资深服务礼仪、沟通、职业素养培训师

  • 擅长领域:
  • 主讲课程:
    《商务礼仪》 《高效沟通技巧》 《职业化塑造》 《职业素养与阳光心态》 《情绪与压力管理》 《高效时间管理》《服务礼仪》《服务营销》《客户抱怨投诉处理技巧》《基于服务情绪管理的优质客户服务技巧》 授课风格: 王老师具有完整、丰富的理论修养和优雅大方的亲和力,课堂上引导学员根据实际工作特点设计场景,真实体验式训练;采用专业测试、……
  • 邀请费用:
    0元/天(参考价格)
管理系列----卓越的班组建设

2019-06-24 更新 392次浏览

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  • 所属领域
    通用管理 > 执行力
  • 适合行业
    银行证券行业 电力能源行业 汽车服务行业 教育培训行业 建筑地产行业
  • 课程背景
  • 课程目标
    了解管理者扮演的管理角色、承担的管理职责以及承担这种管理职责必备的管理技能要求和发展途径; 掌握科学管理的相关知识,有效运用到日常之中,增强管理的科学性,提升发现问题、分析问题、解决问题的能力; 聚焦管理热点问题,帮助班组长解决实际问题; 建立和谐向上的班组执行文化,增强员工满意度,提升班组整体效能;
  • 课程时长
    一天
  • 适合对象
    班组长/管理者
  • 课程大纲

    第一模块:班组长角色的认知

    Ø角色认知

    l班组长应该具备的:三头六必

    l班组长角色错误定位的影响

    n团队分工不清,责任不明

    n员工失去创造力与热情

    n团队合作性差,降低工作效率

    Ø班组常见问题及解决思路

    l约哈里窗口---自我认知,自我完善

    l班组管理中的核心问题---发现问题,才能解决问题

    l班组管理中的障碍分析---最大的问题,就是不能发现问题

    l最新班组长管理模式---与时俱进,完善管理

    第二模块:班组长的心智修炼

    Ø优秀班组长的职业化素质

    Ø如何认知班组长角色重要

    l四种角色

    n对公司角色

    n对上级角色

    n对下级角色

    n对同级角色

    l四种意识

    n全局意识

    n责任意识

    n品质意识

    n效率意识

    l四种技能

    n沟通技能

    n协调技能

    n创新技能

    n管理技能

    Ø班组长管理内容

    Ø班组长应该具备怎样的心智?

    l自我心智

    l执行心智

    l责任心智

    l团队心智

    l改善心智

    第三模块:班组日常机制与日常管理平台建立

    Ø班组管理机制建设

    l活力管理机制建设

    l轮值管理机制建设

    l竞赛管理机制建设

    l链锁管理机制建设

    l评议管理机制建设

    l荣誉管理机制建设

    l分享管理机制建设

    Ø班组日常管理平台建设

    l怎样开好班前会?

    n现场演练与点评班前会

    n班前会的特色

    n标杆班组的班前会是怎样的?

    n班前会的规范程序

    n开好班前会的关键点

    l怎样开好班后会?

    n现场演练与点评班后会

    n班后会的特色

    n标杆班组的班后会是怎样的?

    n班后会的规范程序

    n开好班后会的关键点

    l不同工作性质的班组,如何进行班前班后会?

    l交接班会运作的关键点

    l标杆班组班前班后会对日常管理的启发

    第四模块:班组管理技能修炼

    Ø沟通工具包

    l影响班组沟通效率的五大障碍

    l班组长高效沟通的要素

    n彼此尊重

    n移情倾听

    n善解人意

    n皮格马利翁效应

    n冰山理论

    Ø情绪管理工具包

    l揭开情绪神秘面纱

    l ABC法则

    l情绪成本----员工的情绪与工作效率

    n员工有情绪如何引导

    n化解情绪的步骤

    第六模块:班组文化建设要点

    Ø班组文化落地的关键要素

    l态度

    l效率

    l能力

    l意识

    Ø班组文化建设

    l经典班组文化建立案例

    l执行文化建立的步骤

    n班组文化主题的建立

    n班组文化LOGO的建立

    n墙报文化在班组文化中的重要意义

    n乐在工作文化

    l提升班组执行力的三种力量

    Ø提升团队凝聚力的意义

    l如何提升班组的凝聚力?

    l如何进行班组的目标管理?

    l如何让员工从心甘情愿工作?、

    l如何缓解员工的工作压力?

    l如何防止新员流失?

    l如何处理激发老员工的工作积极性?

    l如何让员工与你坦诚相见?

    l如何让员工直面自身问题?

    l如何与员工达成一致目标?

    Ø教练技术----不仅是管理者,应该是教练

    l身份转变

    l视角转变

    l方式转变

    l意识转变

    l能力转变


    课程标签:通用管理、执行力

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