销售技巧,人力资源、领导力培训资深讲师

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    【主讲课程】 1、认证课程 《结构性思维》 《五维教练领导力》 《ITT教练式培训师培训》 《MTP-管理才能发展训练》 《知彼解己的DISC的沟通技术》 《知人善用的DISC的顾问技术》 2、主讲课程: 《TTT内训师进阶培训》 《慧眼识人-招聘面试技巧》 《非人力资源经理的人力资源经理》 《打造高绩效团队》……
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    30000元/天(参考价格)
高效能会议管理培训课程大纲

2019-11-27 更新 371次浏览

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  • 所属领域
    通用管理 > 管理技能
  • 适合行业
    银行证券行业 建筑地产行业 通信行业 保险行业 其他
  • 课程背景
    在我们日常工作中,每天的时间都会被各种会议切割得支离破碎。如果你是一个职场人,每周可能有35%的时间用于参加和主持各种会议;如果你是一个管理者,则可能超过50%;从财务数字来讲,大多数组织直接花在开会上的费用占人事办公费用的7-15% 因此,会议是企业管理中的很重要一项工作内容。然而我们却往往发现许多会议效率很低,冗长拖延,议而不决...最后大家都会产生一个趋同的认知:参加的会议越少越好,越短越好。 可是,当我们仔细考察每一次开会的理由时,却发现绝大部分会议的召开都是有原因和相对足够的前提的。 那么,我们怎么办呢?难道我们不能让这些会议更高效些、烦恼更少些么?...
  • 课程目标
    1.了解会议的目的、种类和体系 2.提高高效会议管理的意识 3.了解会议效率不高的原因及对策 4.掌握有效的会议准备要领及流程策略 5.了解怎样把握会议方向,怎样得出结
  • 课程时长
    一天
  • 适合对象
    中高层管理人员
  • 课程大纲

    引言开场:

    学习的四种状态

    工作的四种状态

    人生的四种状态

    觉察-选择-责任

    第一单元:杨帆起航--会议基础

    引子调查:项目及日常工作中,最让你头疼的事有哪些

    引子问题:回答问题并讨论:你曾参加的最好的会议是哪次,为什么有效?你曾参

    加的最不好的会议是哪次,为什么毫无收益?

    会议需要管理吗?

    何谓会议?

    会议是一个集思广益的渠道

    5、会议管理对公司发展的意义

    会议的目的

    会议的三要素

    会议类别

    会议的形式

    会议的频率

    6、这次的会议是有必要的吗?

    会议的成本计算

    机会成本——效率损失的成本

    会议的必要性判定

    7、“必要”的会议

    第二单元:浮空思考--高效会议本质是沟通

    1、会议沟通的模型:品德第一、感性第二、理性第三

    2、语言与非语言沟通

    3、成功会议沟通的四个步骤

    4、会议沟通的三大法则:

    倾听领会

    对方的角度

    对事不对人

    5、会议沟通游戏分享

    第三单元:会议过程—弄清事实,寻找偏差(会议管理实操工具)

    第一部分:弄清事实—从感觉到事实—情景分析

    1、从“三现”主义看“新交规”

    2、管理不是感觉、直觉、判断的延伸,而是事实

    3、每天“救火”却依然“死灰复燃”

    4、从下属汇报“借口”或部分“事实”中还原事实

    案例练习《马经理的苦恼》

    5、实务操作流程:

    遇到的笼统问题

    逐件剥离并单一化

    单一问题具体化—5WNYH

    6、会议事件的重要性排序

    事件排序—事件分类三圈

    事件管理四象限

    7、事件分析起点

    可视化工作表:情景分析

    第二部分:寻找偏差---从试错到比较—原因分析

    引言案例案例:“回家后灯不亮了“

    1、找原因:我们很习惯并且很喜欢“专家“

    2、管理工作中“四类偏差“

    正向偏差

    负向偏差

    持续改进偏差

    起始偏差

    3、管理工作中“事件可控“

    4、“发现问题“并”寻找根因“

    专家法

    比较法

    试错法

    5、比较对象的三个原则

    相似的

    正常的

    内到外的

    6、“推理“与”排除“原因

    7、出现的差异与相关变化的可能原因

    8、可能原因与比较对象的检验结果

    9、案例练习:《树死了》《统一饮料》

    10、可视化工作表:原因分析

    第四单元:会议结果—高效决策与计划(会议管理工具实务练习)

    第一部分:从方案到标准—决策制定

    1、人生尽在选择,会议事件同样在于选择,选择就是决策

    2、决策与决定的区别

    3、决策的流程

    决策就是在做标准,制定标准的四个原则

    T型分析决策目标

    什么是限制性条件?

    什么是期望要素?

    4、评估方案的要点

    5、如何创造方案

    6、案例练习:《数字诊断公司》

    7、可视化工作表:决策制定

    第二部分:从被动到主动,从问题到机会—计划分析

    1、案例:五星级酒店消防问题

    2、应急更要预防,被动转换主动

    3、案例:川藏自驾旅游中存在的问题

    要发现危险更要发现机会

    从促进到利用

    4、从行动步骤到关键环节

    发生问题或机会可能的原因

    应急性/利用性方案到预防性/促进性方案

    5、案例练习:《洛德酒有限公司》

    6、可视化工作表:计划分析

    课程回顾与总结


    课程标签:通用管理,管理技能

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