要把企业做大做好,企业家需要有大智慧 这个大智慧来自方方面面,但其中分量最重的成分莫过于中国传统智慧 企业家 要有情怀 , 有使命感,有高瞻远瞩的格局;要接地气,务实经营;要通人性、聚人气 如期不然,企业做不大、走不远 但光有情怀,却不懂江湖规矩,企业很容易丧失生存能力 如果不通人性 难以吸引更多优秀人才,缺乏团队的坚实后盾,企业很难站得高,走得远
上世纪末以来,青少年厌学、早恋、心理失衡等问题日益引起人们的广泛关注。作为孩子人生中的第一任老师——孩子的父母从中逐渐认识到家庭教育对孩子成长的重要性,不断学习新的教育理念、策略等,希望通过学习提高自身知识 素养,反思过去家庭教育的经验教训,指引孩子健康成长。 而市场上各种关于家 庭教育的理论、策略等也随之不断翻新。这让很多家长在学习中感到迷茫和困 惑,在指导孩子时也让孩子也无所适从。可以说,正是这些不可持续的教育理念和方法给孩子们的成长带来了种种问题,也给教育理念的系统化带来了种种不便。 而《道德经》主张的“道”与“德”给我们提供了重要启示,家庭教育应“遵道”(遵循道、合乎道)而“重德”(注重德、重视德),同时《老子的家教智慧》 更是给我们提供了深入浅出的落地方法。
以国学在现代企业管理中具体应用的全新视角,向寻求优秀传统文化智慧应用的企业管理者们,提供一个实际应用、系统领悟千年中国化管理哲学智慧的精品课程。【课程大纲】一、中国化管理哲学智慧1、企业管理离不开中国传统哲学智慧 2、中国化管理必须“术”与“道”结合3、情理法的管理法制 4、风筝的管理法则 5、“圈,饼,叉”的管理法则 6、羊群法则 7、大道行简法则 8、不在其位,不谋其政法则9、无为而治管理法则10、老子与德鲁克二、企业常青与企业家王者归来之道1、儒家思想(仁爱观、义利观、诚信观)2、道家思想(无为而治、上善若水、人生三宝、天地法则)3、佛家思想(戒、定、慧)4、易经精神与中国人(天人合一、乾坤法则、乐天知命,时位尺蠖、察几通志、功成、名遂、身退)5、孔子三畏与道德自律6、老子四不与……
落实中央在全国范围内开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的部署
中央部署“不忘初心、牢记使命”主题教育。
中央在全国部署“不忘初心、牢记使命”主题教育,中办近期发布《中国共产党党员教育管理工作条例》
2019年为基层减负年
中央部署“不忘初心、牢记使命”主题教育,习近平总书记在十九届中央纪委第三次全会上强调,党内要建立清清爽爽的同志关系
任何一家企业都不能脱离本国的文化土壤,其管理理念和管理方法必然要符合其所在国的国民特性,否则即使是世界一流的领导方法也无济于事。一个民族的文化基因历经几千年的淬炼和更新,早已形成了相对固定的范式,这是任何个人、任何组织都无法改变的客观现实,只能去适应它。 而作为中国的企业,就不得不对中国的传统智慧有所了解,因为这些古代的思想已经深深的影响着每个中国人。所以中国的企业必然需要有中国式的管理理念与管理方法。 当然我们也切莫排斥西方先进的管理思潮和方法。正所谓:“他山之石,可以攻玉。”且自从洋务运动、实业兴邦开始,中国企业一直在学习西方的先进方法。一百多年来,中国的企业家都希望自己的企业能够达到“中学为体,西学未用,中西结合”的至高境界。但真正能够做到的,少之又少。 本课程通过对中国传统……
任何一家企业都不能脱离本国的文化土壤,其企业文化的构建与运行必然要符合其所在国的国民特性,否则即使是世界一流的管理方法也无济于事。一个民族的文化基因历经几千年的淬炼和更新,早已形成了相对固定的范式,这是任何个人、任何组织都无法改变的客观现实,只能去适应它。 而作为中国的企业,就不得不对中国的古典文化有所了解,其思想深深的影响着每个中国人。所以中国的企业必然需要有中国式的文化架构、管理理念和管理方法。 本课程通过对古典思想的解读,并结合现代企业文化与管理方法,从多个维度为学员朋友们全面探讨中国古典哲学与现代企业文化的融合之道。
到底什么是幸福人生?究竟怎样的人生称得上是幸福呢?我相信不同的人有不同的答案,而且每个人追寻幸福的方式也有所区别;但最起码如下的一些标准是我们共同的幸福追求: 我们每个人都希望自己身体健康、身心快乐,生活富足。 都希望自己远离挫折灾难。 都希望自己的家庭康宁和乐,老有所养,少有所怀。 都希望自己的家庭多一份温馨,少一份争吵,多一份关爱,少一份冷漠,多一份体谅,少一份苛求。 我们也都希望自己每天都怀着一颗快乐的心情去工作,热爱自己的企业,尊敬自己的领导,每个人都希望在单位工作就像在家里一样温馨快乐。 我们每个人都渴望在快乐和谐的企业当中实现自我价值。 。。。。。。。 以上这些人类共同的幸福追求该如何去实现呢?本课堂层层深入,步步剖析,为各位学员找出一条通往幸福人生的坦荡大道!
