《金字塔原理逻辑思维与表达呈现技巧》是麦肯锡40年经典培训课程,是应用金字塔原理的思维-结构化框架,主要介绍思考和表达的逻辑思路、逻辑结构、主次顺序,使写作更有条理清晰、结构完整。其核心内容就是使我们在工作写作,汇报呈现,表达,解决问题的时候能够,呈现逻辑清晰的结构:即中心思想明确,结论先行,以上统下,归类分组,逻辑递进。先重要后次要,先全局后细节,先总结后具体,先论点后论据,先结论后原因,先结果后过程金字塔帮助投其所好:搭建逻辑结构的方法是:自上而下表达,自下而上思考,纵向总结概括,横向归类分组,总结概括要点,提炼思想精华。基于本课程都是原则和技巧性内容,重在练习和演练,才能使学员能够迅速提升逻辑思维的应用,本课程30%内容讲授,25%案例研讨,30%学员实战练习,15%点评辅导,使之课程……
管理人员的主要工作是计划、组织、领导、控制。管理人员80%时间是在沟通。沟通的两个方面,一是聆听,二是表达。 管理者表达能力的本源是思维能力,思维的结构性程度决定一个管理者是否言之有物、言之有理、言之有序,这直接影响到员工接收的效果。 郑少华老师结合10多年的管理经验和培训经验,针对管理场景,开发出《总裁结构性思维》,帮助管理者更好的思考,更形象的表达。
《创新思维与思维导图》主讲:成 国良培训对象:单位领导、管理者、工程技术员、工人培训时间:2天培训目标:1、使学员突破旧有的思维方式;2、运用思维导图开发右脑3、开发几种创新思维形式和技法;4、学习日常工作、企业管理和生产技术可运用的若干种创新方法和工具。预期收获:1、了解到自己的创新思维障碍所在;2、学习思维导图的制作方法3、学习运用创新思维的几种形式和技法;4、现场运用组织管理的创新方法来解决本单位的实际问题;5、提高领导管理的创新能力;6、学习技术创新的几种方法。授课特点:将根据需要进行培训需求的调研。培训内容结合实际、实用、可操作性强。互动内容多:结合培训单位的实际情况进行演练、研讨、游戏、道具操作等。上课具有激情,案例生动,学员普遍反映不会打瞌睡。课程设计背景: &nbs……
快速变化的时代,企业面临日益复杂的内外部环境…… 因此,如何快速高效地进行问题分析、决策制定、计划实施是每个职业经理人必备的职业技能。 身为企业员工,如果你不能替企业解决问题,你将成为问题而被解决! 本课程是一门通用管理思维、分析和决策能力的提升和改善课程。通过鲜活生动、丰富多样的问题分析、思考和决策案例,帮助学员更有效地掌握管理分析、思考和科学决策的实务技巧,给予企业和学员以宝贵的思路启迪,有效的开拓管理视野。
高管常常郁闷:怎么年年考核年年不好?怎么明明给了方向就是做不到? 中层常常纠结:上面给的指标越来越难完成,对下面提的要求却常常走形,我也很想做好,可是从哪儿下手呢? 培训部门常常头疼:你们说要上什么课就给你们上了什么课,怎么业绩不好还怨我们培训不到位? 大家都知道,管理的目标就是解决问题并达成绩效。因此,许多企业都格外看重绩效考核,希望通过考核引导和激励绩效的达成。但回归到管理的本质层面来看,赋能予人远比评估更为重要。正如对于一个希望身材匀称健康的人来说,好身材不是多称能称出来的,而是找到有效的方法、进行针对性的训练练出来的。 系统思维赋能予人对企业来说,是无处不在、无时不有的问题。外部咨询公司能帮助企业解决一时,却解决不了长远。根本性的解决方案是,管理人员能够自身具备系统思维赋能予……
通过本次学习,学员可以: 1、增加对创新和创新思维的了解 2、突破原有思维模式,发散创新思维,“长出”一双创新的眼睛 3、掌握创新能力提升的方向和方法 4、提升工作中创新改善的意识和能力; 学习创新技法,加快创新效率和效能
“看电影学沟通”课程,核心关键在于如何善用以左脑为基础的思维模式,透过电影剧情的演绎,让拥有创造力、想象力、直觉力和图像思考力的右脑,有系统的去捕捉管理和沟通理论的精髓,并适时藉助电影剧情的要点,有效引导学习者灵活体验。 关于本课程的三个关键词 1、灵活 目前讲师已有6G多的视频片段,随时可根据授课对象、授课目标进行有针对性的课程调整; 2、轻松 由于有大量的视频运用,所以整个授课过程学员相对轻松、愉悦; 3、实用 由于是视频情景教学,因此学员可以结合自己的沟通、管理经验进行融会贯通,感受深刻。
我们常常碰到这样的窘境: ★ 口头表达 滔滔不绝半天,听者却仍旧一头雾水,不明白你究竟要说明什么,或者需要他人提供什么帮助! ★ 文字表达 洋洋洒洒写了几十页的PPT报告,并在会议上跟大家口若悬河地讲了30分钟,虽然信息量丰富,却叫人不知所云,结果下面一片寂静——很好地解决了台下人员的失眠问题! ★ 工作汇报 制作一个问题解决的方案汇报,却自始至终都提供不全有价值的信息,也对问题具体原因不明就里,更别说找出解决方案和制作汇报的PPT了。 ★ 方案决策 进行决策时找不到问题的核心,因此在不同方案的选择中,无法进行有效合理的选择,不知道是A好还是B好。 ★ 会议引导 在你组织的沟通会议上,众人的发言都是想到哪说到哪,整个讨论过程杂乱无章,核心的问题总是讨论不到……
在中国,相当部分单位员工的敬业度普遍不高已是不争的事实。然而他们为什么没有事业心?到底是什么在影响着员工的事业心呢?要如何才能调动起员工的工作热情和创造力呢? 员工所谓的工作不开心,其背后的潜台词,也就是员工的真实想法是:总觉得公司或领导对自己不公平,自己付出太多而回报太少、规章制度不讲人情、对自己约束太多;觉得公司安排的工作不符合自己的意愿,没有兴趣……相信这绝不是个别员工的想法,包括很多拿着高薪的管理干部或技术人员都有这样的怨气。这种心态,往往导致员工工作消极乃至离职,严重损害公司利益。 老板或许不够专业,管理水平或许不够理想,但员工的这种态度和行为表明,这实在不是一群合格的职业人,缺乏应有的职业精神!员工缺乏事业心,往往是缺少心灵沟通,没有人引导员工,没有人鼓励员工,在自己的岗位上做……
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