第一部分：聚焦经典：《致加西亚的信》

【一】为什么是罗文？

1、为什么会想到让罗文送信？

2、如果你是罗文

3、你是哪类人？

【二】本书对你的启发

1、本书对你的3点启发

2、请用思维导图画出本书的读书笔记（简要介绍思维导图工具及用法）

第二部分：关于行动学习

【一】行动学习与咨询和培训的区别

1、什么是行动学习？

2、行动学习目的

【二】行动学习解决问题之道

1、什么是问题？

问题来源于目标与现实之间的差距。

2、体验用行动学习法解决问题

第三部分：执行力提升之道

【一】为什么无法执行？--计划方案有问题

1、一种全新的思维模式：黄金圈思考

2、蔡格尼克效应

3、计划不靠谱产生的两种隐形成本：沉没成本与机会成本

4、计划能否执行的关键模式：等死模式与穿越模式

5、让计划可执行的利器：猴子管理法则

6、不能只有“A计划”

【二】为什么不会执行？--工具方法有问题

1、行动自驱模式

2、行动里程碑

3、行动价值模板

4、两大法则的碰撞：“80/20法则”与“2-7-1法则”

5、执行的检查工具：T.O.T.E和格里波特四分法

6、责任承担的工具：Y.C.Y.A

【三】为什么不能提升？--学习改善有问题

1、AAR提升法则

2、笛卡尔方法论

3、团队建设工具：DISC

4、“开源”学习与问题解决体系

第四部分：如何提升沟通力

如果掌握了提升执行力的套路，再提升沟通能力，执行的效果将大大提升。

【一】三阶沟通模型

1、三阶沟通模型解读

2、沟通漏斗

3、四种核心沟通能力：倾听、发问、区分、回应

4、非暴力沟通模式

【二】思考、沟通、行动模式三位一体

“行动”只有与“思考”、“沟通”结合起来，从而现实思考、沟通、行动模式三位一体，执行力才能更大的体现，方能更快的从目标直达结果。

课程标签：通用管理,执行力