营环境？ ——如何在海外合规经营，树立受人尊敬的企业公民形象？ ——海外派驻企业／员工可能遇到哪些风险，如何处理和防范？ ——如何做好企业员工在海外派驻期间的学习和生活规划？ 1、适应环境：“走出去”拓展海外市场，意味着企业派驻工作人员深入异域国度开展跨国经营活动。跨国管理由此展开。很多中国企业都是把国内精英“空投”到海外市场。面对迥异的政治、经济、法律、宗教、文化等异域环境，充满了暗礁和挑战。一些人照搬国内的管理思维和诀窍，从越南、菲律宾，到莫斯科、加尔各答和赞比亚，国内“精英”最终发现过去国内的成功经验几乎大打折扣或完全失效！究其因在于外派者不具备跨国管理者的思维，不熟悉海外政治、经济、法律、宗教和文化等跨文化环境的开展工作的国际作业法则……
国内婴童行业是一个乱象丛生的行业，具体表现为产能巨大、行业中供应商众多、商业模式庞杂、渠道缺乏一站式购物终端等特点。目前从整个婴童行业来看，重销量、重渠道、轻视服务，市场认知度和消费者接受度均已达到相对成熟的水平，但企业的发展、管理、营销、经营水平却停留在较低的层次，使得消费者的认可度和市场现状不对等。 有数据显示，2015年婴童市场已达到2万亿元的规模，预计到2017年，0-12岁婴童市场规模将超过26000亿元。中国已经成为仅次于美国的第二大婴童产品消费大国。面对着如此巨大的蛋糕，如何抢夺先机、占领市场？如何抓住市场机遇发展壮大自己实力？ 在店铺的运营管理过程中，是不是经常会有这些疑问： 1）为什么进店的客户越来越少，团队信心被消耗殆尽？ 2）为什么业绩很难持续快速增长？ 3）……
第一天上午定方向与目标开班仪式学员介绍讲解：新零售方法论，系统性框架介绍辅导：2家企业，演示如何定方向与目标沙盘：全部企业，界定关键问题，确定新零售的方向与目标点评：梳理各家企业的零售方向与目标，众智点评。下午选品讲解：选品思路（3维选品模型：需求驱动+竞争分析+资源能力）辅导：2家企业，选品推演沙盘：全部企业，选择产品点评：展示企业的选品结果，众智点评。晚上描绘产品概念讲解：4步教你定义产品原型（用户圈层->用户素描->绘制产品价值地图->描绘产品概念）辅导：1家企业，现场推演产品概念的建立过程沙盘：全部企业，描绘产品概念点评：展示各企业的产品概念，众智点评。第二天上午构建极致体验讲解：3步教你体验构建（价值地图实例化->体验分层排序（基本/核心/辅助/增值/配套-……
模块一：发掘更多领导者第一部分：领导者的终极责任1、领导者的终极责任2、更多领导者培养基本理论3、培养更多领导者的框架4、培养框架的升级发展第二部分：发掘更多领导者1、定义未来的领导者2、诊断潜力领导者的优势3、了解个人需求4、连接个人需求及领导力发展模块二：领导力发展规划第一部分：领导力发展阶段1、领导力发展的六个阶段2、六个阶段的特点3、六个阶段的挑战与对策4、六个阶段的具体应用第二部分：发展规划落地1、负向潜能与正向潜能2、将负向潜能转为正向潜能3、设置清晰的评价标准4、评价标准的落地与改进模块三：领导者培养实施第一部分：工作中的实施1、在任务中成长2、任务成长的具体实施3、短期体验中的培养4、短期体验培养的具体实施第二部分：借助外脑培养1、教育和培训2、教育和培训的实施3、专业教练的……
课程突破了很多转型课程只讲理论思想、没有实战经验、缺少工具方法的瓶颈，还原现实商业环境中 一个个实际发生的案例，以及案例背后不为人知的客观规律。解决学员在企业升级转型的过程中面临的“看不清、想不到、做不了”的三大难题，使学员学之解惑，学之能用，带领企业踏上成功的升级转型之路， 实现企业价值的十倍成长。
课程突破了很多转型课程只讲理论思想、没有实战经验、缺少工具方法的瓶颈，还原现实商业环境中 一个个实际发生的案例，以及案例背后不为人知的客观规律。解决学员在企业升级转型的过程中面临的“看不清、想不到、做不了”的三大难题，使学员学之解惑，学之能用，带领企业踏上成功的升级转型之路， 实现企业价值的十倍成长。
课程突破了很多转型课程只讲理论思想、没有实战经验、缺少工具方法的瓶颈，还原现实商业环境中 一个个实际发生的案例，以及案例背后不为人知的客观规律。解决学员在企业升级转型的过程中面临的“看不清、想不到、做不了”的三大难题，使学员学之解惑，学之能用，带领企业踏上成功的升级转型之路， 实现企业价值的十倍成长。
