领导力\管理沟通\效能突破培训师、教练

  • 擅长领域:
  • 主讲课程:
    1、 管理系列: 代际领导力---新管理 心沟通 代际领导力---与90后共舞 五维教练领导力 2、 沟通系列 教练式员工辅导沟通 管理者的360度沟通 DISC与高效职场沟通 跨部门沟通与协作 销售助推器---服务沟通 3、 效能突破 效能突破---基于成果导向的目标计划管理 效能突破---自我激发与激励 ……
  • 邀请费用:
    0元/天(参考价格)
代际领导力---与90后共舞

2019-06-13 更新 368次浏览

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  • 所属领域
    领导力 > 领导技能
  • 适合行业
    银行证券行业 生产制造行业 政府机关部门 教育培训行业 通信行业
  • 课程背景
    为什么员工离职率居高不下? --- 困扰了无数管理者的问题! 为什么员工遇到问题就裸辞? --- 一语不合就递辞职报告! 为什么员工越来越来喜欢挑战你? ---领导,这不公平! 为什么员工越来越不想遵守规章制度 --- 我的人生我做主! 为什么员工做事不投入? --- 这件事我觉得没意思! 为什么员工心理越来越脆弱 --- 草莓一族与玻璃心! 为什么……为什么,为什么现在的员工这么难管!!! 90后的员工已经进入职场几年了,可是他们带给组织和企业的冲击却根本没 有减弱,而今95后的员工也走入职场,他们已经是我们所有管理者无法回避的一代。管人从来都不是一件容易的事,即使拥有多年积累起来的管理自信,很多管理者面对90后也会感到无所适从。本课程针对性强、注重实战,帮助学员了解90后,发生管理思维上的转变,掌握管理90后员工的方法和工具,从而与90后共舞,共同创造更高的绩效。
  • 课程目标
    1、深入了解造90后的代际特征及时代背景; 2、掌握90后的沟通特质、去标签化,了解他们的行为背后的思维模式; 3、了解新时代下管理者的思维转变模式、从新的角度构建管理沟通心态; 4、掌握针对不性格特征的90后员工的管理沟通策略; 5、掌握激发激励和与90后员工建立关系并高效沟通的方法和技巧、工具。
  • 课程时长
    两天
  • 适合对象
    中基层管理者
  • 课程大纲

    【课程特色】
    1、相关化
    通过自身行为及沟通风格的测评,让学员更加深入的了解自已平时与下属和同事间相处及互动风格,在自我觉察的同时发生思维上的改变,从而建立正确的90后管理思维。
    2、多样化
    在课程中采用讲授、情景模拟、隐喻故事、互动练习、角色扮演、视频分析等多种授课方式,调动学员的参与性、激发学员深度思考并灵活运用。
    3、落地化
    课程中引导学员结合自身状况进行辅导练习,角色扮演并掌握落地化的沟通工具。
    2、情境化
    教学过程中模拟真实情境,使管理者参与并体验沟通的技巧,在演绎中找到解决问题之道。
    【课程大纲】
    模块一:认知篇---90后为何“与众不同”
    1、我们眼中的90后
    2、90后的职场调查
    3、90后的价值观:自由、平等、公平
    4、90后成长的时代背景、社会背景及家庭背景
    5、90后的沟通及思维特点
    1)挑战权威
    2)即时满足
    3)注重自我
    6、90后带来的反转时代
    模块二:心法篇---用90后思维管理90后
    1、测试:测测你适合管理90后么?
    2、定向:你是6类管理者中的哪一种?
    3、90后职场面面观:我们管理经验是如何被90后清零的?
    4、90后最藐视什么样的领导?90后最喜欢什么样的领导?
    5、90后管理的一招三式
    1)关键一招---从控制走向引导
    案例详解:近年中国制造业90后大事件深度透视
    2)第一式:软化冲突---由硬着陆为软着陆
    3)第二式:放下权威---由假端装为真性情
    4)第三式:强化边界---由潜规则为显规则
    模块三:功法篇---成为教练型领导管理90后
    1、教练型领导功法一:3F倾听能力
    1)4种错误倾听方式让你和90后越走越远
    2)倾听的三个层次
    3)真正同理的3F倾听
    倾听90后员工的事实、感受、意图
    2、教练型功法二:强有力提问
    1)不要让你的发问总是变成责备
    2)运用提问启发员工多元思考
    3)运用提问激发员工推进行动
    4)运用提问引导员工解决问题
    模块四:术法篇---如何运用DISC管理不同行为风格的90后?
    1、4种不同行为风格的90后特征
    1)团队里的小超人---外向、乐观、行动者--目标驱动
    2)团队里的小喇叭---外向、乐观、影响者--愿景驱动
    3)团队里的程序员---内向、悲观、思考者--任务驱动
    4)团队里的暖宝宝---内向、悲观、合作者--关系驱动
    2、4种行为风格的沟通策略与方法
    1)团队里的小超人---委婉表达、倾听意见、明确权限
    2)团队里的小喇叭---拉近距离、认同赞美、描绘前景
    3)团队里的小暖男---营造气氛、鼓励表达、耐心推动
    4)团队里的程序员---赞美细节、避免歧义、提醒目标
    模块五:实践篇---90后关系建立与激发激励
    1、如何与90后建立深入的关系?
    2、如何让90后更具有角色感?
    3、如何考察90后的成熟度?
    4、比入职培训更重要的“工作首日管理”
    5、教会90后一次做好一件事。
    6、如何满足90后的内在需求?
    7、如何运用团队的力量激发90后?

    课程标签:沟通艺术 | 职业修养 | 教练技术

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