个体系标准及内审、企业组织管控系统及制度建设有丰富的实战经验

  • 擅长领域:
  • 主讲课程:
    体系类:《ISO9001:2015标准及内审员培训》、《ISO14001:2015标准及内审员培训》、《IATF16949:2016标准及内审员培训》、《GMP质量管理体系内审员培训》《ISO45001:2018标准及内审培训》 管理技能类:《组织管控》 系列课程、《如何做好班组长》 、《中基层干部管理实务》、《问题分析技术》、《优……
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    0元/天(参考价格)
如何成为优秀的班组长培训课程大纲

2020-01-07 更新 1174次浏览

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  • 所属领域
    生产管理 > 班组长管理
  • 适合行业
    电力能源行业 生产制造行业 家居建材行业 建筑地产行业 其他
  • 课程背景
    班组是企业组织生产经营活动的基本单位,班组是企业最基层的生产管理组织上的一个个细胞,班组是企业的细胞,企业肌体是否健壮,要看每一个细胞的状态,细胞状态如何,关键是班长。因此,提高班组长管理水平是班组建设的重要环节。 班组长是一线员工的直接组织者和指挥者,是上级领导与一线员工之间沟通的主要桥梁。企业的生产能力,很大程度上依赖于一线班组长的管理水平。班组长管理工作质量的高低,一定程度上直接影响着公司或部门的整体进度和经济效益。 随着企业组织的扁平化,班组长发挥作用的领域日益广阔。越来越多的企业领导者意识到:优秀班组长建设是提升企业管理效率的重要部分,优秀的班组长是企业不可或缺的宝贵资源。
  • 课程目标
    全面清楚——班组长的角色和地位,清楚了解班组长的重要作用; 全面清楚——成为一名优秀班级长的必备条件,全面掌握班组长团队建设的思路; 全面掌握——现场管理的基本方法及基本技巧; 全面掌握——安全与设备管理的重要方法及现场安全异常的处理技巧; 全面掌握——现场各类员工激励的十一种方法,让员工高热情高绩效投入工作; 全面掌握——现场成本管控的方法班组质量管理PDCA循环方法,全面掌握提升产品质量的方法; 全面掌握——现场物料管理、作业方法管理、 看板管理与目视管理的基本工具和方法; 全面掌握——现场6S推行的原因、步骤、方法及如何纳入制度化标准化的方法 。
  • 课程时长
    两天
  • 适合对象
    现场骨干员工、现场储备干部、现场班组长
  • 课程大纲

    第一天:

    第一讲:班组长的素质教育与角色认知

    一、了解班组长的角色和地位

    “兵头将尾”“职位不高,决策不少权力不大,责任不小”

    二、了解班组长的重要作用

    1、提高产品质量

    2、提高生产效率

    3、降低成本

    4、有效贯彻(执行)公司的决策

    三、成为一名优秀班级长的必备条件

    1、能教能评(教练)

    2、敢管善管(督导人)

    3、反思反悟(学习者)

    4、能战能谋(战士+指挥员)

    四、班组长建设的思路

    1、正确认识班组管理的基础作用

    2、民主选举、竞争上岗

    3、建立班组绩效考核管理体系 

    4、注重技能提升,营造学习氛围 

    5、建立班组例会制度

    6、QC小组活动

    7、精神文明建设

    五、班组长与员工的角色互动(游戏:我是班组长你们必须听我的)

    第二讲:班组团队管理

    一、如何了解员工士气不高的原因及表现

    二、如何鼓舞萎靡不振的员工士气

    三、如何鼓舞讨厌加班的员工士气

    四、如何鼓舞满腹牢骚的员工士气

    五、如何鼓舞桀骜不驯的员工士气

    六、如何鼓舞反抗型的员工士气

    七、如何鼓舞反应较慢的员工士气

    八、如何鼓舞屡犯错误的员工士气

    九、如何鼓舞光说不做的员工士气

    十、如何鼓舞说“做不到”的员工士气

    十一、如何鼓舞问“怎么办”的员工士气

    十二、小王郁闷的一天(团队互动演练)

    第三讲:班组生产现场管理

    一、班组长现场管理的职责

    1、班组长现场管理的6大任务

    2、现场管理的目标

    3、现场管理的基本内容

    4、现场管理的工作原则

    5、现场工作有效推进的步骤

    6案例分享

    二、班组长现场管理的基本方法

    1、三化法

    2、三现法

    3、巡视法

    4、5why法

    5、分组练习

    三、班组长现场管理的技巧

    1、如何进行现场指导

    2、如何进行交接班管理

    3、工位需要顶替怎么办

    4、如何做到让现场井然有序

    5、交接班案例演练

    第二天:

    第四讲:班组设备管理与安全管理

    一、班组设备管理

    1、生产现场设备管理的意义

    2、TPM全员设备管理的内容与推行方法

    3、设备的日、周、月点检程序

    4、设备点检三戒

    5、设备的故障与应急处理

    6、设备维修五策略

    7、全员设备管理小结

    二、班组安全管理

    1、影响安全的几个因素

    2、怎样确保员工的安全意识

    3、预防为主.做好安全教育

    4、加强设备安全管理

    5、对危险材料操作安全不松懈

    6、创造良好的工作环境

    7、案例分享

    第五讲:班组成本管理与质量管理

    一、班组成本管理

    1、了解成本的来源

    可控成本与不可控成本的区别及分类

    生产成本的来源:人力、设备、材料和产品、厂房

    2、了解成本高的原因

    人力方面:减少等待、减少错误命令、减少多余动作

    设备方面:避免使用不当、维护保养

    材料和产品:关注在线库存、理清材料去向、注意搬运

    厂房方面:空间合理利用、减少找东西

    3、学习掌控成本的方法

    分组练习

    二、班组质量管理

    1、班组质量管理PDCA循环方法

    2、原材料先来先用

    3、重视试做找问题

    3、处理好后工序/客户投诉

    4、追加工,选别看样品

    5、做好员工的培训工作

    6、克服顶位的缺陷

    7、管理好产品的出厂号码

    8、练习:我的品质管理经验分享

    第三天

    第六讲:班组长的工具箱

    一、物料管理

    1、物料管理的任务与区分

    2、物料供应流程

    3、物料消耗定额管理

    4、领料、发料与退料管理

    5、呆废料处理技法

    6、演练:发料员的烦恼

    二、作业方法管理

    1、作业方法的概念

    2、建立作业管理点

    3、作业点监控

    4、作业点检查

    5、分组练习:如何监控关键作业点

    三、看板管理与目视管理

    1、例外管理、 颜色管理、异常管理、重点管理

    2、生产动态目视管理

    3、人员的目视管理

    4、物料目视管理

    5、地面颜色目视管理

    6、作业点目视管理

    7、设备的目视管理

    8、设备预防保全及点检颜色标志 

    9、作业重点书

    10、各种目视管理样式分享

    第七讲:班组6S管理

    一、6S的起源

    二、为何要推行6S

    三、6S的内容

    四、6S的作用

    五、6S与制度化与标准化

    六、案例分享

    第八讲:课程总结


    课程标签:生产管理,班组长管理

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