团队构建的方法有很多种,归根结底,高效团队构建的最终目的有两个:一是提高企业业绩、提升团队的工作效率;二是创造快乐幸福的企业氛围。团队是企业文化的实施载体。一个企业团队成员的素质、团队沟通的和谐度、团队的执行力等等,无时无刻不在体现着企业文化的落实成效。 人是一个能动体,团队是一个更大的组织能动体。如何开发团队中每个人的潜能,如何让团队中每个人的潜能和谐的叠加在一起,为着共同的使命感而同甘共苦、昼夜奋斗,这是每个企业都期望达到的目标! 本课程《国学智慧与团队凝聚力》将从六大方面,涵盖个人和团队两大维度,力求从圣贤文化中吸收有益的营养,希望从传统文化的精髓中找到现代企业团队建设的有效方法,力求构建一个和谐的团队、快乐的团队、卓越的团队。
工作的高品质离不开员工的高素养,但素养与知识不同,有知识的人不等于就有素养。 知识可以习得,素养则需要修炼,需要知行合一。 素养的修炼必须基于一套符合人性规律的标准和一条便于遵循实践的路径,而历经几千年验证的国学智慧正是为我们提供了这样一条修齐治平的道理。 本课程萃取儒释道三家的思想精髓和“群经之首大道之源”的《易经》智慧,为你穿越时空解读当下职场,以达到化解困惑纠结、提升职业素养的目的。
中国人的沟通是很有智慧的,也是很有中国特色的,绝对不可以完全参照西方式的沟通模式的,否则就会南辕北辙。中国式的沟通与中国古典文化一脉相承,经过几千年的沉淀,其沟通的语言方式、行为方式具有鲜明的中国文化特质。 本课程运用国学经典智慧,并结合现代职场情况,通过对历史人物事迹、语言、行为、人际关系的解读,系统全面的与广大学员朋友们一起分享存在我们基因里面的沟通思维、沟通方法、沟通技巧到底有些什么特色。
团队构建的方法有很多种,归根结底,高效团队构建的最终目的有两个:一是提高企业业绩、提升团队的工作效率;二是创造快乐幸福的企业氛围。团队是企业文化的实施载体。一个企业团队成员的素质、团队沟通的和谐度、团队的执行力等等,无时无刻不在体现着企业文化的落实成效。 人是一个能动体,团队是一个更大的组织能动体。如何开发团队中每个人的潜能,如何让团队中每个人的潜能和谐的叠加在一起,为着共同的使命感而同甘共苦、昼夜奋斗,这是每个企业都期望达到的目标! 本课程《国学中的团队管理智慧》力求从圣贤文化中吸收有益的营养,希望从传统文化的精髓中找到现代企业团队建设和管理的有效方法,力求构建一个和谐的团队、快乐的团队、高效的团队。
团队构建的方法有很多种,归根结底,高效团队构建的最终目的有两个:一是提高企业业绩、提升团队的工作效率;二是创造快乐幸福的企业氛围。团队是企业文化的实施载体。一个企业团队成员的素质、团队沟通的和谐度、团队的执行力等等,无时无刻不在体现着企业文化的落实成效。 人是一个能动体,团队是一个更大的组织能动体。如何开发团队中每个人的潜能,如何让团队中每个人的潜能和谐的叠加在一起,为着共同的使命感而同甘共苦、昼夜奋斗,这是每个企业都期望达到的目标! 本课程《国学中的团队智慧》将从六大方面,涵盖个人和团队两大维度,力求从圣贤文化中吸收有益的营养,希望从传统文化的精髓中找到现代企业团队建设的有效方法,力求构建一个和谐的团队、快乐的团队、卓越的团队。
团队构建的方法有很多种,归根结底,高效团队构建的最终目的有两个:一是提高企业业绩、提升团队的工作效率;二是创造快乐幸福的企业氛围。团队是企业文化的实施载体。一个企业团队成员的素质、团队沟通的和谐度、团队的执行力等等,无时无刻不在体现着企业文化的落实成效。 人是一个能动体,团队是一个更大的组织能动体。如何开发团队中每个人的潜能,如何让团队中每个人的潜能和谐的叠加在一起,为着共同的使命感而同甘共苦、昼夜奋斗,这是每个企业都期望达到的目标! 本课程《国学中的团队智慧》将从六大方面,涵盖个人和团队两大维度,力求从圣贤文化中吸收有益的营养,希望从传统文化的精髓中找到现代企业团队建设的有效方法,力求构建一个和谐的团队、快乐的团队、卓越的团队。
