2019-06-05 更新 294次浏览
课程设置
第一单元卓有成效是可以学会的
为什么需要卓有成效的管理者
做正确的事情
谁是管理者
管理者必须面对的现实
对有效性的认识
知行合一
案例1:吉姆·柯林斯与彼得·德鲁克
第二单元时间管理
为什么要管理时间
专注于任务
记录时间
消除浪费时间的活动
统一安排时间
有效会议三步曲
时间管理的真谛
时间管理的三个关键问题
知行合一
··管理工:1:时间管理表
管理工具2:有效会议的三个工具
案例2:卓有成效的管理者怎样工作
第三单元专注贡献
直接结果
树立价值观
人员发展与接班
我能贡献什么
自我管理的六项内容
知行合一
角色扮演:你怎么办
案例3:把握职业发展的五个准则
第四单元用人之长
用人之长
组织的目的
诚实正直的品德
如何管理上司
如何得到上司的支持和信任
有效沟通的四项基本原则
有效沟通的七个关键问题
知行合一
案例4:管理上司之道
第五单元要事优先
什么是要事
专注机会
摆脱昨天
优先任务
确定优先顺序的四项基本原则
知行合一
第六单元有效决策
何谓决策
有效决策的五个步骤
决策不是在掌声中做出的
有效决策的底线
知行合一
案例5:如何做出有效的决策
第七单元管理者必须卓有成效
必要的程序
期待的结果
跨部门合作的良药
个人与组织双赢
管理者的品格
领导素质
职业道德的准则
管理不在于知,而在于行
知行合一
课程标签:培训管理