PTT是PRESENTATION OF TRAINER TRAINING的缩写，即讲师表达能力训练。它是通过企业管理培训领域的职业培训师、企业内训师的职业技能和职业素质训练课程，有时特指在某个专业领域内的专业技能培训师的培训技能训练课程。培训师，也是极具前景的金领职业，所以，PTT表达能力训练更是成为专业培训师的必备课程之一。
课程大纲您是否思考过以下的问题：1、为什么同样经营企业开公司，有的人很轻松，而你却不仅手累还心累?2、为什么同样做企业有人可以轻松的就赚钱，而我们总是忙个不停，一刻都不能离开企业?3、为什么别人经营十家二十家乃至一百家企业，却还有大把属于自己私人支配的时间，而你仅仅进经营一家企业却已经是招架不住，力不从心了，问题到底出现在哪?4、为什么你发给团队成员的工资比同行还高，但你的团队还是没有战斗力，团队销售业绩提不上来。5、为什么你和你的高层整忙个不停，但企业的效益并没有因此而好起来为什么?6、为什么你的员工总是那么被动消极，找借口，逃避责任而你却拿他们没办法?7、为什么你派人力资源总监去招聘了多次，公司已经花了大量的成本，却至今还没有招到几个人?8、为什么不管你对员工怎么好，最终你却发现他们还是……
1、很多企业没有内训师团队， 2、很多企业有内训师团队，根本形同虚设， 3、很多企业有内训师团队，不会培训，只会照本宣科， 4、很多企业有内训师团队，不会培训，只会分享， 5、很多企业有内训师团队，会培训，课件都是百度文库下载的。 6、很多企业有内训师团队，会培训，自己做的课件，太过专业理论，学员想睡觉。 7、很多企业有内训师团队，会培训，自己做的课件，讲的没有创新，学员都听过。
互联网+时代，新媒体营销实战打造全网营销系统思维|战略|布局|方法一、 培训时间：4天二、授课方式：1. 知识呈现案例化：用大量的案例引出关键知识点；2. 现场故事情景演示，结合新媒体营销发展现状话题切入；3. 知识掌握小组讨论、小组演练化；4. 知识框架模式化：易掌握、易记忆、易实施；5. 现场电脑+手机实操，活学活用；【备注：学员有电脑的，最好自己带上，便于参与互动环节】三、课程收益：1. 深入学习微博、微信、百家号、搜狐、今日头条等自媒体平台营销技巧；社群营销、大数据营销等实战技能；2. 重点分析如何在上述自媒体平台进行可视化内容创建的方法，实现信息高关注量，高浏览量；3. 重点分析如何在上述自媒体平台进行可传播素材内容创建，实现信息高转发率，分享量，传播量；4. 重点分析如何结合上述……
企业如果没有战略，就好像没有舵的轮船，没有方向。策略和方向是 企业的生命,企业面对如今的市场变化该走向何方?很多企业为什么做不大、做不强、做不久?原因可能有很多，但很多时候都是战略出了问题。对企业而言，没有战略，或是战略不科学与不合理，都会导致盲目扩张、竞争乏力、执行不力、成长无后劲等诸多问题的出现。不懂战略，就不是合格的企业家;没有领航，不能成就成功的事业。《企业战略诊断系统》课程，通过现场点评企业计划书，进行商业模式剖析，人员结构调整，设定投入规划，制定合理目标，让你掌握战略规划的基本框架与战略落地的关键问题，打造非凡战略魅力!
理想很丰满，职场蛮骨感。老黄牛、拼三郎，总是目送俏鹦鹉飞上枝头折桂、撒欢，一脸无奈！埋头拉车不抬头看路的老黄牛，还是不如站得高、看得远、说得好的俏鹦鹉。站高一层、略高一步、术胜一筹、绩优一等。那么，管理者如何做到思略站高、明察秋毫、能谋善断的【善思考】；又能【会带队】，众志成城、群策群力、斗志昂扬，去实现术胜一筹、动快一步、行必有果的【能做到】、【出绩效】呢？单边作战的技术能手或业务高手混迹管理，如何善分析、决策、计划、执行？如何控过程、管好人、出绩效？
主管在企业中扮演着承上启下的重要角色，举凡政策的布达或工作指派，主管都扮演着决策单位与作业核心单位的重要 信息 传达者、转换者、联络人者、确认者！ 然而，企业所期待的优良管理能力并非天生就具备的，而是要经过不断地学习与启发才能成为称职的管理者。因此，在现今这个多变、充满冲击与变革的经营环境里，主管的核心能力具有决定性的影响，将是企业追求成长的重要课题。 依托于多年的管理工作背景及管理培训、咨询经验，并结合相关的管理理论，在众多的具体案例分析中，使课程翔实生动——既能调动学员积极参与的兴趣，活跃气氛，又能使学员在短暂的交流中有所收获。 课程主要特征：案例分析 ＋ 分组讨论 ＋ 情景模拟 ＋ 互动游戏。
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