第一部分重新探索自我

第一章由内而外全面造就自己

1.品德与个人魅力孰重

2.思维定式的力量

3.思维转换的力量

4.以原则为中心的思维定式

5.成长和改变的原则

第二章七个习惯概论

1.习惯的定义

2.成熟模式图

3.效能的定义

4.三类资产

5.团体的产能

第二部分个人领域的成功：从依赖到独立

第三章习惯一：积极主动——个人愿景的原则

1.社会之境

2.选择的自由——刺激与回应之间

3.积极主动的定义

4.关注圈与影响圈

5.直接控制、间接控制和无法控制

6.做出承诺，信守承诺

7.积极主动：为期30天的试验

第四章习惯二：以终为始——自我领导的原则

1.任何事物都需要两次创造

2.领导与管理：两次创造

3.改写人生剧本：成为自己的第一次创造者

4.个人使命宣言

5.以原则为中心

6.撰写使命宣言并付诸实施

7.确定角色和目标

8.家庭的使命宣言

9.组织的使命宣言

第五章习惯三：要事第一——自我管理的原则

1.独立意志：有效管理的先决条件

2.别让琐务牵着鼻子走

3.第四代时间管理

4.管理方法六标准

5.个人管理四步骤

6.付诸实践

7.高效能的秘诀：有效授权

8.以要事为中心的思维定势

第三部分公众领域的成功：从独立到互赖

第六章人际关系的本质

1.情感账户

2.六种主要的投资方式

3.一对一的人际关系

4.问题的反面是契机

5.相互依赖的习惯

第七章习惯四：双赢思维——人际领导的原则

1.人际交往的六种模式

2.不能双赢就好聚好散

3.双赢思维的五个要领

第八章习惯五：知彼解己——移情沟通的原则

1.你真的听懂了吗？

2.移情倾听

3.心理空气

4.先诊断，后开方

5.四种自传式回应

6.适时扮演知音

7.表达也要技巧

8.一对一沟通

第九章习惯六：统合综效——创造性合作原则

1.敞开胸怀，博采众长

2.商业领域的统合综效

3.沟通的三层次

4.寻求第三条道路

5.消极协作减效

6.尊重差异

7.化阻力为动力

8.自然界是统合综效的最佳典范

第四部分自我提升和完善

第十章习惯七：不断更新——平衡的自我更新的原则

1.自我提升和完善的四个层面

2.平衡更新

3.更新中的统合综效

4.螺旋式上升

第十一章再论由内而外造就自己

1.成为转型者

【课堂建议】

1、不迟到，不随意走动，非重要电话不接听，手机静音或关机

2、所有俗务之心都放心，有缘相聚一起学习，共同进德修业

3、课堂中都是同窗好友，无有贵贱亲疏者，我们都是在一起的学习者、分享者

课程标签：职业素养,职业化