2019-11-28 更新 399次浏览
开篇:刘邦因何得天下
第一单元领导的角色认知
一、领导看起来很“美”
二、管理、领导、教练的角色演进
1.领导者与管理者角色的差异
2.教练式领导
视频案例:教练的作用
三、领导的三个商数与四种类型
领导力测评:个人领导力评估
四、卓有成效领导者的五项职能
五、领导者的角色定位
1.团队方向的引领者
2.人际与资源的平衡者
3.信心与理念的推动者
第二单元领导是技术,也是艺术
一、领导技术
1.管理的基本原理
2.管理职能
3.管理工具与方法
二、领导艺术
1.领导魅力
2.权变的领导风格
案例:马云拉投资
3.张弛有度的工作技巧
第三单元领导艺术之道---个人修养与魅力
一、情商、才智是领导者的先决条件
二、充沛的精力是应对繁重、复杂工作的基础
1.旺盛的精力来自哪里?
2.如何激发下属的潜在精力?
三、敏锐、深刻的洞察力
1.善于学习培养迅速判断与分析的能力
2.如何避免左右犹豫的选择?
案例:十九大的学习
四、欣赏与尊重的心态
1.领导眼中全是“能人”
2.用恰到的方式激励下属释放潜能
案例:知识型员工的激励
五、果敢的魄力
1.领导者应关注未来,而不是现在
2.“说了算,算了办”体现领导的魄力
3.解决障碍体现执行力
案例:谁是最佳的继任者
六、持续的自信与激情
1.激情带来的感召力
2.梦想激发持续激情
3.寻找一切可能解决问题
视频赏析:激情的领导者
第四单元领导艺术之术---管理技能中的“度”
一、团队建设的艺术
1.有诺必践的力量
2.勇于担当凝心聚力
讨论:领导者该不该“护犊子”
3.率先垂范营造团队文化
案例:供暖抢险的总经理
二、识人用人的艺术
1.识人先识人性
2.细微之处见品行
3.用人要疑,疑人要用
4.领导者是“心理学家”
讨论:重德还是重才?
三、授权的艺术
1.授权的界限在哪里?
2.授权的六个层次
3.授权与监督
4.授权的常见误区
讨论:真正的权限来自哪里?
四、沟通的艺术
1.沟通中的角色感
2.沟通中的非语言因素
3.随情景变化的沟通技巧
案例:如何面对一个怒气冲冲的下属?
五、执行与控制的艺术
1.下属自行承诺的执行目标
2.为下属提供资源与服务的观念转变
3.对的人做对的事
六、下属激励的艺术
1.正激励与负激励
2.揣摩人性、量才压担
3.有效激励的方法
4.如何实现下属的自我激励
视频案例:点滴小事的感动
七、问题解决的辩证艺术
1.眼前利益与长远利益的权衡
2.明示条件与潜在影响的综合考量
3.局部与整体的关系协调
4.宽松与严谨的尺度把握
5.辩证的得失认识
案例:为什么要保密?
课程标签:领导力,领导技能