中高层管理实战专家

  • 擅长领域:
  • 主讲课程:
    01-通用管理系列 《MTP中高阶管理才能发展训练》《卓越团队建设》 《有效授权与激励》《工作目标与计划管理》 《高绩效组织执行力》《团队变革领导力》 《引导式管理教练技术》《情景领导力》 02-沙盘系列 《核心团队领导力沙盘》 《影响式销售营销沙盘》 《目标管理与决策沙盘》 授课风格: 何老师25年专注于企业运营……
  • 邀请费用:
    0元/天(参考价格)
MTP中高阶管理才能发展训练培训课程大纲

2019-11-07 更新 476次浏览

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  • 所属领域
    通用管理 > 中层管理
  • 适合行业
    银行证券行业 生产制造行业 快消品行业 保险行业 其他
  • 课程背景
    部分的管理人员曾参加过不少的管理培训,可在实际工作当中仍不得要领——因为许多培训项目相互独立,学员不能将整个管理体系了然于胸,把握管理者的角色与立场,将各种管理工具融会贯通地运用,《MTP中高阶管理才能发展训练》提供学习者管理体系的整体掌握、把握管理者的角色与立场及各种管理工具融会贯通地运用。通过前述的学习,管理人员能够统一意识,自觉推动企业内的各种改善改革活动,提升了管理者素养、调动员工的积极性与增强企业的凝聚力,系统化与操作性正是本课程提供给管理者的价值所在!
  • 课程目标
    ●明确主管角色、职责及组织中的定位,发挥管理者应有的功能 ●具备管理所需技能、强化自我管理明,提升管理者为专业管理人员 ●养成计划与执行的完整观念与方法,发挥组织效能,以团队力量完成工作目标 ●建立领导特质,发挥领导能力,培养成为具有影响魅力的优质领导者 ●培养主动积极发现问题的意识,求新、求好、求变持续改善 ●了解培育人才的重要,并能在职场上对部属进行工作中的教导与训练 ●学习沟通协调的技巧与方法,凝聚组织功能、善用组织资源,达成任务
  • 课程时长
    两天
  • 适合对象
    企业储备干部、中高层管理人员等
  • 课程大纲

    课程导入:管理者的课题——达成组织目标、协调工作关系、有效发挥资源价值

    第一讲:MTP管理才能——组织管理效能篇

    一、管理者的角色认知

    1.什么是管理

    2.管理的基石——基准

    案例解析:分粥原理

    案例讨论:贾厂长的难题

    3.组织中管理者的角色与功能

    视频教学:破坏员工责任心的五种“妖怪”

