(课程结构图)
课程内容:
精益生产能给企业带来什么?
精益生产的起源
精益生产的核心思想
精益生产与传统生产方式的区别
企业应该如何开展精益生产?
均衡化与柔性化
标准作业
省人化与少人化
作业观察与改善
生产管理板
多能工的培养
品质意识启蒙与PDCA戴明环
发生防止(含作业要领书、变化点管理、品质专念等)
流出防止(含品质标准、异常处置、放错管理等)
再发防止(含风化防止、品质不良再发防止对策表、品质管理板等)
品质监察(来料检查、循环检查等
QC小组
成本管理的意义
如何进行成本控制
持续改善,不断降低成本
现场七大浪费
如何消除七大浪费
案例分析
TPM概述
为什么要开展自主点检?
如何开展设备自主点检?
PM卡应用
保全联络会
数据统计与分析
精益安全9+7管理体系概述
危险源管控
安全教育、安全检查与安全会议
安全事故再发放置对策
积极开展班组现场安全活动
危险预知训练KYT
指名作业
低频次作业
一日安全员
安全管理板
安全专念
危险隐患提案
工作=作业+改善
问题与改善
ECRS四大原则
作业改善手法
改善事例与改善课题
案例分享
工作教导的概念
工作教导的意义及目的
在岗培训的关键点与注意事项
班组培训的内容
教导的实施方法---工作教导四阶段法(OJT)
新员工培训的四步法