任何一家企业都不能脱离本国的文化土壤,其管理理念和管理方法必然要符合其所在国的国民特性,否则即使是世界一流的管理方法也无济于事。一个民族的文化基因历经几千年的淬炼和更新,早已形成了相对固定的范式,这是任何个人、任何组织都无法改变的客观现实,只能去适应它。 而作为中国的企业,就不得不对儒家思想有所了解,因为儒家思想是中国古典思想中最重要的流派。自从孔子创建儒家学派以来,其思想深深的影响着每个中国人。所以中国的企业必然需要有中国式的管理理念和管理方法。 当然我们也切莫排斥西方先进的管理思潮和方法。正所谓:“他山之石,可以攻玉。”且自从洋务运动、实业兴邦开始,中国企业一直在学习西方的先进管理经验和管理方法。一百多年来,中国的企业家都希望自己的企业能够达到“中学为体,西学未用,中西结合”的管理境……
中国历经近四十年的经济腾飞,国民物质财富已极其丰饶,而文化的发展却日趋商业化,生活工作节奏的加快,各种科技产品的涌现,使得当代的人们时间不断碎片化、压力不断增加、幸福指数日益下降。一大批人已经开始自觉或不自觉的从古代圣贤中寻找智慧。 不仅如此,国家也在大力推动传统人文的复兴,希望借助传统文化中的优秀营养来为中国的继续改革发展提供思想与精神动力。而很多企业在快速发展的过程中,也在开始追本溯源,着力探求传统人文智慧来指导企业的发展、改善企业的管理水平、提升员工的幸福指数。 《论语》,圣人之语,一部传世经典,中国人的必读之书。古人曾点评道:“半部论语治天下”,由此可见其书之魅力! 基于以上原因,传统文化的复兴,特别是儒学的复兴已是大势所趋,而儒家经典《论语》中阐述的各种思想和行为规范,为我们……
孟子,儒家四大圣人之一,儒家浪漫主义学派代表人物,继承和发扬了孔子的儒家思想,被公认为“孔子之后”; 后世追封孟子为“亚圣公”,尊称为“亚圣”,其弟子及再传弟子将孟子的言行记录成《孟子》一书,属语录体散文集,是孟子的言论汇编,由孟子及其弟子共同编写完成,倡导“以仁为本”。 孟子的人性善观点、心性学说、民本思想、仁政纲领、王道理想、教育理念、文艺评论等等系统完善的体现了中国哲学思想的四字内核,即:内圣外王。学习孟子的智慧,可以从“修身,齐家,治企”各方面为我们提供源源不断的哲学理论及方法指导。 本课程旨在解读《孟子》其书的思想体系,并结合儒家思想的整体脉络,以及与诸子各家学说参详比较,力求为现代企业管理提供有益的价值指导。
团队构建的方法有很多种,归根结底,高效团队构建的最终目的有两个:一是提高企业业绩、提升团队的工作效率;二是创造快乐幸福的企业氛围。团队是企业文化的实施载体。一个企业团队成员的素质、团队沟通的和谐度、团队的执行力等等,无时无刻不在体现着企业文化的落实成效。 人是一个能动体,团队是一个更大的组织能动体。如何开发团队中每个人的潜能,如何让团队中每个人的潜能和谐的叠加在一起,为着共同的使命感而同甘共苦、昼夜奋斗,这是每个企业都期望达到的目标! 本模块《幸福人生系列课堂》力求从圣贤文化中吸收有益的营养,希望从传统文化的精髓中找到现代企业团队建设和管理的有效方法,力求构建一个和谐的团队、快乐的团队、高效的团队。
21世纪,世界在看中国。 中国人可以轻松地学习西方的文化,但西方人却永远也读不懂中国人的国学。中国企业的领导者可以全面地掌握西方的领导学,但中国企业的领导者却不一定都能精确地运用中国人自已的领导智慧。这就是决定21世纪企业领导者能力和水平的差别所在! 西方人重“术”,中国人重“道”。西方领导力注重研究微观的方法,中国领导力注重研究宏观的智慧。无方法不能成其事,无智慧不可建其功!
