新工匠精神的提出者与倡导者

  • 擅长领域:
  • 主讲课程:
    《7R执行体系建设》 《8E领导力模型构建》 《扁平化管理》 《冲突管理-化冲突为双赢》 《打造企业新中层》 《高情商的沟通技巧》 《高效时间管理》 《跨部门沟通与协作》 《工匠精神的培育》 《互联网时代的创新与变革》 《跨部门沟通策略》 《目标与计划管理》 《内部客户服务》 《企业战略管理》 《人才的选用……
  • 邀请费用:
    30000元/天(参考价格)
激活、关怀、培育——如何快速打造合力攻坚的高效团队

2023-05-25 更新 337次浏览

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  • 所属领域
    领导力 > 团队建设
  • 适合行业
    其他
  • 课程背景
    爆发式增长与打造团队的紧迫性; 当前背景下,需要怎样的一支攻坚团队?
  • 课程目标
  • 课程时长
    两天
  • 适合对象
    管理者
  • 课程大纲

    第一章  合力:如何建设高绩效团队

    1.   团队的定义;

    2.   正确理解团队精神和团队凝聚力;

    3.     凝聚力形成的核心要素是什么?

    4.   促进团队凝聚力有哪些具体工作?

    5.   团队的五个发展阶段及相应重点工作;

    Ø 组建期、激荡期、规范期、执行期、休整期

    6.   剖析团队的六种基本类型;

    7.   团队中的九种不同角色及注意事项;

    8.   影响团队协作的五大障碍及解决办法。

    Ø 无视结果、逃避责任、欠缺投入、惧怕冲突、缺乏信任

    第二章  激活:创造团队的内驱力

    1.      把握员工的核心需求

    Ø 五层需求如何“对症下药”?

    Ø 三个维度如何“精准卡位”?

    Ø 保健激励如何“即时升级”?

    2.      全面有效地激励团队

    Ø 如何奖励让人“如狼似虎”?

    Ø 如何采取走心计划“创造感动”?

    Ø 少花钱也能有效激励的实用方法。

    3.     如何让团队群策群力?

    Ø  头脑风暴、德尔菲法、思维导图

    4.     让团队自主决策

    Ø  如何因人而异地授权:授权两大模型(激励-指导式、权力等级式);

    Ø  授权原则:权责对等、权责明确、相互制约、知人善任;

    Ø  如何授权:七字法(选、讲、给、看、防、查、评);

    Ø  为什么一放就乱、一管就?抓大、放小、管细

    第三章  培育:带队育人,让人才生生不息

    1.      如何成为教导型的领导者?

    Ø  告诉他该做什么(职责);

    Ø  告诉他做好的标准是什么(标准);

    Ø  训练他如何做好(培训);

    Ø  让他去做(授权);

    Ø  反复修正,直到你可以离场(检讨);

    Ø  去做更应该做的事(开拓);

    Ø  让他也学会并实践1-7步骤(复制)!

    2.      情境领导:领导的4个维度与实践

    Ø  D1热心的初始者→S1指挥;

    Ø  D2梦醒的工作者→S2教练;

    Ø  D3勉强的执行者→S3支持;

    Ø  D4熟练的贡献者→S4授权。

    3.      四种辅导方式及话术范例;

    Ø  OJT教练四步法;

    Ø  辅导时机的把握;

    Ø  纠正行为的反馈话术;

    Ø  辅导的八大忌语。

    4.      如何做好转训工作?

    ²  案例讨论:刘经理的绩效辅导对比。

    第四章      教练:引导技术与实践

    1.      以赋代教:重点不是教,而是学;

    Ø 促动,让他产生顿悟;

    Ø 如何促动:六句口诀。

    2.      教练的第一技能:深度聆听

    Ø 第四级聆听;3R聆听模式。

    3.      教练的第二技能:高能提问

    Ø 赋能式问话的技巧;

    Ø 直逼本质的五个“WHY”     

    4.      教练的第三技能:群策群力

    Ø 需要追求意见一致吗?

    Ø 两个群策群力的方法;

    Ø 如何让会议碰出火花?

    5.      教练的GROW模型

    1.    Goal:目标设定

    Ø  期望的成果是什么

    2.    Reality:目前状况如何

    Ø  挖掘真相、澄清、理解

    3.    Options:你有哪些选择?

    Ø  探寻备选方案、征寻建议

    4.    Will:你要做什么?

    Ø  阐明行动计划、设立衡量标准、规定分工角色、建立自我责任

    第五章  人才关怀:提高员工敬业度

    1.     员工关怀的目的与意义

    2.     员工关怀的实施原则与步骤

    3.     员工问题处理:

    Ø 当下属的情绪很低落时,怎么办?

    Ø 当下属工作业绩下降时,怎么办?

    Ø 当下属出现重大差错时,怎么办?

    Ø 当下属工作有挫折感时,怎么办?

    Ø 当下属发生纠纷冲突时,怎么办?

    Ø 如何面对说泄气话的下属?

    Ø 如何面对拼命努力却失败的下属?

     

    ²  结束:团队熔炼的情景演练、讨论分析与问题答疑。


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