工程建设领域从业者,特别是监理工作从业者,考取国家注册监理工程师,获得注册监理工程师执业资格是个人发展的一个重要通道,目前各个项目管理公司对注册监理工程师需求旺盛并呈上涨趋势!
专业技术工程项目特征1.1项目管理概述1.2项目管理学科的形成1.3专业技术工程公司的商业模式1.4专业技术工程公司核心竞争力与项目管理1.7专业技术工程项目的特征2.专业技术工程项目获得2.1业主的工程项目类型2.2业主的项目发包模式2.3业主项目周期与工程公司的承包机会窗口2.4工程项目的组织接口2.5业主的项目阶段与工程公司的项目阶段2.6业主的项目管理接口3.专业技术工程项目启动3.1专业技术工程项目策划3.2工程项目合同评审3.3建立项目的组织机构3.4用户联系渠道和设计联络会议3.5项目范围、时间、费用目标的形成3.7项目任务分解3.10编制项目的大日程计划3.11职责性资源配置与分包方案3.12概念估算和工程预算
集成产品开发(IPD Integrated Product Development)来源于PACE(Product And Cycle Excellence,即产品周期优化法,系全球领先的研发咨询机构PRTM公司提出的研发管理模式),是经过IBM公司五年的实践,总结出来的一套先进、成熟的研发管理思想、模式和方法。在美国,众多著名企业纷纷实施IPD,以提升创新能力。 在国内,华为公司从1998年开始率先引进并实施IPD,使产品创新能力和企业竞争力大幅度提升。从2000年以来,方太、中集集团、山特电子、康佳、等多家企业成功实施IPD,涉及电子、通信、软件、自动化、集成电路、机电设备、材料、卷烟等众多行业,均取得了显著的效果。 那么,IPD究竟是怎么一套系统?IPD为何具有那么大的威力?为何业……
课程大纲:一、什么是流程管理?1、什么是流程?2、企业流程管理的种类3、区分流程再造与流程优化4、管理体系与流程管理的形象比喻5、流程管理八原则6、好流程的八字标准7、案例:调试零件调拨流程二、企业如何开展流程管理?1、流程管理的组织领导2、流程设计的人员选择3、流程设计的组织安排4、企业各类人员的作用5、案例:增值流程的出台过程三、流程管理的基础工作1、三个基本前提2、三个观念转变3、健全组织架构4、理顺岗位名称5、进行决策分类案例:企业决策三维体系四、如何进行流程设计?1、流程软件介绍2、流程图制作方法3、流程图案例演示4、现场讨本企业某个现行流程的优劣并制作流程图五、如何进行流程梳理?1、从企业战略定位和目标体系开始2、现实事务梳理方法3、企业价值关联模型梳理方法4、企业流程四级分类方……
课程特点:借鉴案例,对照自己,提出困惑,解决问题,分组演练,集中指导,自由提问,现场答疑,带着问题来,带着答案回,有观点就有案例,有讨论就有成果。不仅教给学员方法,而且还让学员带着可变现的工具回去操作,让所学方法在企业落地。课程收益:了解流程管理的最新观点懂得流程优化的技术方法获得流程制作的工具模板学会设计本企业流程管理的框架体系欣赏中小企业流程管理的创新案例解答本企业流程管理中的现实难题课程大纲:第一天主讲内容认识流程管理企业管理必须转型改变不合适宜的观念改变对流程的认知什么在阻碍流程的运行?学会流程梳理流程是战略落地的管道企业管理流程的四级分类法四级流程图案例展示如何确定三级流程名称如何确定四级流程名称学会流程设计1、流程的多种表达方式2、流程图软件介绍3、流程图制作方法4、三级流程设计……