《易经》是中华文化的总源头,被誉为“文化之源、智慧之海、群经之首、生命宝藏”。学习《易经》可以把握天地世间万物发生、发展、变化的规律,会具备全局观,具有大格局、大思维,能够在自己的人生事业中运筹帷幄、决胜千里。在历史上,孔子对《易经》的评价是相当高的。 还有很多人对《易经》也有很高的评价,像医圣孙思邈就说:“不知易,无以言太医。”一个医生没有学过《易经》,不懂《易经》的原理,他是不配做真正的医生的。 唐代的名相虞世南,他也说过一句话:“不知易,不可为将帅。”所以之后的统帅,基本上都是精通《易经》的。这一句话可以扩展到很多地方,“不知易,无以言军事”,“不知易,无以言外交”,“不知易,无以言教育”。历史上下几千年,因为《易经》而成就的杰出人物真是太多了。我们回顾历史,去看看周文王、姜太公、孔子……
第一章:宏观国学话国情——从整体上感知国学思想国歌里的“国学发展观”——国人在危机来临时刻的集体反应四大名著筑就的中国心——国人竞争思想的出发点黄河流淌的中国国学——国学的主要流派从统一到皈依的钓鱼岛战略——中国参与国际竞争的战略战术第二章:微观国学话人生——从整体上把握职业生涯1、《论语》版的学习革命——学习的谋生功能2、如何提高孩子的学习成绩——“志于学”的内涵3、三十而立的基本要领——把握人生机会的方式方法4、四十而定的基本要领——实现人生经济的方式方法第三章:达观国学话佛商——从整体上把握财富人生1、自尊是财富人生的根本——重拾命运的解决方案慈善源于秉性——如何摆正对外交往的心态守信是缔造领袖的基础——承诺与兑现的基本要领和气是分层生成的——气场产生的基本原理附加:起名取字的方式活动……
第一节:齐家之道——夫妻关系1、现代夫妻关系不和谐现象分析v环境原因v爱情观的转变v夫妻关系的错位v熟悉的陌生人2、齐家之道:夫妻悌道v建立共同信仰v家无常礼与相敬如宾v亲时代女性的角色定位第二节:齐家之道之——孝亲关系1、传统思想中的“不孝”2、儒家之孝道3、孝的三重境界第三节:齐家之道之——亲子关系1、现代家庭幸福外表下的切肤之痛v家长的痛v孩子的痛2、现代家长需要明白的人生智慧v不能混淆的常识错误v不可忽缺的三种品质3、关于孩子教育话题的分享v关乎价值判断的心灵教育v关于文明生活的素质教育v关于进取心与学习力教育v关于孩子教育心得分享——方法与建议
一、外貌识人术1、容貌识人正邪清浊;——眉眼容貌;——耳鼻唇舌;2、骨骼鉴人成就高低;——面部骨骼;——躯干骨骼;3、情态辨人高低贵贱;——神情气色;——举止行为;二、性情识人术1、“德”、“量”、“才”标准;——道德与修养;——勇气与胆略;——能力与特长;2、区分性格“刚”、“柔”;——“声”、“音”分辨人才;——体察“心态”;——以气观“志”;3、鉴定人才的层次;——偏才、兼才、兼德;——“九征”、“六征”;三、五行识人术1、识人术的基础是“天人合一”——五德与五脏的内外相应;——《黄帝内经》揭示性格差异与遗传基因;——预测凶吉发生的时间和空间;2、五行人格分类法——历朝开国皇帝的“性格”特征(举例:《沁园春•雪》);——《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》中的人物性格;——……
