吉林大学管理学博士

  • 擅长领域:
  • 主讲课程:
    《中国领导思想史》、《领导者战略思维》、《邓小平领导理论与实践》、《领导者的方法与艺术》、《党的执政能力建设》等等。 讲师风格:(授课特点) 孙学敏老师授课激情、富含哲理、幽默、有感染力,强调启发与可操作性、注重实效,方法灵活,突出思维动力和培训效果推进转化,为企业可持续发展提供教育培训支持与帮助。推崇寓教于乐及快乐学习的方式,强……
  • 邀请费用:
    10000元/天(参考价格)
问题解决与创新思维

2019-05-08 更新 536次浏览

在线咨询
  • 所属领域
    通用管理 > 创新思维
  • 适合行业
    银行证券行业 政府机关部门 教育培训行业 通信行业 其他
  • 课程背景
    学习创新思维模型及思维偏好模式,把握用创新思维来思考商业行为问题的方法,练习运用科学工具分析利益关系,真正了解需求,加强沟通,更加平衡地结合思维中的创造性和逻辑性,分析利益关系,发掘组织内部的人力资本,汇集组织内部解决问题的智慧,开拓参与者面对问题的思路,形成解决问题的正确路径。
  • 课程目标
    采用组合讲解、案例故事分析、启发式、互动式教学 等教学模式为学员带来与以往截然不同的感受和启发,使学员课上兴趣浓厚,课下意犹未尽。
  • 课程时长
    两天
  • 适合对象
  • 课程大纲

    掌握优势思维的技巧

    一、如何面对变革的时代——问题及其原因分析

    学会系统思考提高对环境与自我认知能力

    改变心智模式突破自我更新与变革的限制

    厘清愿景确定目标自我超越不断自我变

    明天的思考比今天的地位更重要

    问题及其原因分析

    问题的分类与三个层次

    三大类问题的解决策略

    问题解决六步法

    案例分析:

    三本书引发的思考……

    二、创新思维与创新方法

    六维思维方式与六维思维态度

    开放

    前瞻

    系统

    批判

    辩证

    实践

    系统的创意开发方法——水平思考法

    ——组合思维

    ——发散思维

    ——联想思维

    ——橫向思维

    ——逆向思维

    团队集体思维

    头脑风暴法及其变形

    平行思维――六顶思考帽

    三、掌握分析问题的工具

    ——问题树分析解决法

    ——象限分析解决法

    ——SWOT分析决策法

    ——三点式问题解决法

    1系统动态思考的工具之一:不断增强的反馈回路

    2.系统动态思考的工具之二:不断调节求得平衡的(因果)反馈循环

    3.系统动态思考的工具之三:时间滞延

    4.系统常见基本模型之一:成长上限

    案例:——企业成长上限分析

    ——个人成长上限分析

    四、掌握问题解决的思维技巧

    形势判断

    原因分析

    制定决策

    计划分析

    创新:描述创新的目标;建立设计标准;出点子想办法;建立可能的解决方案

    【案例与实战】

    五、决策制定与方案的落实

    备选方案的选择、决策分析:

    解决方案的计划分析:

    方案落实的追踪与反馈:

    总结与标准化:


    课程标签:通用管理、创新思维

需求提交

  • 您可以在这里提交您的培训需求:
  • 您的企业想培训什么课题?有多少人参加?培训人员层次?

    提交培训需求后我们会和您取得联系,为您提供最适合您的培训课程方案!


中华名师网 版权所有 豫ICP备2021027467号-2

Copyright © 2010-2025 mingshi51.com All Rights Reserved.

咨询热线:400-108-3721

周一至周日 08:00~21:00

在线咨询