心理咨询师 职业规划师

  • 擅长领域:
  • 主讲课程:
    《心理学在高效管理沟通中的应用》 《商务演讲与表达》 《做情绪的主人——心理压力与情绪管理》 《员工职业生涯发展》 《管理者服务意识提升训练》 《阳光心态——做最好的自己》
  • 邀请费用:
    20000元/天(参考价格)
员工能力提升训练课程——发现你的优势

2019-04-01 更新 897次浏览

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  • 所属领域
    领导力 > 领导技能
  • 适合行业
    银行证券行业 电力能源行业 生产制造行业 政府机关部门 教育培训行业
  • 课程背景
    理论联系实践:运用心理学的原理对员工进行正式和非正式评估; 操作性强:在深入理解的基础上,提炼、总结、归纳大量的能力测评和工具模型; 生动活泼:理论分析、案例讨论、实例分析、角色扮演、培训游戏、故事描述等灵活多样的培训形式,在轻松愉快的环境中得到提升。
  • 课程目标
    职场中的我们如何让自己的能力快速的提升? 如何快速识别团队成员的优势,发挥团队中每个成员的价值? 了解自己,发现自己的优势是所有问题的突破口。本课程从每个人天生不同的优势天赋出发,用企业CD模型和能力三核模型,结合心理测评界经典的MBTI工具,帮助每位员工寻找到他们的优势,在团队当中找到最合适自己的位置。
  • 课程时长
    两天
  • 适合对象
  • 课程大纲

    第一部分——认识天赋优势
    天生不同:找到你的关键词
    用关键词介绍你自己给小组成语。
    人职不匹配的工作场景和困惑
    什么是天赋优势,为什么每个人都有天赋优势
    案例:月入3000和月入30000的华丽转身。
    关于天赋优势的研究结论。
    活动:四问发现你的优势天赋。
    第二部分——发现自己的天赋优势
    二、用正式评估+非正式评估,发现你的优势项
    1、现场MBTI正式评估测评,发现你的主导功能和辅助功能。
    2、现场学习非正式评估
    阻碍我们发现天赋优势的几个因素。
    看电影,学生涯。
    《摔跤吧,爸爸》
    4、写下你的成就事件。
    5、成就事件分析的三种方法
    A分项能力纵向对比法B.特质横向对比法C.通用技能提炼法——《视频:挑战不可能》
    第三部分——能力与目标岗位的匹配
    人职匹配---CD模型
    职场案例现场分析---现场为三名员工分析职岗匹配
    CD模型介绍
    3、人职匹配中的几大问题   
    职场关系错位:家庭,职场不区分,容易玻璃心   
    能力和需求错位:需求清晰而能力不支持,容易眼高手低   自我需求不清晰:面对职场选择觉得处处都是机会,容易反复跳槽
    岗位要求不清晰:不知道如何达到公司要求,越努力越受打击,容易流失. .  
    能力优势不清晰:工作中缺少成就感,安全感,成长感,容易职业倦怠.   
    岗位回馈不清晰:只看眼前利益,给多少钱干多少活,容易抱怨工作内外职业生涯不管理:等着公司给资源,抱怨没成长,消极怠工4、正确的策略和方法分析  
    第四部分——人职匹配问题解决方案   
    1、人职匹配之能力提升:能力三核   
    2、能力三核之能力结构:看清未来努力方向   
    能力三核之可迁移性:知道工作的意义,踏实工作不挑活   
    能力三核之竞争顺序:认真仔细,不倦怠   
    能力三核之一专多能零缺陷:主动沟通,主动反馈,主动成长 
    3、员工现场练习   
    制定能力提升计划和主动沟通计划   
    人职匹配中的能力提升核心(如何发掘员工的核心竞争力)  
    能力管理模型之能力四象限:优势区 退路区 提升区 盲区
    4、能力管理四象限策略:   
    优势区分析:如何在工作中保持持久的成就感。   
    退路区分析:如何在工作中保持持久的安全感。   
    提升区分析:如何在工作中保持持久的成长感。   
    盲区分析:如何在工作中规避痛苦感。   
    5、员工状态提升练习   
    如何通过能力分析提升员工成就感,实现员工自动自发工作  
    如何通过能力分析提升员工安全感,提升员工稳定性   
    如何通过能力分析提升员工成长感,实现学习型组织   
    如何通过能力分析提升员工合作意识,实现团队战斗力最大化 
    6、人职匹配之职业要求   
    职业要求透视眼:找到职业要求的规律   
    如何达标职业要求:职业要求达标四步法   
    7、人职匹配之职业回馈   
    看到职业的隐性收益:职业收益公式:职业收益=钱+发展空间+情感职业收益三大秘密:如何避开职业选择的诱惑   
    8、人职匹配之个人需求   
    生涯发展三要素:兴趣,能力,价值观   
    生涯发展三要素关系:性能佳循环   
    第五部分——互动、体验
    总结:整个培训时间需要两天。一个班级30-40 人,需要分组讨论。通过培训帮助员工清晰发现自身优势,将自身优势和岗位应用相结合,确定总结:    
    整个培训时间需要两天。一个班级30-40人,需要分组讨论。通过培训帮助员工清晰职业发展规律,以及自己未来的发展方向,提升员工稳定性和职业幸福感,实现组织和员工的双赢。自己未来的发展方向,提升员工稳定性和职业幸福感,实现组织和员工的双赢。

    课程标签:培训管理 | 职业修养 | 管理技能

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