课程特点:借鉴案例,对照自己,提出困惑,解决问题,分组演练,集中指导,自由提问,现场答疑,带着问题来,带着答案回,有观点就有案例,有讨论就有成果。不仅教给学员方法,而且还让学员带着可变现的工具回去操作,让所学方法在企业落地。课程收益:了解流程管理的最新观点懂得流程优化的技术方法获得流程制作的工具模板学会设计本企业流程管理的框架体系欣赏中小企业流程管理的创新案例解答本企业流程管理中的现实难题课程大纲:第一天上午主讲内容从建立学习规则开始一、认识流程管理1、什么是流程?2、什么是流程管理?3、企业流程的种类4、区分流程再造与流程优化5、导入流程管理的时机选择6、流程管理的作用、意义7、企业没有实行流程管理的原因何在?8、案例讨论:如何让员工都变成阿诺德?9、本章小结二、流程管理的八大原则1、顾客……
EPC工程项目管理是近十几年出现的合同承包形式,它以其设计、采购、施工一体化的建设模式,深得项目业主的青睐,而且发展十分迅速。本课程将从设计采购施工的全过程管理出发,全面解读工程总承包项目的管理过程,从实战的角度全面探讨EPC工程项目管理的最佳实践,以其帮助企业更好地适应市场及组织的需求,全面提高项目管理的实际水平。
由于项目的预算大部分花费在项目的执行阶段,因此项目的招投标与合同管理在整个项目管理过程中占有举足轻重的地位。俗话说:管理好了合同也就是管理好了项目。本课程将从招投标的入手,结合项目实施的诸多特点,全方位论述招投标与合同管理的全过程,重点讲解合同类型、进度管理、成本管理、质量管理、变更与索赔管理、合同相关方关系处理、合同风险以及对具体合同条款的深入抛析,结合大量的实战案例讲解,以其达到提升合同管理乃至项目管理的水平
由于项目的预算大部分花费在项目的执行阶段,因此项目的招投标与合同管理在整个项目管理过程中占有举足轻重的地位。俗话说:管理好了合同也就是管理好了项目。本课程将从招投标的入手,结合项目实施的诸多特点,全方位论述招投标与合同管理的全过程,重点讲解合同类型、进度管理、成本管理、质量管理、变更与索赔管理、合同相关方关系处理、合同风险以及对具体合同条款的深入抛析,结合大量的实战案例讲解,以其达到提升合同管理乃至项目管理的水平。
由于项目的预算大部分花费在项目的执行阶段,因此工程项目施工现场管理在整个工程项目管理过程中占有举足轻重的地位。本课程将从施工现场管理的细节入手,全方位论述管理的过程,以其达到提升企业现场管理乃至项目管理的水平
目前,提起项目管理知识体系(PMI),似乎耳熟能详,但是对于从事项目管理领域的人们,可能更想系统学习、了解项目管理领域的知识和内容。本课程针对项目管理知识体系的内容,根据客户的要求,从项目管理的管理过程出发,重点讲解项目管理中实际涉猎的主要范围管理、成本与进度管理、沟通管理、风险管理的知识、工具、技术等核心内容,以提高项目管理者的实战能力
EPC工程项目管理是近几十年刚刚出现的合同承包形式,它以其设计、采购、施工一体化的建设模式以减少业主方的投入及管理而深得项目发起人的青睐,而且发展十分迅速。对于进入国际市场并立志有所作为的企业,FIDIC的合同条件是一门必修课。本课程将从FIDIC设计采购施工合同条件的解读出发,从实战的角度全面剖析EPC合同条件及EPC工程项目管理的最佳实践,以其帮助企业更好地适应国际市场的需求,全面提高合同管理乃至项目管理的水平
由于项目的预算大部分花费在项目的执行阶段,因此项目的招投标与合同管理在整个项目管理过程中占有举足轻重的地位。俗话说:管理好了合同也就是管理好了项目。本课程将从招投标的入手,结合项目实施的诸多特点,全方位论述招投标与合同管理的全过程,重点讲解合同类型、进度管理、成本管理、质量管理、变更与索赔管理、合同相关方关系处理、合同风险以及对具体合同条款的深入抛析,结合大量的实战案例讲解,以其达到提升合同管理乃至项目管理的水平