    4.管理者的转化——从负责到当责

    案例引言:解决猴子问题

    案例解析:一场车祸的—当责认知

    案例解析:当责(RACI模式转化)应用案例

    二、有效发挥组织的效能

    1.组织形成的要素

    2.组织管理的原则

    工具:烫火炉原理

    3.主管人员应该具备的基本能力

    1)工作分配的三大要素

    视频分享:团结力量大

    2)工作分配的五项原则

    3)工作分配的基本程序

    4)下属高效完成工作的八个方法

    4.授权与激励管理

    1)授权的四要素

    2)授权与自我支配原则

    3)授权过程的五个步骤

    4)掌握人性的管理——激励

    视频分享:负激励的使用原则

    第二讲:MTP管理才能——自我管理强化篇

    一、压力与情绪管理

    1.为什么需要压力管理

    互动讨论:压力与工作绩效的关系

    小组案例分析:一个海归的故事

    2.什么是压力管理

    1)如何理解压力

    2)影响压力强度6因素

    3)压力的正面作用和负面影响

    案例解析:感觉剥夺实验

    案例故事:老船长的压力效应

    3.如何进行压力管理

    1)诊断压力

    课堂小测验:诊断压力状况

    2)缓解压力的五个方法

    案例演练:情绪应对-上班的一天

    3)预防压力

    4)提升抗压能力

    4.认识情商(EQ)的价值

    5.情绪管理的三步骤/二心法

    二、时间管理工具的应用

    引言:取决“时间”的精神和内涵

    1.圆饼法

    2.时间收支表

    小组案例讨论:任经理的一天

    3.四象限分析法

    4.处理低/高价值活动方法

    三、个人目标管理工具

    故事思考:谁先到达目的地

    1.目标管理的三大阶段

    1)目标设定阶段

    2)目标达成过程的阶段

    3)成果评价的阶段

    2.目标设定与步骤

    演练:个人SWOT分析

    3.目标分解的两种工具

    1)剥洋葱法

    2)多杈树法

    工具演练:个人生涯发展目标分解

    四、问题分析管理工具

    引言:“问题”的价值

    1.问题及问题意识

    2.问题的分类

    3.问题分析的三种工具

    1)追根问底法

    案例分享:鸟粪的故事/马达坏了

    2)特性要因图

    3)结构树法

    案例解析:降低家饰品的生产成本

    4.问题解决的三种策略

    1)直接法

    2)渐近法

    3)类比法

    案例解析:摧毁肿瘤手术/城堡攻防战

    第三讲:MTP管理才能——计划与控制篇

    一、计划与执行

    1.什么是工作计划

    2.计划的重要性

    工具:PDCA管理循环

    3.拟订计划的思维与原则

    1)目标的描述

    2)目标的SMART原则

    3)目标管理内容

    4)目标管理流程

    4.企业常见工作计划六大类型

    5.三种工作类型与计划步骤

    6.计划执行与跟进

    7.状况共有的管理

    二、工作控制与问题管理

    1.什么是控制

    2.控制的三个阶段

    1)事前控制

    2)事中控制

    3)事后控制

    3.控制适度原则

    4.控制的工具和标准

    工具解析:控制用的实务工具

    5.部属自我控制的要点

    6.问题分析与解决

    1)问题管理的两大心法

    2)问题分析与解决流程

    3)问题分析三步骤与问题漏斗

    案例教学:分析-工具运用part1

    4)问题解决对策拟定与实施四步骤

    案例教学:对策拟定实施——工具运用part2

    第四讲:MTP管理才能——培训与沟通篇

    一、部属的培育与教导

    引言:问题与现状

    视频解析:大学生职场态度

    1.部属培育的价值及途径

    2.培育部属的方法

    3.部属教导的实施

    1)实施教导五步法

    2)“工作教导”的准备工作

    3)“工作教导”的实施步骤

    4.部属培育的开展

    案例分享:部属培育工具

    5.员工辅导五步流程

    案例讨论:方刚的江湖路

    二、沟通与协调

    1.什么是沟通

    工具:沟通的模型

    1)沟通的作用

    2)沟通的三大基本点

    视频分享:泰冏/新美人鱼

    3)高效理解——倾听的艺术

    2.组织沟通与协调的技巧

    1)上行沟通技巧

    2)下行沟通技巧

    3)跨部门沟通与协调技巧

    第四讲:团队建设与领导力

    一、团队领导力

    导言:什么是团队

    视频教学:雁行理论

    1.团队领导的功能模式

    1)二项重要功能

    2)McGrath’s重要领导功能

    2.Hill’s团队领导模式运作

    3.团队发展与建设的五个时期

    1)形成期——特征与领导风格

    2)动荡期——特征与领导风格

    3)规范期——特征与领导风格

    4)运作期——特征与领导风格

    5)调整(变革)期—特征与领导风格

    二、协调工作关系的领导行为

    1.情境领导运用与操作

    1)工作(绩效)准备度的评估

    2)情景领导模型及领导风格

    视频解析:亮剑

    2.六种激励式的领导风格与适用

    1)愿景式(Visionary)

    2)辅导式(Coaching)

    3)亲和式(Affiliative)

    4)民主式(Democratic)

    5)标杆式(Pacesetting)

    6)命令式(Commanding)

    课程结语

    课程标签:通用管理、中层管理

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