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行动学习促动师培训课程大纲

2019-09-25 更新 635次浏览

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  • 所属领域
    通用管理 > 管理技能
  • 适合行业
    银行证券行业 生产制造行业 服装鞋包行业 建筑地产行业 其他
  • 课程背景
    行动学习侧重在“做中学”,通过解决组织实际存在的问题实现学习与发展,其核心是在促动师(或称催化师/引导师/建导师)的引导下,设计过程引导体系,通过系统的质疑与反思,达成个人和组织在认知水平、行为模式和心智模式的根本转变,日渐成为企业团队管理、文化建设、培训设计等不可或缺的手段。
  • 课程目标
    1.了解行动学习产生的背景; 2.了解行动学习之所以有效的背后原理; 3.熟悉行动学习的概念及要素; 4.现场体验行动学习4大常用促动技术; 5.获得4大促动技术的标准操作流程。
  • 课程时长
    三天
  • 适合对象
    企业各级管理者,需经常主持(跨)部门会议者,培训师等
  • 课程大纲

    一行动学习产生的背景

    二行动学习的基本概念

    1.什么是行动学习?

    2.行动学习之所以有效的5大原理

    1)三脑原理

    2)逻辑层次

    3)艾宾浩斯遗忘曲线

    4)个体学习与组织学习

    5)库伯学习圈

    3.行动学习的学习本质

    4.行动学习的6大要素及6大角色

    5.行动学习的项目流程

    6.行动学习的典型应用

    三行动学习的核心角色——促动师

    1.什么是促动FACILITATION?

    2.促动师的角色与信念

    3.促动师的核心技能

    ²保持中立

    ²积极聆听

    ²提问

    四行动学习4大常用促动技术EAT

    1.团体列名

    1)应用及价值

    2)操作步骤:

    A.小组准备

    B.个人准备

    C.个人发言

    D.小组讨论

    E.小组决策

    2.团队共创

    1)应用及价值

    2)操作步骤:

    A.定义问题

    B.头脑风暴

    C.组织群

    D.命名群组

    E.赋予群组意义

    3.世界咖啡

    1)应用及价值

    2)世界咖啡的原理

    3)世界咖啡的礼节

    4)世界咖啡的7大原则

    5)世界咖啡的操作方法

    4.群策群力

    1)什么是群策群力?

    2)群策群力的作用及特点

    3)群策群力十步法

    五、促动技术的课件小组展示

    1、小组通过学习促动技术,制作出一个促动类型的课程

    2、学会用促动技术之鱼缸会议结束课程


    课程标签:通用管理,管理技能

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