销售管理实战专家

  • 擅长领域:
  • 主讲课程:
    “冲刺型”销售团队打造——心态篇(状态激励) “冲刺型”销售团队打造——技巧篇(读懂客户) “业务型”管理者冠军销售团队打造 会销策划与销讲讲师训练(产说会) 医药销售及门店动销方案(订货会) “互联网+”思维——创新营销
  • 邀请费用:
    0元/天(参考价格)
“业务型”管理者冠军销售团队打造

2019-07-23 更新 445次浏览

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  • 所属领域
    通用管理 > 管理技能
  • 适合行业
    银行证券行业 政府机关部门 医疗卫生行业 教育培训行业 其他
  • 课程背景
    为什么团队凝聚力不足?为什么团队执行力不强?为什么责任心不够?根本原因是领袖领导力不足。凝聚力是表象,领导力是核心,执行力是结果。心没在一起,所以业绩结果平平淡淡。领导力决定着团队成员心是否在一起。没有稳定的团队就没有稳定的业绩,达成组织绩效目标,拥有一支精英团队必不可少,而团队的状态取决于领导者的领导能力,主将无能,三军蒙羞。 虽在领导岗位,却无人真心追随,只是岗位职责部署关系工作任务压力大,无人共同分担,事不关己,工作懈怠、例行工作而已;团队一盘散沙,没有归属感,各自行事,毫无战斗力可言;团队缺乏凝聚力、执行力、责任心,一切行为以利己为标准;团队人员流失率大,业绩不稳定、招聘及培养人力成本巨大。根源在于领导力不足。 提升领导力是每一位带领团队的人必须提升的能力。课程从领导力宏观认知及心态调整角度切入,内容幽默风趣,结合互动体验、情景模拟方式,通过案例渗透培训主题,避开生硬理论灌输,融入当下热点话题,充分调动参训者积极性,激发主动思考并乐于表达观点的积极性。注重培训的时效性,体现培训价值。
  • 课程目标
    ● 角色定位认知,是管理约束还是成就助助力 ● 关键问题反思,因何成为备受部署追随的领袖 ● 领导者岗位权利属性,如何处理微妙人际关系处 ● 平衡利益冲突下,如何取舍方显大格局、大智慧 ● 心门不开,技法无用,修正心态方是领袖素养的基础 ● 8项通用管理原则,知晓人性,塑造领导者人格魅力 ● 6项正向激励沟通技巧,工作管理事半功倍 ● 转变固化的思维模式,适应90后新一代职业管理方式
  • 课程时长
    两天
  • 适合对象
    营销总监、销售经理
  • 课程大纲

