领导力 MBA/总裁班 人力资源

  • 擅长领域:
  • 主讲课程:
    情境领导——企业管理人员最实用的管理模式 管理者的关键任务——走出管理低效的心理盲区 从校园人到企业人——新进大学生职业化训练 沟通从“心”开始——做个最受欢迎的交流者 以客户为中心的销售——跟踪你的顾客的决策过程 基于绩效的员工教导对谈 指导促成长(Coaching) 高效时间管理
  • 邀请费用:
    0元/天(参考价格)
从校园人到企业人——新进大学生职业化训练

2019-06-12 更新 775次浏览

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  • 所属领域
    职业素养 > 职业化
  • 适合行业
    银行证券行业 医疗卫生行业 汽车服务行业 教育培训行业 通信行业
  • 课程背景
  • 课程目标
  • 课程时长
    一天
  • 适合对象
  • 课程大纲

    课程大纲

    观念篇:主动积极,迎接挑战

    一、变化的世界

    经济全球化、加入WTO、企业的合并与重组、网络经济的兴起与受挫……变化让人目不暇接,机会和挑战并存,我们也必须改变

    (录像:《变化的世界》)

    (讨论:大学毕业生参加工作面临的变化?)

    二、观念的转变

    千百年来,狮子和老虎一直在不同的领地分享“百兽之王”的尊荣;如今,老虎濒临绝种,狮子却依旧在草原称王……

    个人成长的契机

    (1)处理不好个人和企业的关系,企业和个人都不会成功

    (2)但作为个人,很难控制别人和环境,我们能做的首先是改变自己,从自己做起

    三、主动积极,迎接挑战

    心态决定成败。每个人都有自己做决定的权力。当人们根据价值观用这种权力来选择反应的时候,他们是主动积极的。换句话说,主动积极的人运用自由来选择最能体现其价值观的反应。当他们致力于他们有能力控制的事情(影响圈)而不是被动地忧虑那些他们没有控制力或控制力很小的事情(关切范围)时,他们积极地影响形势产生并加强影响圈。

    1、每个人都有选择自己行为的自由,并且要为自己的选择负责。

    2、杜绝抱怨,聚焦于“影响范围”而采取主动,并扩大“影响范围”。

    3、五级成熟度:从公司和客户的要求看自身的完善与提高。

    4、从自己做起,化消极为积极,用行动赢得尊重。

    (职业案例分析:《困惑的李军》)

    角色篇:从校园人到企业人

    一、角色的转换

    1、小我融入大我

    端正态度

    培养积极心态(PMA)

    人的改变循环和脑啡效应

    2、自我批判

    为什么要自我批评?

    个人成长

    企业发展

    团队建设

    如何自我批判?

    自我批判什么?

    (案例:华为的自我批判)

    3、服从组织规则

    什么是组织规则?

    为什么要服从组织规则?

    学会忍受“不公平”,正确对待挫折

    自我激励,妥善处理压力

    行动→习惯→品格→命运

    二、成为公司抢手货

    1、责任心和敬业精神

    从洗马桶说开去

    把信送给加西亚:品格、能力

    Responsibility=Response+Ability

    成为公司的抢手货:Solution Selling

    (核按钮能随便摁吗?)

    2、服务的意识与属性

    谁是客户?

    下一道工序就是客户

    服务的属性

    可感知、可靠、反应、保证、移情

    做好本职工作就是最好的服务

    技能篇:如何完成你的工作

    一、时间管理

    1、帕累托原则

    抓住要点是成功的不二法门

    2、时间矩阵

    各象限的关系

    时间分配的比例

    3、第二象限组织法

    把握工作角色

    明确各项目标

    厘清思路,把握重点

    灵活处理突发情况

    反馈和提高

    (案例分析:《烦恼的一天》)

    二、问题的分析与解决

    1、接受命令的三个步骤

    2、优良品质

    优良品质

    有效解决问题的基础

    3、解决问题的程序

    确定问题

    分析问题

    选择可行解决方案

    计划及推行

    传达、监督及改善

    4、新员工工作的基本守则

    合作篇:如何与他人共事

    一、认识你的个性特征

    1、人与人之间的个性特征不同

    Driver

    Expressive

    Amiable

    Analytical

    2、了解个性特征,学会与上司、同事、客户相处

    (测试:《个性特征测试》)

    二、有效的沟通

    1、沟通的常见问题

    你到底是什么意思?

    -“I do not mean that!”

    2、释放心理的空气

    注意事项和决窍

    -“Seek First to Understand,Then to Be Understood!”

    倾听的原则:专注、完整、开放、同理心

    倾听的步骤:同化、复述、澄清、确认

    表达的艺术:理性、感性、品格

    (角色扮演:《同理心倾听》)

    三、团队合作

    1、主角与配角

    2、道不同不相与谋

    3、氛围的保证

    4、尊重差异

    (录像:《修女也疯狂》)

    职涯篇:职业生涯发展的基本原则

    一、职业生涯的一个中心

    1、什么是“职业生涯”?

    个人的职业发展历程

    2、关于职业生涯的5个问题

    我的责任是什么?

    我想做什么?

    我的能力可以做什么?

    环境允许我做什么?

    我现在所做的对我将来的发展有什么影响?

    3、职业生涯的一个中心

    高效实现个人价值的最大化

    二、职业生涯的四个基本原则

    1、学习、学习再学习

    终身学习

    以学习的心态做人、做事!

    标杆学习

    学习的“四步循环法”

    2、专注、专业、专家

    专注才能集中……

    专业才能深入……

    专家才有身价……

    3、主动、主动再主动

    提醒之一:机械地持续

    提醒之二:争取主动,回避被动

    提醒之三:时间第一,完美第二

    提醒之四:彻底“主动”

    4、激情!激情!激情!

    最值得警惕的就是激情的缺失

    形象篇:用礼仪塑造职业形象

    一、仪表礼仪-为成功人士设计形象

    1、穿着的礼仪哲学

    2、白领男性的衣着指南

    3、职业女性的衣着礼仪

    4、个人仪容的塑造

    二、形体礼仪-成功人士的另一张名片

    三、语言礼仪-让礼仪为你的语言增色

    四、办公室礼仪-成功者从这里走出

    1、主管和职员的办公室准则

    2、电话沟通的礼仪

    3、拜访客户礼仪

    4、接待来访礼仪

    5、多棱的人际关系-与上司、异性、同事如何相处

    6、进出门和上下楼梯的礼仪

    7、会议礼仪

    发展篇:与公司一起成长

    结语与公司一起成长

    1、磨练品格,忠于组织

    2、提升能力,承担责任

    3、因时因势而动

    4、邱吉尔的著名演讲:Never Give Up


    课程标签:职业素养、职业化

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