教授、工商管理博士、师从德鲁克

  • 擅长领域:
  • 主讲课程:
    《德鲁克的1358》 《企业家管理思想与经营哲学》 《管理的实践》 《卓有成效的管理者》 《卓越领导力》 《创新管理》
  • 邀请费用:
    0元/天(参考价格)
“创新管理”培训课程大纲

2019-06-05 更新 325次浏览

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  • 所属领域
    通用管理 > 管理技能
  • 适合行业
    银行证券行业 生产制造行业 政府机关部门 教育培训行业 通信行业
  • 课程背景
    创新已成为当今社会各行各业的时髦用语,但许多管理者不但对创新存在认知的误区,更苦于缺少系统的和可操作的创新方法。事实上,创新是有目的、有组织和系统化的艰苦工作。创新是一种训练,是可以学会的,更是能管理的。如何寻找创新的机会?怎样将一个创意发展成实际可行的事业?创新管理中,有哪些常见的错误?成功创新要遵守哪些基本原则?创新需要什么样的机制?创新需要什么样的组织结构和人员?如何开展创新的市场调研?检验创新的标准是什么?世界级企业是如何开展创新工作的?克里斯滕森的最新创新研究成果是什么?什么是乔布斯的创新秘笈?本课将一一破解以上迷思。 本课程是基于现代管理学智慧的结晶和对现实的观察和思考,由德鲁克的学生那国毅教授研发和主讲,旨在为中国的管理者提供系统的创新思考框架和可操作的方法。
  • 课程目标
  • 课程时长
    两天
  • 适合对象
    企业中高层管理者
  • 课程大纲

    课程设置
    第一单元创新理论
    什么是创新
    企业为什么要创新
    创新的五种形式
    创新的七个来源
    案例1:一块玻璃背后的信仰
    案例2:在客户的需求中找到创新
    第二单元创新实践
    德鲁克事业理论的三大假设
    德鲁克事业理论的四大特点
    未来企业的五大特征
    打造百年企业的三条经验
    创新的四项基本原则
    颠覆式创新
    克里斯滕森的最新创新研究成果:待办任务理论
    案例3:丰田的创新之道
    案例4:搬运生活
    文章1:事业理论:企业灵魂
    第三单元如何构建创新型企业
    制定创新的政策和措施
    有系统的抛弃
    评估创新的绩效
    创新型企业的组织结构和人员配置
    3M的创新机制
    创新工具1:创新的决策过程
    创新工具2:硅谷的五步创新法
    案例5:创新的苦恼
    案例6:3M:对发明家要有足够的耐心
    第四单元揭秘乔布斯的创新秘诀
    将志趣化为工作
    在世界留下印记
    颠覆式创新
    追求简约
    营造顶级体验
    精通信息传播
    文章2:创新:从熊彼特到德鲁克

    课程标签:培训管理

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