企业文化管理战略专家、商业道德

  • 擅长领域:
  • 主讲课程:
    NO.01:学易经,探究儒家经世致用的思想源头 通过精要学习中华文化的“众经之首、大道之源”《易经》,理解《易经》的本体与功用,以及《易经》对儒学经世致用思想的深刻影响。具体来说,作为能够贯通天地人三才之道的《易经》,即可以为大家预测前程和指点疑难;也可以有助于大家体认和顺应天道;更可以有助于大家深刻理解《易经》衍生出的儒家经世致用……
  • 邀请费用:
    36000元/天(参考价格)
明心性,掌握度过苦难人生的幸福法门

2019-11-22 更新 887次浏览

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  • 所属领域
    职业素养 > 阳光心态
  • 适合行业
    银行证券行业 电力能源行业 生产制造行业 政府机关部门 保险行业
  • 课程背景
    在华为公司等企业担任高管近二十年,积累了丰富、先进的企业经营管理经验,并对企业经营管理理论进行了长期的研究和实践,特别是在企业文化、企业战略、人力资源等领域形成了自己的独到见解和辅导方法。广泛涉猎中华传统文化,包括儒、释、道、法、兵等,深入研习、践行儒学现代的转化和实用,尤其对王阳明心学理解通透;关注世界文明成果的产生和应用,包括自然科学和人文学等,并对它们之间的相互作用有着深刻认知。
  • 课程目标
    通过讲述中华传统文化中儒家的心性学问,以及解析苦难与幸福对立统一的案例,启发学员在繁钜的日常工作生活中用儒学思想滋养自己的心灵,学会从自己的心性深处积极寻找幸福源泉,从而使自己无论处在穷困状态、还是发达状态都能够体会儒家儒道的人文关怀和永恒快乐,幸福从容地度过充满苦难的人生。
  • 课程时长
    一天
  • 适合对象
    中高层管理者
  • 课程大纲

    单元一:幸福的理解

    ü 您所了解的幸福的定义有哪些?

    ü 您认为该如何给幸福下定义?

    ü 您所了解的苦难的定义有哪些?

    ü 您经历过哪些幸福的事情?

    ü 您经历过哪些苦难的事情?

    Ì 本单元的学习活动:

    ※ 老师讲授、探讨互动、案例分享


    单元二:幸福的判断

    ü 您认为幸福由哪些因素决定的?

    ü 您认为幸福的物质因素包括哪些内容?

    ü 您认为幸福的精神因素包括哪些内容?

    ü 您认为物质幸福与精神幸福哪个更重要?

    ü 您认为幸福人生应该具备哪些条件?

    ü 您认为幸福可以分为哪几种境界?

    Ì 本单元的学习活动:

    ※ 老师讲授、探讨互动、案例分享


    单元三:感知的幸福

    ü 您认为什么是感知的幸福?

    ü 您认为感知的幸福可以分为哪几种境界?

    ü 您认为“见山是山、见水是水”的幸福是什么?

    ü 您认为“见山不是山、见水不是水”的幸福是什么?

    ü 您认为“见山还是山、见水还是水”的幸福是什么?

    Ì 本单元的学习活动:

    ※ 老师讲授、探讨互动、案例分享


    单元四、理智的幸福

    ü 您认为什么是理智的幸福?

    ü 您认为理智的幸福可以分为哪几种?

    ü 对比出来的幸福是什么?

    ü 奋斗出来的幸福是什么?

    ü 觉悟出来的幸福是什么?

    Ì 本单元的学习活动:

    ※ 老师讲授、探讨互动、案例分享


    单元五:天赋的幸福

    ü 什么是天赋的幸福?

    ü 孔子颜回感悟到的天赋幸福是什么?

    ü 古圣先贤感悟到的天赋幸福是什么?

    ü 古圣先贤从何处感悟到了天赋的幸福?

    Ì 本单元的学习活动:

    ※ 老师讲授、探讨互动、案例分享

     

    单元六:幸福的心法

    ü 获得幸福的路径有哪些?

    ü 儒家所说的“心性”是指什么?

    ü 如何觉悟和固守“心性”中的幸福?

    ü 为什么内观“心性”获得的幸福是永恒的?

    Ì 本单元的学习活动:

    ※ 老师讲授、探讨互动、案例分享


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