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教练型领导课程大纲

2019-06-25 更新 307次浏览

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  • 所属领域
    领导力 > 领导技能
  • 适合行业
    电力能源行业 汽车服务行业 教育培训行业 建筑地产行业
  • 课程背景
    为什么要学习教练型领导? 使管理者从问题式思维转变为成果导向式思维,能系统地思考和处理问题; 塑造管理者完善的心智模式,能够营造和谐的团队关系; 学会激发员工和团队的潜力,从挑战中创造机会和创新; 能够引导员工自动自发地投入工作,呈现最佳执行力。 什么是教练型领导? 工作中使用教练思维,系统思考问题,以成果为导向,能激发员工的内在动力,关注人的成长,拥有完善的心智模式,做到内外一致表达的管理者。
  • 课程目标
    1.让管理者建立成熟的思维模式,从问题式思维到成果导向式思维。 2.让管理者拥有完善的心智模式,学会内外一致的表达方式。 3.学会通过愿景和目标来激发团队动力和凝聚团队心智。
  • 课程时长
    两天
  • 适合对象
  • 课程大纲

    好领导的特质与

    学习合约的建立

    1.破冰:小组团队组建活动

    2.探讨领导的角色和价值

    3.欣赏式探询:好领导的特质有哪些?

    4.教练型领导的基本知识:

    ▪教练、教练技术、教练型领导

    5.学习合约的建立

    二、打开思维——从问题式思维到成果导向式思维

    1.案例分析:救火队长小王的故事

    2.从过去到未来让思维发生改变的科学理论

    3.三层次聆听的技巧与练习

    4.四个开放式问题的成果导向引导与练习

    三、打开心灵——教练型领导完善的心智模式

    1.冰山理论中的心智模式

    2.从自动化反应到自我控制

    3.内外一致的有效表达方式

    4.角色扮演:团队冲突的处理

    四、打开意志——教练型领导的动力模型

    1.系列工具:逻辑层次

    2.探索团队的愿景、使命和价值观

    3.迪士尼策略:制定团队的目标和行动

    4.激发员工动力的关键和情境

    五、总结庆祝

    1.小组学习复盘地图呈现

    2.加减乘除式个人成长表

    3.团队行动宣告

    4.感恩庆祝活动


    课程标签:领导力、领导技能

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