精益生产、采购谈判

  • 擅长领域:
  • 主讲课程:
    《采购管理的六大秘笈》、《破解少量多批的七大手法》、《零误差的仓储管理与配送》、《6S长效机制建立》、《打造零事故工厂》、《基层领导力修炼》、《车间高效生产的六大利器》、《现场八大浪费与七大改善》、《零缺陷的品质管理》、《TPM管理与推行》
  • 邀请费用:
    0元/天(参考价格)
金牌班组管理提升

2019-08-17 更新 860次浏览

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  • 所属领域
    生产管理 > 班组长管理
  • 适合行业
    电力能源行业 生产制造行业 政府机关部门 教育培训行业 其他
  • 课程背景
    生产现场制造的不仅仅是产品,更是企业的价值;是制造型企业的基础工程,是其它管理系统良好运行的基石,人作为一个有独立思想、独立行为的个体,是所有要素中最难管理的对象。 人均产能(产值)低下、品质不稳定、成本无法控制、交货不准时、问题踢皮球、人员士气低......这一系列乱象长期困扰着许多制造型企业。针对这些问题,我们需要一套有用可行的真实方案。而作为生产部门,我们的主要工作的精力需要放在现场,而人员管理更是现场管理的核心所在,如何做好他们的管理,让他们的工时有价值,让他们的动作有价值,最终实现企业价值。 本课程使用大量企业现场管理案例,告诉管理者如何有效地实施现场管理及快速提升生产管理技术,体会真正的培训价值。 本课程将以一种全新的管理运作思维,配合陶老师多年咨询现场运用的6D动作手法,让工作计划和现实紧密结合,确保执行结果的达成。
  • 课程目标
    ●管理系统化的概念与思维 ●明确自我职责,提升管理意识,职责流的规范化; ●直面管理现状实质问题,并从咨询角度系统给出答案 ●从思维上改变人,从行为上约束人,从结果上成就人 ●树立全新管理思维,具备团队集体意识 ●掌握班组生产现场管理方法 ●掌握生产过程要素控制与产品质量控制 ●班组管理长效机制打造与系统化管理。
  • 课程时长
    两天
  • 适合对象
    现场管理者(车间主任、班组长、储备干部)、最好有其他关心中基层管理者成长的主管领导参与
  • 课程大纲

    第一讲:生产系统思维

    1.企业管理的六大问题

    2.企业利润的三大来源

    3.生产管理三大流程价值分析

    4.制造业运营模型分享(新创)

    5.生产运营系统与生产车间管理

    第二讲:班组角色定位

    1.班组的定义

    2.班组管理重要性

    3.班组长的四重定位

    4.班组管理5大特点

    第三讲:班组工作标准化:班前检查

    1.班前查1:交班

    2.班前查2:人员、物资

    3.高效班前会

    4.班前会组织与演练

    第四讲:班组工作标准化:班中控制

    班中控1:人员管理

    班中控2:设备管理

    班中控3:物料管理

    班中控4:工艺管理

    班中控5:5S管理

    第五讲:班中控制之进度与质量

    1.计划下达

    2.看板管理

    3.生产跟进

    4.异常处理

    5.质量问题分析手法

    6.真对策与假对策

    7.5W

    第六讲:班组工作标准化:班后清理

    1.班后清的主要内容

    1)4清

    2)1会

    3)2表

    工具:每日工作时间安排表

    第七讲:管理提升任务协调与组织:六日工作法

    1.日计划——每日工作任务分解

    2.日准备——每日做好班前准备

    3.日协调——每日信息快速传播

    4.日攻关——每日打通管理瓶颈

    5.日稽核——每日稽查、查反复、反复查

    6.日考核——每日成果兑现

    第八讲:班组工作任务进度管理六大动作

    1.计划落实六步法(可安排现场演练)

    1)下达(工作计划下达的时间锁定)

    2)看板(计划上看板,执行过程可视化)

    3)跟进(全员关注工作进度)

    4)攻关(针对异常进行团队解决模式)

    5)评比(针对任务达成优秀组别进行评优评先)

    6)改善(通过评优评先,激励全员改善,绩效全面提升)

    视频:某飞机制造企业生产分析与探讨

    第九讲:班组长技能提升:沟通与激励

    1.沟通的重要性

    2.沟通的“三大障碍”

    视频:沟通失败案例分析与探讨

    3.与新生代员工谈话五原则

    视频:沟通成功案例分析与探讨

    4.打破问题修正式管理

    5.犯错原因分析

    1)批评的误区

    2)与上司交往

    3)与下属交往

    4)与同级交往

    5.工作四大忌语与七大认内

    6.规避班且内部冲突利器:管理忌语与员工忌语

    7.激励的六大行动

    第十讲:课程总结与升华

    1.量化管理单位

    2.细化管理动作

    3.革除执行的四大陋习

    课程总结:

    跟进或指导:

    (课纲顺序和内容可根据需要进行微调)


    课程标签:生产管理、班组长管理

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