第一单元：管理者有哪些困惑Ø 总是感到忙，乱，累，烦？Ø 累而无效，业绩还是原地踏步？Ø 人员越来越难管难留？Ø 上司不满意，同级不合作，下级高兴？第二单元：基于目标达成的执行力Ø 目标的SMART练习Ø 目标的标准特征 Ø 定量目标和定性目标的问题Ø 设计岗位目标4个步骤Ø 有效分解上级目标的方法Ø 为目标制订详细的执行计划Ø 严格执行计划，确保计划完美实现Ø 进行绩效目标评估、改进和激励Ø 目标训练——“行动计划执行表”演绎第三单元：制定行之有效的工作计划Ø action projects运用Ø 计划的制定五步法Ø&nb……
第一讲：观念不变原地打转Ø 老板凭什么要给你加薪？Ø 观念不变原地打转Ø 行为决定执行Ø 如何提升职业素质Ø 化解干部官僚，敢于担当Ø 中层干部如何承上启下第二单元：工作心态和观念五项修炼Ø 自我管理Ø 自我超越Ø 修正自己Ø 大公无私Ø 深恶不能痛绝第三单元：权变领导与应变艺术Ø 领导者的思想格局Ø 领导者如何“谋”Ø 领导者如何“断”Ø 领导者的思考模式Ø 针对团队不同成员转换领导风格Ø 领导艺术与团队关系5个要点第四单元：提升团队与协作Ø 打造团队的灵魂Ø 基于团队管理的思考模式Ø 团队的……
伟大的公司是把战略执行到位的行为结果绩效管理，执行力是企业结果绩效根本因素，执行力就是企业的效率管理，没有执行力就没有成绩，没有执行力就没有结果，没有执行力就是浪费企业资源生命力！提高执行力是企业重要战略！
据调查，在当今全球竞争加剧的时代里，组织领导者的领导力缺乏是一个全球性问题，其中中国是缺乏领导力人才比例最高的国家。有47%的被调查公司认为他们缺乏领导力人才，并且中国有61%的公司认为，之所以没有办法去推行储备、培养领导人的计划，是因为他们没有人培养。而有60%的被调研公司认为，就算有人培养，也不知如何去培养。 那么，中国组织的领导者有哪些特点如何提高中国组织的领导者的领导力为了帮助企业、个人澄清领导力方面的误解，寻找到有效培养领导力的途径。 领导力(Leadership Challege)可以被形容为一系列行为的组合，而这些行为将会激励人们跟随领导去要去的地方，不是简单的服从。根据领导力的定义，我们会看到它存在于我们周围，在管理层，在课堂，在球场，在政府，在军队，在上市跨国公司，……
前 言： 本建议书为规划贵司中高层储备干部和高层管理人员高效团队建设与领导力技能所制作，主要之目的在于建立一支钢铁般的干部劲旅，对公司的发展带来一定的帮助。 本案经我司依据贵公司的课程需求情况，拟订本培训规划书，以为施行之依据。我们希望能够为贵司贡献一份力量，同时也希望双方能够在具体细节方面进行深入的探讨。 课程规划的说明 二十一世纪企业的核心竞争力，在于企业人员的素质与能力，如何整合企业菁英的协作模式，而使工作效能发挥加乘而非相抵的效果，一直是企业经营努力学习的方向。团队运作中的共识与规范是需要被建立与实践的，唯有依循着共同的方向原则与目标，大家才能共同作出理想的决策，并愿意为决策与执行的结果共同承担责任。团队共识建有六大指导原则，「塑造共同的愿景」、「建立团队的规范」、「加强信任……
课程大纲（2天12小时，AM9：00-12：00，PM13：30-16：30）项次 内容 细项 授课方式1 正本清源谈执行力 1. 组织发展与执行力2. 被忽略的课题——执行3. 策略与现实间出现鸿沟的问题探讨4. 何谓“执行并完成任务”的能力5. 何谓“实现企业既定策略目标”的能力。6. 执行力的衡量标准7. 执行是一种纪律8. 执行是一组特定的行为与方法 企业经营执行程序与流程 领导力建设与企业执行力 中层干部队伍与企业执行力 员工队伍建设与企业执行力 有效的绩效评价体系与执行力 激励机制与企业执行力 企业执行文化与执行力 讲授法 案例研讨2 建构执行力的重要行为 1. 企業的存在目的——绩效2. 主管……