由于项目的预算大部分花费在项目的执行阶段,因此项目的开发、招投标与谈判管理在整个项目管理过程中占有举足轻重的地位。俗话说:管理好了合同也就是管理好了项目。本课程将从市场开发、招投标、合同谈判的入手,结合项目实施的诸多特点,全方位论述市场开发的全过程,重点讲解市场开发的步骤、合同类型、招投标技巧、评标与决标、合同相关方关系处理、谈判的要点及步骤结合大量的实战案例讲解,以其达到提升合同管理乃至项目管理的水平
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由于项目的预算大部分花费在项目的执行阶段,因此工程项目施工现场管理在整个工程项目管理过程中占有举足轻重的地位。本课程将从施工现场管理的细节入手,全方位论述管理的过程,以其达到提升企业现场管理乃至项目管理的水平
目前,提起项目管理知识体系(PMI),似乎耳熟能详,但是对于从事项目管理领域的人们,可能更想系统学习、了解工程项目管理领域的知识和内容。本课程针对项目管理知识体系的内容,根据客户的要求,从工程项目管理的管理过程出发,重点讲解工程项目管理中实际涉猎的主要范围管理、设计管理、成本与进度管理、沟通管理、海外工程的风险管理的知识、工具、技术等核心内容,以提高项目管理者的实战能力
EPC工程项目管理是近十几年出现的合同承包形式,它以其设计、采购、施工一体化的建设模式,深得项目业主的青睐,而且发展十分迅速。本课程将从设计采购施工的全过程管理出发,全面解读工程总承包项目的管理过程,从实战的角度全面探讨EPC工程项目管理的最佳实践,以其帮助企业更好地适应市场及组织的需求,全面提高项目管理的实际水平。
EPC工程项目管理是近十几年出现的合同承包形式,它以其设计、采购、施工一体化的建设模式,深得项目业主的青睐,而且发展十分迅速。本课程将从设计采购施工的全过程管理出发,全面解读工程总承包项目的管理过程,从实战的角度全面探讨EPC工程项目管理的最佳实践,以其帮助企业更好地适应市场及组织的需求,全面提高项目管理的实际水平
FIDIC施工合同条件是国际咨询工程师联合会最早推出的工程项目合同版本,它以期规范化、条理化备受世界同行的青睐,被誉为工程项目管理尤其是合同管理的圣经。对于长期从事工程项目管理,尤其是合同管理的人员来说,FIDIC的施工合同条件是一门必修课。本课程将从FIDIC施工合同条件的解读出发,从实战的角度全面剖析FIDIC施工合同条件及施工项目管理的最佳实践,以其帮助企业更好地适应国际市场的需求,全面提高合同管理乃至项目管理的水平。
EPC工程项目管理是近几十年刚刚出现的合同承包形式,它以其设计、采购、施工一体化的建设模式以减少业主方的投入及管理而深得项目发起人的青睐,而且发展十分迅速。对于进入国际市场并立志有所作为的企业,FIDIC的合同条件是一门必修课。本课程将从FIDIC设计采购施工合同条件的解读出发,从实战的角度全面剖析EPC合同条件及EPC工程项目管理的最佳实践,以其帮助企业更好地适应国际市场的需求,全面提高合同管理乃至项目管理的水平。
项目,是指独特的、一次性的事务。项目可大可小。大可以大到国家级大项目,比如:“十三五规划”制定、“十八届四中全会”召开、北京承办奥运会、汶川抗震救灾等;小可以小到生活中的点点滴滴,比如:举行婚礼、家庭旅游、同学聚会、为父母过七十大寿等都是项目。企业的上市、融资、招投标、新产品研发、市场调研、培训等,也都是以项目的形式来运作的。项目管理,就是将知识、技能、工具与技术运用于各项项目之中,以达到项目要求。即:如何把一件独特的事务一次搞定。它本身涵盖十门课程:范围管理、时间管理、质量管理、成本管理、干系人管理、人力资源管理、沟通管理、风险管理、采购管理、整合管理。可见,项目管理拥有一个庞大的知识体系。这个体系有两大理论支撑,一是系统论,二是统筹法。“系统思考、统筹安排”是项目管理最核心的指导思想。项……
