人才效能提升专家

  • 擅长领域:
    领导技能】【中层管理】【执行力】【TTT】【创新思维
  • 主讲课程:
    01-管理技能 《赢在领导力——企业中层决胜之道》 《战略中层——MTP中层管理技能提升》 《卓越执行力建设——赢在系统执行力建设》 《新晋管理者的技能提升》 《科学决策——创新思维与管理者决策模型》 02-TTT技能 《企业培训体系建设与企业大学(高阶)》 《内训师的技能提升(初阶)》 《课程开发与PPT制作(中阶……
  • 邀请费用:
    0元/天(参考价格)
战略中层-MTP中层管理技能提升培训课程大纲

2019-10-31 更新 541次浏览

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  • 所属领域
    通用管理 > 中层管理
  • 适合行业
    电力能源行业 生产制造行业 医疗卫生行业 教育培训行业 通信行业
  • 课程背景
    本课程是在参考了MTP原版基础上,根据中国企业特质及多年来在企业的务实操作,撷取最新的管理理论精华,专门为中国管理人员开发的课程。作为中高层管理课程,它以很强的实用性和可操作性特点,赢得大量职业管理人员的高度认同。 面对企业外部的环境不断变化,未来经常难以预测。但是,为达成企业目的和目标,不断适应新的变化是企业管理者面对的永恒课题。为应对迅速变化的管理环境,构筑高效高活力的学习型组织,战略中层课程风靡管理者培训市场60 年。
  • 课程目标
    ●通过在深入理解中层角色与认知的基础上,提炼、总结、归纳大量的管理工具。 ●结合理论分析、案例讨论、沙盘模拟、角色扮演、培训游戏、视频演示等多种培训形式,帮助学员在轻松愉快的环境中提升管理技能。 ●帮助学员解决实战中的管理问题,提升管理技能和职业化水平。 ●系统认知管理的五大功能――计划、组织、领导、控制、协调 ●通过全面管理素养的提升,掌握团队管理中培育、激励、冲突处理技巧 ●参考著名跨国公司成功的管理模式,结合老师的实战经验,针对管理人员实际遇到的问题通过情景训练,沙盘模拟,系统提升学员的管理思维,管理知识。
  • 课程时长
    三天
  • 适合对象
    企业中层管理者
  • 课程大纲

    第一讲:管理者的角色认知

    一、现代环境对中层管理者提出的挑战

    1.中层管理者面对的压力与困境

    2.中层管理者的成长发展要求

    案例分析:到底是996的错还是管理的错

    3.中层管理者是现代社会的中流砥柱

    4.变革的社会

    二、中层管理者的角色认知

    1.中层管理者的五大权力

    1)法定性权利

    2)奖赏性权利

    3)惩罚性权利

    4)感召性权利

    5)专长性权利

    2.中层管理者能力与素质

    讨论:中层管理者是经营者的替身?

    案例分析:经常辞职的李虎总

    三、中层管理者职场上的任务

    1.作为下属承担的任务——积极主动

    2.作为同事承担的任务——认真协作

    3.作为上级的四项任务——扮演好领导

    角色扮演:谁才是真正的管理者?

    第二讲:管理者的高效执行力

    一、执行力的本质

    1.执行力的定义

    2.执行与执行力

    3.执行不力的现象

    案例分析:李梅的无助与业绩困境

    二、高绩效执行力的环境塑造

    1.塑造高效执行力的硬环境

    1)执行力流程打造

    2)管理与执行力机制

    案例分析:破窗理论与高效管理机制

    互动:我们的问题还是环境的问题?

    2.塑造高效执行力的软环境

    案例分析:高绩效的执行力与错误的结果

    互动:我们选择支持谁?

    三、高绩效执行力的心态培养

    1.主动

    2.积极

    3.勤奋

    四、高绩效执行力的能力锻炼

    1.加强目标管理

    2.增强团队协助

    3.采取即时激励

    案例分析:我知道你很辛苦,我只是没说出来而已

    互动:我们该怎么改进团队的执行力

    五、执行力的助推器——即时激励

    1.即时激励的基本原则

    2.即时激励的基本方法

    1)肯定的言辞

    2)即使的荣耀

    3)公平的奖罚

    3.马斯洛层次理论与激励

    案例分析:独立团的战斗力来自哪里?

    互动:我们常用的即时激励有哪些?

    第三讲:目标管理

    一、目标管理的内涵与价值

    1.目标管理的定义

    2.目标管理的价值

    二、MBO的四大步骤

    1.制定目标和战略分解

    2.设定自己的具体目标

    3.实现目标的行动计划

    4.追踪绩效与评估推动执行力实践

    案例分析:MBO的过程就是管理下属达成目标的过程

    三、工作目标的三大来源

    1.组织目标与绩效

    2.岗位职责与流程

    3.团队协作与执行

    四、目标管理分解与设计

    1.如何分解职能部门的工作目标

    2.如何设定工作的关键绩效指标

    3.目标的衡量标准如何设计

    4.订定计划的技巧

    案例分析:目标管理分解正确与错误

    五、目标控制与绩效管理

    1.何谓目标控制

    2.目标控制的原则

    3.目标控制与绩效

    4.绩效管理与控制纠偏

    案例分析:张总的苦闷与下属的沟通反馈

    第四讲:高效沟通技巧

    一、高效沟通的作用价值

    1.目前出现的沟通困境分析

    2.沟通在组织与人际交往当中的使用

    二、沟通中的三项法宝

    1.反馈技术

    2.探寻技术

    3.表达艺术

    三、跨部门沟通的步骤与关键

    1.事前准备

    2.知己知彼

    3.共同目标

    四、沟通技巧在工作场景的应用

    1.上行沟通

    2.平行沟通

    3.下行沟通

    诊断:不同类型的人的不同沟通策略

    情景模拟:你是公司部门经理,如何处理这个事件?