一、外貌识人术1、容貌识人正邪清浊;眉眼容貌;耳鼻唇舌;2、骨骼鉴人成就高低;面部骨骼;躯干骨骼;3、情态辨人高低贵贱;神情气色;举止行为;二、性情识人术1、“德”、“量”、“才”标准;道德与修养;勇气与胆略;能力与特长;2、区分性格“刚”、“柔”;“声”、“音”分辨人才;体察“心态”;以气观“志”;3、鉴定人才的层次;偏才、兼才、兼德;“九征”、“六征”;三、五行识人术1、识人术的基础是“天人合一”五德与五脏的内外相应;《黄帝内经》揭示性格差异与遗传基因;预测凶吉发生的时间和空间;2、五行人格分类法历朝开国皇帝的“性格”特征(举例:《沁园春•雪》);《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》中的人物性格;《孙子兵法》的“将领”识人术;3、周易命理学精准识别人才三分钟性格自测;“四柱八……
第一章、什么是情商?1、《三国演义》鲁肃;2、《水浒传》宋江;3、《西游记》猪八戒;4、《红楼梦》史湘云;5、《史记》刘邦;6、《建国大业》邓小平;第二章、《黄帝内经》提高情商1、情商是性格“因人而异”;现场测试自己的性格五行(五行记分卡);2、五行养生;①春夏秋冬四季养生②甘辛咸酸苦“五味”养生③维生素ABCDE的“五色”养生3、五行养心;①怒喜思悲恐“五情”的情绪危害;②如何通过怒喜思悲恐“五情”调节情绪;③如何通过人脉交际调节情绪;第三章、《道德经》提高情商1、“道家”智慧;①道法自然②上善若水③清静无为④负阴抱阳;第四章、《心经》提高情商。1、“佛家”智慧;①因缘和合②唯识中观③以德报怨④茶禅无我;第五章、《论语》提高情商。1、“儒家”智慧;①和而不同②以中为用③自立立人④以义统利;……
一、复兴的文化-传统文化的未来之路分享传统文化的精髓及智慧,了解新时期走向世界的中华文化的前途。1、传统文化的研究方向以人文本。儒家思想探讨“人与人”之间的关系;道家思想探讨“人与自然”之间的关系;佛家思想探讨“人与心”之间的关系;医家思想探讨“人与精神”之间的关系;周易思想探讨“人与宇宙”之间的关系;2、中国精神文化溯本清源。道,汉族的正宗哲学;德,人道的宣言;礼,祭祀文化认祖归宗;义,道德修养标准;忠,中庸处事之道;3、传统文化的实用智慧。儒家思想“无可无不可”的差异化智慧;(孔子对“仁”的多种解释)道家思想“无执故无失”的前瞻性智慧;(比亚迪汽车开发新能源汽车)佛家思想“色空无碍”的超越性智慧;(老和尚的“是非”标准)4、中国传统文化中的管理智慧与西方管理智慧的比较研究。黑格尔的辩证法……
一、商战谋略尽显峥嵘;《三国演义》是一部战争谋略的百科全书,对商战也很有借鉴意义。《三国演义》演绎了“36计”中四种谋略阳谋、阴谋、中谋、和谋。阳谋“以强攻弱”,阴谋“保存实力”,中谋“争取主动”,和谋“反败为胜”。1、中国谋略始祖《道德经》;“道可道,非常道。”“万物负阴抱阳,冲气以为和。”“36计”包括“阴、阳、中、和”四种谋略;2、《三国演义》中的“36计”谋略赏析;阳谋:以强攻弱“打草惊蛇”徐庶以马试探刘备;“擒贼先擒王”曹操挟天子以令诸侯;“釜底抽薪”官渡之战曹操烧粮大败袁绍;“关门捉贼”曹操下邳困吕布;“上屋抽梯”刘琦问计诸葛亮;“美人计”王允施计献貂蝉;阴谋:保存实力“假痴不癫”司马懿装病免猜忌;“空城计”诸葛亮吓退司马懿;“苦肉计”黄盖诈降曹操;中谋:争取主动“以逸待劳”陆逊……