团建效能提升顾问

  • 擅长领域:
  • 主讲课程:
    1.成人企业或组织团队 《信誉管理与品牌管理》 《成员与组织管理》 《与经典同行与团队共赢》 2.沙盘模拟 《沙漠掘金——团队执行沙盘特训营》 3.青少年团队 《中小学生主题毕业礼课程》 《家庭亲子训练营》
  • 邀请费用:
    0元/天(参考价格)
管理者角色认知与定位

2019-07-04 更新 302次浏览

在线咨询
  • 所属领域
    通用管理 > 角色认知
  • 适合行业
    银行证券行业 政府机关部门 家居建材行业 其他
  • 课程背景
  • 课程目标
    1、提高中基层管理者的角色认知,提升领导能力 3、提升中基层管理者的管理沟通能力 4、加强中基层管理者自我管理能力及行动力
  • 课程时长
    一天
  • 适合对象
  • 课程大纲

    第一部分:管理者自我角色分析
    一、管理者的定位
    1、定位的重要性——认清自己,认清环境,才能做好工作
    2、定位和行为的关系——没有明确的定位,会走很多弯路
    3、不同定位的特征——管理者应该把自己定位成什么
    4、中层管理者的定位——解决问题层
    5、各层企业人员的主要职能和工作重点和侧重---高层做决策,中层定策略,基层做执行。
    二、管理者的三个维度角色
    1、管理者的角色种种——从三个维度说明角色的不同:信息、督导、人际关系
    2、作为下属的管理者几种定位失误
    3、作为同事的管理者——互助,双赢,互为客户关系
    4、作为上级的管理者——信任,授权,亲和,决断,敢于承担责任
    第二部分:管理者团队共创坊(实际工作场景—促动技术演练)
    共识的技术——团队共创是一种使团队能够迅速达成共识的促动技术;它遵循人类大脑的自然思维过程,通过挖掘以及综合代表各种观点的人们的聪明才智,形成创新的、可行的决策和计划。
    第三部分:各团队管理者实际问题演练汇报

    课程标签:品牌战略 | 沙盘模拟 | 职业心态

需求提交

  • 您可以在这里提交您的培训需求:
  • 您的企业想培训什么课题?有多少人参加?培训人员层次?

    提交培训需求后我们会和您取得联系,为您提供最适合您的培训课程方案!


中华名师网 版权所有 豫ICP备10210720号-10

Copyright © 2010-2024 mingshi51.com All Rights Reserved.

咨询热线:400-108-3721

周一至周日 08:00~21:00

在线咨询