    五、如何通过沟通处理部门间的冲突

    1.同理心原则

    2.真诚性原则

    3.详实性原则

    第五讲:管理者的激励授权

    一、激励的基本理论

    1.激励的需求

    2.激励的动态

    3.激励的情景

    讨论:激励管理常见的误区

    三、激励管理的方法

    1.激励管理法则——正激励大于负激励

    2.管理激励百宝箱

    四、管理者常用的激励方式

    1.需求激励

    2.物资激励

    讨论:如何给下属送礼更有效

    精神激励

    案例分析:两个小女孩只有一个橘子

    案例分析:如何通过激励鼓励下属完成任务

    五、四种不同类型的下属激励手段

    1.和平型:促动式肯定

    2.力量型:细节式冷静

    3.完美型:鼓励式前行

    4.活泼型:积极式批评

    案例分析:如何有效激励四类下属

    六、科学授权是激励下属的自我成长

    1.授权的好处

    2.授权的常见方式

    3.影响授权的因素

    七、授权部属职责的注意要点

    1.明确授权内容

    2.明确承担结果

    案例分析:谁说只有Boss最忙?

    第六讲:人才培养战略

    一、管理者与人才培养

    1.人才培养重要性

    2.人才培养的基本原则

    3.人才培养的方法及流程

    案例分析:岗位十年的唐兰该不该提拔李明?

    二、人才培养的一般技巧

    1.合适的人员选择

    2.人才培养的方向

    3.培养的结果评价

    4.建立OJT人才系统

    三、人才培养计划表

    1.培养计划表的内容细节

    2.培养计划表的时间周期

    3.培养计划表的执行机制

    案例分析:难以晋升的张经理与他的苦恼

    第七讲:打造高效团队建设

    一、高绩效团队

    1.什么是团队

    2.团队与高绩效团队

    案例分析:团队与团伙的区别

    3.高绩效团队的特点

    1)内部凝聚力大于外部压力

    2)成员之间互相认同

    3)成员对领导的认可

    4)每个人目标明确

    5)热心并维护团队的存在

    二、组建高绩效团队

    1.团队绩效的界定

    案例分析:谁才是团队绩效的责任人

    2.提升团队绩效的五要素

    1)组建核心层

    2)制定团队目标

    3)训练团队精英

    4)培育团队精神

    5)做好团队激励

    3.影响团队绩效的因素

    1)环境

    2)意愿

    3)文化

    4)沟通

    三、团队冲突与管理

    1.团队冲突的定义

    案例分析:鲶鱼效应的本质与启发

    2.团队冲突的原因

    1)资源竞争

    2)目标冲突

    3)相互依赖

    4)责任模糊

    5)地位斗争

    3.团队冲突的类型

    4.团队冲突管理的一般原则

    1)分清冲突的性质

    2)采取不同的措施

    3)平衡冲突的程度

    4)归因结果的反馈

    互动游戏:团队冲突与协作训练——过桥

    第八讲:问题分析与解决

    一、企业管理中的问题

    1.问题的内涵与外延

    2.问题产生的根源

    3.问题的价值分析

    4.面对问题的反应

    1)消极退缩

    2)冲锋陷阵

    3)积极思考

    二、问题分析的基本流程

    1.发现问题

    2.确认问题

    3.运用决策工具

    4.寻找解决方案

    5.实施解决方案

    6.评估与追踪

    案例分析:在问题解决中寻找良性循环

    三、团队共创解决问题的技巧

    1.找出和挑选问题

    2.分析问题

    3.设计解决方案

    4.评估解决方案

    5.实施解决方案

    6.追踪与考核

    案例分析:工作实务问题分析解决之研讨

    第九讲:中层管理者的情境领导艺术

    一、情境领导

    1.情景领导的定义

    2.领导者的行为特点

    3.情景领导方格理论

    4.领导理论的发展脉络

    案例分析:报告,我没有理由!

    二、衡量下属成熟度的两把尺子

    1.下属的工作能力

    2.下属的工作意愿

    研讨:针对不同的下属如何发挥自己的领导力

    三、员工发展的四个阶段需求分析

    1.按照能力

    2.按照意愿

    3.按照时间

    4.按照职业生涯

    案例分析:诊断员工的发展阶段

    五、四种不同的领导风格

    测评:领导风格测评与诊断

    风格一:告知式领导风格

    风格二:推销式领导风格

    风格三:参与式领导风格

    风格四:授权式领导风格

    总结:四种领导风格的特点与细节

    案例训练:8大企业管理情境案例分析

    课程总结:

    1.本课程知识结构的思维导图

    2.本培训的知识点梳理

    3.考核试卷与案例研讨

    课程标签:通用管理、中层管理

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