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MTP管理者—部属培育与辅导

2020-04-06 更新 604次浏览

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  • 所属领域
    通用管理 > 管理技能
  • 适合行业
    电力能源行业 生产制造行业 家居建材行业 通信行业 烟草行业
  • 课程背景
    企业之间的竞争归根还是人才的竞争。然而,人才必须经由培育,才能适才适所,才能为企业所用,发挥其应有的贡献。培育与启发下属是管理者的天职,是作为一个管理人员最重要的任务之一。在《世界经理人》网站举办的权威领导力调研结果中,管理者的“辅导并发展他人”能力是管理者59项能力中最弱的那一项。 培育是指在工作现场内,上司对下属或新员工们通过日常的工作,对必要的知识、技能、工作方法等进行培养的一种培训方法。组织缺乏人才是业务增长乏力的因素,也是管理者长期以来缺乏人才发展的意识和能力的结果。有效的解决方法是赋予下属挑战的工作机会并辅导他们。 在MTP系统训练中,《管理者部属培育与启发管理》本课程中会谈到很多管理者很忙很累,而很多下属无所适从,工作效率低下,无法完成工作目标和工作任务,很重要的原因是因为管理者没有尽到责任,没有把下属带起来,忘记了培育辅导下属。掌握辅导下属的方法和技巧,就能培养一支高绩效的团队,把管理者从“大业务员”和“保姆”变成真正的管理人员,团队的整体业绩水平才能得到提升,公司才能获得源源不断的人才,实现公司的目标才有了战略保证。
  • 课程目标
    课程收益: 1) 学员反思自己的培育行为 2) 认识管理者培育下属的重要性 3) 掌握部属培育计划制订的正确方法 4) 学员掌握不同培育下属的方法 5) 学员认识到各种培育方法作用与价值 6) 学员掌握OJT指导的四阶段方法
  • 课程时长
    一天
  • 适合对象
    企业中层管理者,主管及储备干部
  • 课程大纲

    管理者—部属培育与辅导

    课程背景:

    企业之间的竞争归根还是人才的竞争。然而,人才必须经由培育,才能适才适所,才能为企业所用,发挥其应有的贡献。培育与启发下属是管理者的天职,是作为一个管理人员最重要的任务之一。在《世界经理人》网站举办的权威领导力调研结果中,管理者的辅导并发展他人能力是管理者59项能力中最弱的那一项。

    培育是指在工作现场内,上司对下属或新员工们通过日常的工作,对必要的知识、技能、工作方法等进行培养的一种培训方法。组织缺乏人才是业务增长乏力的因素,也是管理者长期以来缺乏人才发展的意识和能力的结果。有效的解决方法是赋予下属挑战的工作机会并辅导他们。

    在MTP系统训练中,《管理者部属培育与启发管理》本课程中会谈到很多管理者很忙很累,而很多下属无所适从,工作效率低下,无法完成工作目标和工作任务,很重要的原因是因为管理者没有尽到责任,没有把下属带起来,忘记了培育辅导下属。掌握辅导下属的方法和技巧,就能培养一支高绩效的团队,把管理者从大业务员保姆变成真正的管理人员,团队的整体业绩水平才能得到提升,公司才能获得源源不断的人才,实现公司的目标才有了战略保证。

     

    课程收益:

    1)     学员反思自己的培育行为

    2)     认识管理者培育下属的重要性

    3)     掌握部属培育计划制订的正确方法

    4)     学员掌握不同培育下属的方法

    5)     学员认识到各种培育方法作用与价值

    6)     学员掌握OJT指导的四阶段方法

     

    课程时长:

    1~2天(可根据客户需求调整)

     

    一.  部属培育重要性与需求诊断

    本章学员核心收益:

    7)     学员反思自己的培育行为

    8)     认识管理者培育下属的重要性

    9)     掌握部属培育计划制订的正确方法

    本章课程输出工具:

    1)     部属培育计划表

    o  反思讨论:你培育部属了吗?

    n  企业管理者常见的部属培育现象

    n  培育部属的重要性

    n  为什么培育部属是上司的责任

    n  管理者如何识别培育部属的时机

    n  部属需要提升自己能力的时机

    n  培育部属的时机

    n  培训部属带给组织过程与结果的效果

    n  找出培育需求

    二.部属培育计划制订九步骤

    .明确培育方针

    .工作的资格条件

    .能力的实际状况

    .掌握培育要点

    .制订培育要点

    .实施培育

    .实施的评价

    .成果评价

    .辅助指导

    三.培育下属的七大实用方法

    本章学员核心收益:

    1)     学员掌握不同培育下属的方法

    2)     学员认识到各种培育方法作用与价值

    本章课程输出工具:

    1)     迎接新员工标准四步骤

    o  讨论与思考:什么时候要开始对部属实施培育

    方法1:正确的入职引导

    方法2:日常的OJT运用

    方法3:参加职场会议

    方法4:参加团队活动

    方法5:强化部属责任心

    方法6:部属管理才能培养

    o  案例研讨:难以晋升的郭大源

    方法7:部属自我启发的引导

    四.指导部属OJT实用方法

    本章学员核心收益:

    1)     学员掌握OJT指导的四阶段方法

    本章课程输出工具:

    1)     OJT技能指导标准四步骤

    2)     作业分解表缩写方法

    n  第一阶段:学习准备

    n  第二阶段:传授工作

    n  第三阶段:尝试练习

    n  第四阶段:检验成效

    o  小组演练:OJT指导实操方法

     


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