    第一讲:“业务型”管理者角色认知
    讨论:没有稳定的团队就没有稳定的业绩
    一、优秀管理者核心定位
    1.看势——人员培养及市场趋势
    2.用人——人岗匹配
    3.平衡——没有对错、只有合理
    二、优秀管理者必备三项认知
    互动:马基雅维利《君主论》
    1.承担责任风险
    案例:罗斯福就职演讲
    2.分享荣誉收获
    案例:拿破仑治军
    3.发心成就部署
    1)起心动念要真——摒弃私心
    2)因人成事、因事成人——集众人之私、成一己之功
    3)成就:符合职业发展规划
    体验:“真”“假”能感受得到
    三、“业务型”管理者自我修炼
    1.能量源于发心纯正
    2.发心源于智慧思考
    3.胸怀源于境界大小
    4.境界源于眼界高低
    5.眼界源于格局定位
    案例:曾国藩——天下督抚、半出增募
    讨论:若无此心,别立大志
    第二讲:销售团队的状态引导
    讨论:带“团队”就是带“状态”
    一、任务压力情绪疏导
    1.非正式沟通
    2.强烈认同感
    3.身先士卒、标杆学习
    4.可行性分析
    案例:标准化解压沟通表述结构
    互动:压力不是问题本身,而是没有能力解决问题
    二、销售业务心态激励
    1.正能量氛围打造——文化管理
    1)核心团队打造
    2)树立标杆典型
    3)积极氛围营造
    4)感恩文化传承
    5)保护优秀员工
    案例:中国、美国、日本文化的差异带来管理方法差异
    2.负能量发泄空间——公开平等表述
    3.责任意识强化激励——动力源
    4.重赏前三甲——PK机制与氛围
    5.优异者突显——荣誉特权体现
    6.遵守承诺——信任积累过程
    互动:激励不是“鸡汤”而是机制
    第三讲:销售团队人员管理方法
    讨论:忘记管理而管理
    一、人才选拔
    1.岗位胜任能力要素
    2.人员性格能力分析
    1)基本业务能力——责任承担
    2)学习成长能力——培养空间
    3)工作态度表现——付出精力
    3.事件分析能力
    案例:挑选男女朋友的标准
    互动:没有好坏,只有适合——《西游记》
    二、能力培训
    1.长期性——适应问题衍生
    2.循环性——经历方成经验
    3.时效性——解决当下问题
    4.允许犯错成长——不贰过
    案例:无效的电话销售
    三、人才任用
    1.参与感
    1)传递被尊重的感觉
    2)工作重要性塑造
    2.决定权
    1)信任感传递
    2)办事效率提升
    3.结果负责
    1)优秀必有奖励
    2)失误慎用惩罚
    3)增强不确定性
    案例:打麻将的乐趣分析
    互动:用人的核心在于提升工作乐趣
    四、团队稳定
    1.留人留心
    1)愿景规划给予未来期望
    2)物质保证满足当下需求
    3)工作意义找到内在驱动
    讨论:部署为什么愿意跟着我们?
    2.管理因人而异
    1)文化差异
    2)性格差异
    3)需求差异
    3.岗位权威树立
    1)其身正,不令其行
    2)扬善于公堂,归过于私室
    案例:刘铭传与陈国瑞火拼的处理
    3)对人讲人性、对事讲原则
    4.团队管理方法
    1)目标驱动管理
    2)危机意识管理
    3)期权规划管理
    案例:拿破仑的训诫
    五、“业务型”管理者的常见误区
    1.只会要求、不会引导
    2.只谈工作、不谈生活
    3.过于理性、缺失感性
    4.处前为害,处上为压
    5.压制问题而非解决问题
    6.过于苛刻,缺少认同
    7.只对事、不对人
    8.为情绪失控找理由
    9.倚重权术,忽视真诚
    10.缺乏重视与尊重
    案例:企业长期招聘
    互动:员工不知感恩谁的错?
    第四讲:销售团队业绩跟踪指导
    讨论:如何理解团队赋能
    一、业务指标跟踪管理流程五步走
    1.团队目标、统一战线
    1)业绩不行、一切是零——结果思维
    2)掌握方法——多谈方法、少说方向
    3)态度积极——过鼓励、少批评
    4)运气成分——社会竞争相对公平
    2.信心传递、势必完成
    3.态度传递、积极主动
    4.多给启发、少用命令
    二、业务指标管理转化的沟通技能
    1.情绪调节——避免暴躁情绪
    2.建立认同——增强沟通效果
    3.引导激发——减弱抵抗心理
    4.鼓励支持——紧盯目标达成
    三、业务指标跟踪管理的三阶段
    1.预期目标设定
    1)自愿性——主动执行
    2)数据性——定位合理
    3)激励性——不断提升
    4)计划性——可行性强
    案例:启动大会召开
    讨论:被动执行与主动讲述的效率结果对比
    2.工作计划推进
    1)节点性——及时
    2)数据性——准确
    3)指导性——进步
    工具:工作进度报表
    3.阶段性总结改善
    1)标准明确——公平
    2)奖惩分明——规则
    3)经验分享——提高
    案例:医药团队管理
    讨论:所谓提高就是不断总结、分析、改善

    课程标签:销售技能提升/冲刺心态激励

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