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  • 擅长领域:
  • 主讲课程:
    《课程开发与设计》 《讲师课堂呈现与表达技巧》 《一线岗位技能经验萃取与复制》 《人才复制系统——企业大学建设》 《有图有形——从人才标准到学习地图设计》 《金牌讲师教学方法使用技巧》 《金牌讲师修炼与课堂控制互动技巧》
  • 邀请费用:
    0元/天(参考价格)
人才复制系统——企业大学建设

2019-04-30 更新 286次浏览

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  • 所属领域
    领导力 > 领导技能
  • 适合行业
    生产制造行业 政府机关部门 汽车服务行业 教育培训行业 其他
  • 课程背景
    从全球第一所企业大学(GE克劳顿管理学院),到国内第一所企业大学(春兰大学),无不预示着更多的企业大学正在兴起,随着国内海尔大学、淘宝大学、华为大学、特变培训学院、红星美凯龙管理学院、麦当劳中国汉堡大学、吉利大学的兴建,正式带动了国内企业大学的风潮,而他们都在做一件事:人才复制! 这与传统培训有所区别,学员不再被动学习、教育也不再是被动教育、课程也不再是点对点的触发,它更系统、更全面、更能支撑到业务、更能支撑到员工职业发展、更能实现企业战略落地。 而有些企业大学只是把培训部门改了个名字叫XX大学,本质与培训中心无二,那么如何建有内涵的企业大学,如何更系统,可以参考企业大学公式:企业大学=学习型组织+培训中心+利润中心+迭代中心+战略工具;假如您还是不理解,可以走进本次课堂共同探讨学习。
  • 课程目标
    ◆ 使企业的培训更系统,更有针对性,每次培训有据可依且内容实效落地 ◆ 解决培训时学员不想来,学员主管不支持,培训经费紧张且被动的局面 ◆ 让公司高层领导有信心开展各种学习培训并支持 ◆ 明确企业大学的定位与使命,组建企业大学组织架构与文化体系 ◆ 理解企业学习的基础——学习地图,并熟悉学习地图建设的路径 ◆ 建立一套完整的学员、讲师管理制度,让学员和讲师都兴趣参加 ◆ 熟悉讲师认证的流程体系内容,并能开展讲师培养活动 ◆ 熟悉组织经验萃取与课程开发的制度,能有效进行企业知识的管理 ◆ 了解年度培训的需求与计划方案的制定 ◆ 熟悉企业大学的功能模块,能支撑到企业的战略、促进企业的变革、推进品牌建设与学习型组织建设的要领
  • 课程时长
    三天
  • 适合对象
    企业总经理,HR全体,各部门主管,内训师队伍
  • 课程大纲

