央企高管/教授/省中青年领军人才/享受国务院津贴

技术开发与管理智慧

2018-09-29 更新 253次浏览

在线咨询
  • 所属领域
  • 适合行业
    电力能源行业 生产制造行业 汽车服务行业 教育培训行业 通信行业
  • 课程背景
    技术开发人员做了领导后的角色转换问题
  • 课程目标
    第一讲收获: 1.知道当技术领导,角色的转换 2.怎样进入技术人员的内心世界 3.如何让技术人员认同,同时发挥更大的潜能 4.人本管理是技术管理的核心. 第二讲收获: 1.什么样的人做什么样的分工,分槽养马,合槽养猪; 2.团队可以有闲事,不能有闲人; 3.个人与团队的关系,优秀的个人不一定有优秀的团队,优秀的团队一定有优秀的个人。 4.个人的荣誉是组织荣誉的基础,怎样先私后公。 5.技术人员在职业成长中努力的方向。 第三讲收获: 1.专家是怎样产生的? 2.技术人员如何考核? 3.设立职业成长通道,人是在努力中走完职业生涯的。 4.理工生的短板:沟通、写作、总结 第四讲收获: 1.内部项目的开发潜力的挖掘; 2.设计产生的成本是最大的成本; 3.项目与个人荣辱感紧密的联系在一起; 4. 能力、态度与环境支持的胜任要素,聪明员工与胜任的员工;任用员工的三个基本点。
  • 课程时长
    两天
  • 适合对象
    总工、技术主任
  • 课程大纲

    第一讲(3小时)

    第一章   从技术精英到管理精英的角色转换

    第一节:标准化与合理化

    第二节:好人与坏人

    第三节:沟通

    第四节:个人与团队成就感

    第二章   研发技术人员的特点

    第一节:技术权威与无知

    第二节:认同与绩效

    第三节:核心与向心

    第四节:用心与用形

    课堂研讨:

    1、普通技术人员有什么特点?

    2、技术管理管什么?

     

    第二讲(3小时)

    第三章   项目合作与分工

    第一节:合作

    第二节:分工

    第三节:闲人与闲事

    第四节:奖励与前景

    第五节:扬名与归过

    第六节:组织与个人

    第四章   项目的申报与获奖

    第一节:行业协会

    第二节:技术标准

    第三节:专利与著作权

    第四节:论文与会议

    第五节:产学研

    第六节:经济与社会效益 

    课堂研讨:

    1、如何管理好人才济济的团队,英雄怎么分工?

    2、简述我们单位在行业内的地位?

     

    第三讲(3小时)

    第五章   专家的评定

    第一节:专业影响力

    第二节:论文与标准

    第三节:专利与奖励

    第四节:业绩与效果

    第六章   人员的聘用

    第一节:绩效考核

    第二节:专业台阶

    第三节:内部项目评比

    第四节:学会沟通

    第五节:写手与总结

     课堂讨论:

    1、技术人员的梦想是什么

    2、技术人员最重要的技能是什么?

      

    第四讲(3小时) 

    第七章   项目开发管理

    第一节:项目申报

    第二节:项目审核

    第三节:项目进度

    第四节:项目结项

    第五节:项目评奖

    第八章   项目效益

    第一节:成本与性能

    第二节:项目经济效益

    第三节:项目终身制

    第四节:聪明与胜任  

    课堂研讨:

    1.我们单位处理好内部项目管理与平衡?

    2.聪明员工与胜任的员工?


需求提交

  • 您可以在这里提交您的培训需求:
  • 您的企业想培训什么课题?有多少人参加?培训人员层次?

    提交培训需求后我们会和您取得联系,为您提供最适合您的培训课程方案!


中华名师网 版权所有  豫ICP备10210720号-10

Copyright © 2010-2020 mingshi51.com All Rights Reserved.

咨询热线:400-108-3721

周一至周日 08:00~21:00

在线咨询