安全零隐患实操专家

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    ◆面向领导层的课程 《向安全标杆企业学安全管理——核电工程安全管理揭秘》 ◆面向管理层的课程 《步步为营,高风险作业安全管理三部曲》 《零隐患才是真安全——安全管理理论与实践》 《两大绝招护你零事故——安全风险分级管控与隐患排查治理》 《批量打造安全尖兵——非安全管理人员的安全管理技能提升》 《3招降服危化品这只纸老虎—……
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步步为营,高风险作业安全管理三部曲

2019-04-30 更新 455次浏览

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  • 所属领域
    通用管理 > 管理技能
  • 适合行业
    电力能源行业 生产制造行业 政府机关部门 教育培训行业 其他
  • 课程背景
    2010年11月15日14时,上海余姚路胶州路一栋高层公寓起火,火灾共造成53人死亡,70人受伤。事故原因,是由无证电焊工违章操作引起的。事故暴露出施工作业现场管理混乱,违规使用大量尼龙网、聚氨酯泡沫等易燃材料,以及有关部门安全监管不力等问题。在建筑工程领域、电力行业、石油化工领域、传统制造业领域,存在大量的高风险活动,许多作业环节,已有的作业程序并不能完全覆盖,如:非常规作业、偏离安全标准、规则、程序要求的作业等。同时,在作业现场,针对高危作业,如:受限空间作业、挖掘作业、高处作业、移动式吊装作业、管线打开、动火作业、临时用电作业等,也无法单纯使用操作程序对其进行风险控制。另外,即使法规标准对相关作业做出了明确的要求,但是各企业如何结合本企业的实际情况,将要求落地,也是企业需要解决的问题。 企业在解决这些问题时,形成了许多值得借鉴的方法。如石化领域、电力行业推行的“作业许可制度(作业票、作业许可证)”、核电工程领域推行的“高风险作业控制单制度”、工程领域推行的“危险性较大工程安全专项施工方案制度”,都是企业通过不断探索,总结形成的适合本行业或相关专业的切实可行的解决方案。为推广此类解决方案,帮助企业切实落实高风险活动的安全管理问题,特编制了本课程。
  • 课程目标
    ●学员能够说出事故致因理论和轨迹交叉理论的定义,并且运用这两个理论对事故进行分析。 ●学员能够掌握常用的风险辨识的方法,并对本人所在的岗位或所从事的作业开展风险辨识工作。 ●学员能够对所辨识出来的风险进行评估与分级。 ●学员能够掌握作业许可的操作要点,并且开展实践。 ●学员能够掌握高风险作业安全控制单的实施要点。 ●培养学员的安全意识、安全技能、管理方法,切实降低高风险活动的安全风险。
  • 课程时长
    三天
  • 适合对象
    工程行业、制造业、石化行业、电力行业的作业管理人员、安全管理人员、班组长。
  • 课程大纲

    课程大纲

    序曲:上海静安大火的启事

    问题:针对此类情况,我们能做什么?

    一、为什么

    1.法律法规的要求

    2.安全生产的要求

    3.企业发展的需求

    二、是什么

    1.高风险作业

    2.高风险工程

    3.对比

    通过对比,来说明作业和工程的区别与联系。

    第一讲:一部曲:风险辨识与控制

    一、事故基础理论

    1.能量意外释放理论

    视频案例:通过观看视频,讨论得出结论

    1)能量意外释放理论的应用

    提问:结合案例,谈谈具体的应用

    2.轨迹交叉理论

    图片(车祸的图片):通过图片讲故事,得出结论

    1)轨迹交叉理论的应用

    讲述:结合上述图片,讲该理论的应用

    实操:扔水瓶

    二、事故伤害类别

    1.国标分类

    2.工程常见事故类别简介

    结合学员的行业属性,重点讲述与学员有关的

    三、风险辨识方法

    1.风险辨识思路

    1)存在什么危害

    2)谁会受到伤害

    3)伤害怎么发生

    2.风险辨识范围

    1)常规活动

    2)非常规活动

    3.风险辨识要点

    1)三种状态

    2)三种时态

    3)七种安全危害因素

    4)七种环境因素

    实操演练:识别本人所负责的岗位\区域\部门\工作的风险点和各风险点存在的危险源(危害)