    课程大纲
    第一讲:世界长青组织的秘密
    一、企业内部人才现状
    1.现状
    2.原因
    3.后果
    二、世界长青组织秘密
    1.秘诀一:好企业=好学校
    2.秘诀二:总经理=校长
    3.秘诀三:好主管=好老师
    图片互动:一段中国近代史引发的思考
    三、企业大学六个认知
    1.企业大学起源与现况
    案例互动:特变培训学院、海尔大学、汉堡大学的现况
    2.企业大学发展的阶段
    案例分析:某酒店学院、某皮具大学的搭建
    3.企业大学的大厦模型
    4.企业大学的核心价值
    案例分析:某餐饮商学院执行战略的落地、某农业大学行业商学院搭建
    5.大学与培训中心区别
    1)传统培训
    2)企业大学
    6.建设企业大学的时机
    第二讲:企业大学的文化体系
    一、企业大学文化建构
    1.办学理念
    案例分析:某美容养生、房产商学院搭建的理念
    实操练习:本企业搭建的理念梳理
    2.办学目的
    实操练习:本企业办学目的及方向
    3.主要职能
    案例分析:共建某房产学院职能分析
    4.管理原则
    5.教育对象
    1)企业内部
    2)行业内部
    案例分析:共建某房产学院教育对象
    实操练习:本企业办学职能及对象
    二、企业大学组织架构
    1.职能型组织
    2.业务型组织
    案例分析:某教育商学院、综合集团商学院、某房产商学院的组织架构
    3.岗位的职责
    案例分析:某房产学院岗位职责
    第三讲:企业大学的学员管理
    一、设计学习地图
    1.职业通道设计
    2.人才标准建设
    3.绘制学习地图
    1)晋升包的设计
    2)轮岗包的设计
    3)绘制学习地图
    案例分析:XX集团课程体系学习地图
    实操演练:本岗位职级通道标准及课程体系
    二、学员学习模式
    1.学习的20种模式
    故事案例:某物流企业大学学习型组织建设
    2.日常学习五大管理
    1)学习形式
    2)学习内容
    3)学习频次
    4)纪律要求
    5)学习成果
    小组研讨:五大管理的责任归属
    三、学员学习管理
    1.学员考勤管理
    1)请假制度
    2)缺席管理
    2.学员纪律管理
    头脑风暴:学员哪些纪律问题影响学习,怎么管理?
    3.学员安全管理
    4.教学实施之后
    实操练习:归档表的制作
    四、学员积分管理
    1.积分获得途径
    2.积分如何应用
    案例分析:医院积分的应用
    实操练习:积分应用规则的建立
    3.积分清零原则
    4.积分的有效期
    5.积分档案管理
    案例分析:某自动化企业商学院积分的应用
    五、新员工的学习
    1.培训要求
    1)新员工的定义
    2)时间限定定义
    2.培训内容
    1)入职指引学习
    2)相关流程学习
    案例分析:某房产学院培训新员工培训内容、某物流商学院新员工培训内容
    3.作业流程
    案例分析:华硕新干部培训
    4.资料归档
    1)新员工入职培训记录卡
    2)新员工入职培训试卷成绩
    案例分析:华硕员工培训记录卡
    第四讲:企业大学的师资管理
    一、讲师等级的设定
    1.讲师分级
    1)数级类
    2)职级类
    2.讲师来源
    案例分析:某物流商学院、美容养生商学院讲师来源
    二、讲师认证及任用
    1.任职的条件
    视频互动:二郎寿司
    2.等级的要求
    案例分析:华硕讲师等级管理
    3.首次的认证
    4.权利与义务
    5.日常的考核
    实操演练:考核留档流程与管理的设计
    6.讲师的晋升
    故事案例:华硕讲师的晋升
    7.积分制管理
    1)积分规则
    2)积分来源
    故事案例:某自动化学院讲师积分管理
    8.课酬与管理
    案例分析:某科技企业商学院课酬的发放
    三、外部授课管理
    1.外派授课管理
    2.外部讲师管理
    案例分析:某科技企业外部讲师的聘用,某房产学院外部讲师的聘用
    四、讲师保密协议
    1.协议人员
    2.协议内容
    3.问责机制
    故事案例:某房产学院经验的复制
    第五讲:企业大学的知识管理
    一、知识的来源
    1.管理原则
    案例分析:某教育管理商学院知识的管理、某皮具大学知识的管理
    2.经验萃取
    案例分析:某日企经验命名方法
    3.奖励办法
    1)奖励规则
    2)奖励标准
    二、知识的管理
    1.审核流程
    1)需求初审
    2)内容复审
    工具:课件评分表
    3)内容验证
    2.课程推广
    1)推广责任主体
    2)推广范围定义
    头脑风暴:企业课程如何推广
    案例分析:某教育商学院如何卖总经理课程
    第六讲:企业大学的日常运营
    一、年度培训计划
    1.需求调研
    故事案例:高中三年的学习
    2.开发计划
    实操练习:沟通技巧的开发
    3.教学计划
    案例分析:某综合商学院培训计划制定与逻辑
    二、教育活动流程
    1.培训讯息
    2.报名方式
    案例分析:华硕培训报名渠道
    3.实施培训
    头脑风暴:助教在培训中的作用
    4.培训评估
    辩论:企业真的需要评估吗?
    5.总结改善
    1)费用分摊规则
    2)总结报告呈现
    3)年度改进方案
    三、学院档案管理
    1.目的
    2.范围
    3.内容
    案例分析:档案管理表的应用
    小组研讨:怎么应用让表更简单
    四、经费收支管理
    1.经费类型
    1)支出费用
    2)收入费用
    2.费用来源
    3.费用申请
    1)申请流程
    2)登记管理
    4.费用汇总
    1)年度报告书
    头脑风暴:如何把商学院变成利润中心
    案例分析:一家农林商学院的盈利模式
    四、支撑部门职责
    1.支撑部门分工
    2.配合相关流程
    1)关于开发配合流程
    2)关于讲师授课配合
    3)学员学习转化流程
    小组研讨:怎么让支撑部门更支持培训
    第七讲:企业大学的功能建设
    一、学习型组织建设
    1.建设方式的确立
    1)方针与制度
    2)学习型组织
    2.企业读书会纲要
    A.提前读指定书籍
    B.写《读书改机计划》
    C.参会分享并发言
    D.主持人点评总结
    E.组织改进并汇总
    案例分析:某商学院的读书会
    二、支撑企业的战略
    1.领导力的学习项目
    案例分析:某大学领导力学习项目的设计与实施
    2.企业经营学习项目
    案例分析:某自动化企业年会模式
    3.企业战略学习课题
    案例分析:某餐饮企业战略落地
    实操练习:成本降低这一战略商学院如何承接设计
    三、推进品牌的建设
    1.企业文化的学习项目
    案例分析:某酒店商学院企业文化的落地
    2.供应商能力提升项目
    案例分析:微软关于供应商能力培养
    3.行业师资类学习项目
    案例分析:某物流商学院行业的学习
    头脑风暴:企业的品牌推行计划
    四、促进企业的变革
    1.制定与学习课题
    2.工作坊引导产出
    3.问题反馈及解决
    4.标准化变革内容
    案例分析:华为员工行为手册的推行
    五、搭建产业的平台
    1.经验不断萃取
    1)成立大师工作室
    2)建立完善的制度
    2.制定各类标准
    3.建立行业标杆
    1)萃取迭代技术
    2)保持出去学习
    3)保持市场领先
    案例分析:某酒店商学院的愿景
    头脑风暴:利用商学院对行业的颠覆
    行动:行动与改善计划

    课程标签:课程开发、课程演绎、授课技巧、组织经验萃取、企业大学建设

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