本课程首先介绍项目管理的基本思想和方法,以及在项目管理进度、资源、成本管理中常用的技术,然后通过实际案例操作,帮助学员掌握如何运用Project制订计划、跟踪项目进度、管理资源与成本等。通过系统的学习,使学员能够通过系统培训提高项目管理水平,提高项目成功概率。 本课程培训将项目管理理论方法与软件实用操作技巧相接合,采用案例教学方法,全面深入介绍Project2013/2016的功能,并可指导学员用Project完成自己单位的现实项目计划编制工作。
本课程培训将项目管理理论方法与软件实用操作技巧相接合,采用案例教学方法,使学员能够掌握国际上先进的项目管理知识体系,同时全面深入介绍Project2013/2016的功能,并可指导学员用Project完成自己单位的现实项目计划编制工作,针对项目管理中的难点,通过问题解答,以项目管理思想+项目管理工具配合,有效提升学员项目管理能力
本课程将结合电信企业工程项目的特点,从项目的启动、计划、执行、控制直至收尾全过程,以实战的形式,引领项目经理学会如何在项目不同的阶段做好合理而全面的项目计划;学会更加有效地控制项目的进度、成本、质量、范围;更加从 容地应对项目风险和需求变更,建立更加高效的项目团队以及更加有效的沟通机制,从而保障项目的顺利执行,显著提升项目的管理绩效,从而提升整个电信运营企业的竞争力。
研发项目管理是一种并行系统工程,是一种企业组织、管理和运行的先进设计、制造模式,它从新产品研发项目的整体任务分解状况和进展状况来控制产品研发生命周期过程,提供项目的状态信息以便规划项目的优化路径。但是研发项目往往具有失败率高、成本高、风险大、研发流程体系不健全、研发管理欠缺等特点。为了规避研发项目管理存在的问题,我们必须找到研发项目管理的关键点和难点,进行相应的调整,以保证项目的进度,缩短产品研发周期、提高产品质量、降低产品成本。 课程首先对项目和项目管理的基本概念做出明确阐述,与学员共同分析研发项目管理中存在的问题,基于流程的产品开发项目管理,重点培养学员的研发项目管理理念和实施能力,课程主要围绕项目目标制定、项目团队组建、项目经理培养、项目计划制定、项目计划控制、项目的流程化管理、项目……
项目管理已经成为企业获取竞争优势的有效途径,越来越多的企业开始广泛应用项目管理方法来管理企业的经营活动,项目管理已成为主流的组织管理方式,项目思维要求企业对资源进行最大效用的利用,通过对企业资源在成本、时间、质量等几个方面进行全方位、全过程的控制,同时以目标导向的价值观指导企业的经营管理活动,从而增强企业的竞争能力,获得商业价值。 成功的项目管理实践课程通过人、工具、方法论,实践,四个维度系统进行系统讲解,工具表格的实践运用演练,可迅速提升项目管理人员的管理能力,帮助企业形成一套以表格工具为基础的项目管理方法论,为企业创造卓越绩效。
项目管理已经成为每一个职业管理者必须具备的个人能力,它能够通过科学的系统帮助职业经理人提高工作成果,创造更大的价值。 因为项目管理在运作方式和管理思维模式上最大限度地利用了内外资源,从根本上改善了管理人员的工作流程,从而使运营效率得到大幅提升。在项目管理的实践中,项目经理与其他部门和项目团队合作中最大的问题,项目管理的知识和工具其他部门人员的了解或理解不多,本课程是在最短时间内学习了解项目管理的基本知识和工具,并帮助非项目经理掌握项目管理工具,并具备相应的项目管理能力。
把项目管理按照运作流程进行“动作分解”,每一步骤都有相应的讲解、案例分析或用Project软件进行实战操作,让学员在研讨或做的过程中学。老师组织学员对案例进行分析、点评,解决所遇到的疑难问题,最终让学员融会贯通。