曾子熙
课程
曾子熙老师-核心课程-高效人士7个习惯
2021-12-30 更新 885次浏览
培训时数 ：1天6小时（9:00-12:00；13:30-16:30）
培训方式 ★讲授法 ★实例说明 ★现场发表 ★分组讨论法 ★体念与行动
上课对象：管理者、企业骨干，中层管理人员等
推荐讲师：曾子熙老师，澳大利亚南澳大学工商管理硕士MBA
课程大纲：备注老师会根据客户行业调整案例
第一单元：与成功有约：高效能人士的思维习惯
一、 探讨自我能力如何培养（案例引导）
二、 由内而外的全面造就自己
200年来的成功理论是什么？成功的定义又是什么？
【案例讲述】-你透过什么镜片看世界？
品德与个人魅力孰重
如何提高效能=产出/产能的平衡
三、 打破旧思维，建立全新的观点
转换思维，发挥创新
案例-互联网时代的思维突破
学员分享：个人思维模式的转变
四、 习惯的培养与如何塑造
替代法+21天理论
更多案例…….
学员分享：你自己有哪些好习惯？这些好习惯给你带来了什么？
五、 高效人士七个习惯基本课程框架
每一个习惯所依据的原则
与原则一致的思维
影响结果的流程或思想行为
六、 了解持续成熟模式
人生成长的三个层次
第二单元：习惯一（自我省思篇）-主动积极
一、 别让问题主宰了你-做主动积极的人
二、 调整心态，化被动消极为主动积极
三、 依照价值观作出回应
四、 妥善运用人类的四大天赋潜能（案例研讨）
五、 构建自己主动积极行为
六、 【互动活动】：主动积极的语言练习
七、 【小组讨论案例】：如过你公司遇到，遇到这种情况，你会如何回应
八、 不断扩大自己的影响范围-用影响圈工作
九、 停止将负面行为传达给他人
【案例】-你好我也好
【案例】-根据情况说明，您该如何处理？
第三单元： 习惯二（自我领导篇）-以始为终
一、 心智创造先于实际创造
二、 以终为始-拟订目标
三、 选择不同的生活重心
四、 建立个人与组织的使命宣言
五、 使命宣言的益处
六、 【练习】-个人使命宣言
七、 认清角色与目标
目标设定之要领-SMART
目标陈述通常的三个条件
目标管理的方法
八、 【活动】：梦想秀，说出你的未来的目标
第四单元：习惯三（自我省思篇）-要事第一
一、 有效的时间管理-掌握重点自我管理的习惯
二、 您善于管理时间吗？
三、 【互动】分析检讨自己的时间运用，做时间的主人
四、 如何利用时间管理象限图-重要VS紧急
五、 【案例】-哈佛经典案例-谁背上了猴子
六、 时间管理的80/20法则
七、 时间管理的六项基本原则
八、 要事第一的步骤核心六流程
九、 如何提高工作效率-学会授权
十、 【实战练习】：找出你时间的小偷，做下周工作规划
第五单元：习惯四 （人际关系篇）-双赢思维
一、 情感帐户对帐单
二、 人际之间交往的六种模式
三、 改写双赢人生脚本
四、 【小组实战案例】-您是这家公司的老总，您将会如何处理
五、 双赢思维的三种品格特征
六、 双赢关系的建构
七、 双赢协议的元素
八、 双赢制度与流程
第六单元：习惯五（人际关系篇）-知彼解己
一、 倾听的层次
二、 以己度人式的回应
三、 角色扮演倾听技巧
鼓励-澄清-释义-情感反应-总结
【案例角色扮演】-如何与上司沟通争取更多的资源
四、 同理心技巧的运用
五、 应用同理心-有效地沟通与倾听技巧
六、 通过表现同理心让对方把你看成为他解决问题的人
七、 【实战案例】-三人角色扮演练习
第七单元：习惯六(高效团队篇)-统合综效
一、 从雁行理论看高绩效团队
二、 统合综效的“是”与“非”
心智准备
珍视差异
创造第三替代方案
三、 高绩效团队的形成
四、 认识团队-让不同才能与不同思考方式的人团结合作（案例讲述）
五、 影响团队效能的因素（案例讲述）
六、 高绩效团队的主要特征（案例讲述）
七、 互动分享活动-测试团队合作准度
第八单元：习惯七（自我省思篇）-不断更新
一、 不断更新的四个方面
二、 如何克服更新的障碍
三、 持续的成熟模式
安全感-价值观
方向-给生活指引航向
智慧-生命的认知
力量-行动的能力
