【课程特色】
1、工具化——即学即用，有效落地
2、模块化——结构严谨，逻辑清晰
3、多元化——互动体验，情景演练
4、进阶化——循序渐进，层层深入
5、实战化——理论为辅，实战为主
【课程大纲】
序:教学须知
1、成年人的学习特点
2、遗忘曲线
3、左右脑与培训
第一项训练：教学设计
一、形式多样—教学方法的选择
（一）常规培训八法（定义，优缺点，操作方法）
讲授法、提问法、案例法、视频法、演练法、游戏法、研讨发、角色扮演法
（二）行动学习法
（三）五星教学法
课堂训练：同一个课程内容，不同的方法讲授
二、开关之术—有效开场和结尾
（一）一鸣惊人—开场设计
1、开场三功能2、开场五方法3、开场四误区
课堂训练：给您的课程设计有效的开场
（二）意犹未尽—结尾设计
1、结尾四功能2、结尾六方法3、结尾三误区
课堂训练：给您的课程设计有效的结尾
三、承转技术—内容的自然过渡
1、承转三功能2、承转四方法3、承转二误区
第二项训练：培训主导
一、随机应变—有效控场的方法
1、场面失控的四种原因
2、有效控场的三个原则
3、有效控场的七个方法
4、常见问题的处理方法
课堂训练：面对不同的突发状况，如何有效面对
二、专业形象—职业讲师风范
1、形象不专业的五个表现
2、塑造专业形象地五个方法
（1）赞美和推崇（2）流利的语言（3）精熟内容
（4）职业装（5）标准讲台形体
三、培训组织—后勤保障管理
1、课前2、课中3、课后

课程标签：沙盘模拟 | 团队建设 | 中层管理