于彬彬
课程
绩效改进与激励培训课程大纲
2019-11-12 更新 525次浏览
多层级价值评价体系
岗位价值评价
胜任度评价
绩效评价
累积贡献评价
能力/潜力评价
价值观/态度评价
绩效管理的发展阶段
绩效考核—考
绩效管理—管
绩效改进—改
绩效激励—激
绩效考核经典方法论
目标管理（MBO）
关键绩效指标（KPI）
平衡计分卡（BSC）
目标与关键成果（OKR）
绩效指标与机制设计
都江堰的巧妙机制
绩效指标设计的两个方法—标杆企业对标法
绩效指标设计的两个方法—关键成功要素法
绩效目标设计与激励
目标设计方法
目标设计原则
华为业绩目标个人承诺
绩效强制分布
激励“四先四后”原则
绩效辅导
绩效管理循环
绩效计划
绩效回顾与辅导
绩效考核与反馈
绩效管理误区
绩效管理是人力资源部门的事情
考核就是扣钱
考核就是全员考核
360度考核
绩效考核就是指出员工的错误
考核关键是考
考核指标应该全部量化
考核应该注重结果
课程标签：人力资源、绩效管理