    四、风险评价法

    1.风险评价法定义

    1)LEC的取值

    2.风险评价法应用

    1)风险等级判定

    2)案例实操

    练习:计算吃鱼被刺卡导致的风险和坠落的飞机砸到的风险

    五、风险控制措施

    1.工程控制

    2.管理控制

    3.个人防护

    4.应急控制

    5.选择流程

    1)消除或替代

    2)削弱

    3)控制

    4)自我保护

    图片:控制措施金字塔原则,以及鳄鱼图

    六、作业安全分析

    1.什么是JSA

    图片:老鼠偷奶酪

    2.为什么要做JSA

    案例:中核华兴RP龙门吊安装过程中发生的起重吊装事故,导致1人死亡

    案例:新员工伤残比例高于老员工的统计数据

    3.JSA的目的和意义

    小组讨论:你认为JSA能为你解决什么问题?

    4.如何开展JSA

    1)哪些工作需要做JSA

    提问:通过提问的方式,归纳总结出需要开展JSA的工作。

    2)谁应该参加JSA

    3)什么时候开展JSA

    4)JSA的方法

    头脑风暴法、行为观察法、回忆与分析评估

    5)JSA的流程

    a识别工作任务

    b划分关键步骤

    c识别危害

    d评估危害

    e制定措施

    f评估残余风险

    实操练习:针对某一项作业开展JSA

    实操练习:针对某一项工程开展JSA

    第二讲:二部曲,作业许可制度

    一、范围界定

    1.按作业性质分

    2.按作业类别分

    提问:按照分类方法,各举一个例子

    二、许可流程

    提问1:学员是否接触过作业许可,讲一讲许可的流程?

    提问2:请另外一个学员补充

    图片:许可流程图

    1.作业申请

    1)相关资料

    2)风险评估

    3)安全措施

    2.作业批准

    1)书面审查

    2)现场审查

    3)批准作业

    3.作业实施

    1)安全交底

    2)实施作业

    3)作业结束

    4.作业关闭

    1)作业核实

    2)恢复现场

    3)关闭作业

    三、许可编制

    1.许可设计

    样表:通过样表讲述,分析目的和意义

    1)内容

    2)格式

    3)期限设计

    提问:为什么要设置期限?不设置期限的后果是什么?

    4)审批层级

    案例:南方数据中心屋顶动火作业,需要公司总经理审批的例子

    2.呈现方式

    图片:各种呈现方式的图片,对比不同方式的目的和意义

    1)纸质

    2)电子显示

    3)系统控制

    实操:编制一个作业的许可

    四、许可执行

    1.许可办理

    2.许可张贴

    3.作业交底

    4.许可关闭

    图片:大家来找茬,找找图片案例中许可执行的问题

    五、工作要点

    1.检查要点

    角色扮演:如果你作为安全监督人员,去现场检查许可执行情况,你会关注什么?

    1)是否有许可

    2)许可范围符合

    3)许可有效期

    4)人员符合

    5)有没有证

    6)有没有培训

    7)是知晓相关风险和控制措施

    8)作业条件符合

    9)控制措施符合

    2.经验反馈

    提问:大家日常在执行许可时,是否有槽点,如果让你来设计,你会怎么改进?

    3.事故应急

    讨论:目前工作中执行许可的作业,可能发生的事故,以及能采取的应急措施

    4.奖惩措施

    提问:设计一下,如何让许可制度更好的执行?

    第三讲:三部曲,安全控制单

    一、范围界定

    1.工程行业七项分部分项工程

    1)分类

    2)主要风险及控制措施

    2.其他行业

    二、控制要点

    1.人

    案例:回顾上海静安事故案例

    1)证件

    2)培训

    3)身体情况

    4)工作经验

    2.机

    案例:中核华兴RP龙门吊爬梯安装事故案例

    1)适用

    2)可用

    3)会用

    3.料

    案例:安徽电建1MX钢结构防甩机大梁安装吊带断裂事故

    1)适用

    2)可用

    4.法

    案例:回顾上海静安事故案例

    1)有没有方案

    2)有没有交底

    3)有没有许可证

    5.环境

    案例:回顾上海静安事故案例

    1)基本要求

    2)先决条件

    三、控制单设计

    1.基本情况

    2.控制时机设置

    3.控制点的设置

    4.控制层级设置

    5.控制项目设置

    6.控制措施设置

    四、控制单实施

    1.控制点的选择

    2.先决条件检查

    3.安全技术交底

    4.控制措施检查

    5.控制单签署

    6.控制单的关闭

    实操:设计一个工程的控制单


    课程标签:通用管理、管理技能

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