北京市评标专家

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    PMP(基于PMBOK,项目管理知识体系指南) 实战培训PRINCE2(受控环境下的项目管理方法论) 实战培训P3O(项目组合、项目群、项目办公室) 系列培训ITIL(IT运维管理) 系列培训OBASHI(IT与业务关系方法)培训 敏捷项目管理培训 项目管理沙盘演练 看电影学项目管理 项……
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    20000元/天(参考价格)
高级项目经理软技能提升培训课程大纲

2019-09-26 更新 566次浏览

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  • 所属领域
    领导力 > 领导技能
  • 适合行业
    政府机关部门 医疗卫生行业 通信行业 保险行业 其他
  • 课程背景
    企业管理工作中遇到的很多问题其根源都来源于人的因素,因此,对于项目管理者而言,不仅需要对行业知识、规范、项目管理流程了如指掌之外,还应该把重点放在识人用人管人激励人上面,这个时候运用更多的软技能就显得尤为重要,软技能当中,最为重要的就是项目经理的领导力、团队建设与沟通、会议威胁者引导应对技巧、公众演讲演示能力、销售基本功、谈判技能、识人用人留人能力等等,项目管理者运用良好的软技能可以使工作目标事半功倍,大幅提升项目工作绩效。
  • 课程目标
  • 课程时长
    两天
  • 适合对象
    高级项目经理。
  • 课程大纲

    第一天高级项目经理软技能提升

    1核心能力——项目经理领导力、团队建设与沟通能力提升(2小时)

    1.1如何领导项目启动及展示沟通技巧

    1.2如何领导项目规划及展示沟通技巧

    1.3如何领导项目实施团队及展示沟通技巧

    1.4如何实施项目监控及展示沟通技巧

    1.5如何实施项目收尾及展示沟通技巧

    看视频案例,讨论互动模仿

    2核心能力——项目经理面对会议威胁者的引导应对技巧(1小时)

    2.1会议中面对啰嗦型的引导应对技巧?

    2.2会议中面对强势型的引导应对技巧?

    2.3会议中面对好战型的引导应对技巧?

    2.4会议中面对干扰型的引导应对技巧?

    2.5会议中面对扼杀型的引导应对技巧?

    3核心能力——项目经理公众演讲演示能力提升(3小时)

    3.1演讲前的准备工作

    3.2演讲写作逻辑结构分析

    3.3演讲演说语言与肢体语言方法与技巧

    3.4演讲语言与肢体语言训练(2小时)

    训练主题:某培训项目方案的公众演讲

    演练流程如下:

    1、小组成员阅读并理解项目情景及演讲内容要求(5分钟);

    2、每组每个成员都进行15分钟准备,包括演讲写作逻辑结构策划,提示卡准备;

    3、小组成员两两配对进行演练(15分钟,每人演讲控制在5-7分钟内,相互给出意见);

    4、小组成员本小组轮流演练(30分钟,每人演讲控制在5-7分钟,其他组员按评分规则进行评分,得分最高的则选择成为本小组代表)

    5、小组代表进行公众演讲(60分钟,每人演讲控制在5-7分钟,全员进行评分,得分最高的则成为本次演练的冠军小组和优秀选手)

    6、讲师点评

    第二天高级项目经理软技能提升

    4核心能力——项目经理的销售基础技能提升(2小时)

    4.1如何获取客户需求?

    4.2如何控制销售会谈?

    4.3从倾听中找到突破点?

    4.4如何介绍自己的产品?

    4.5如何处理客户的反对意见?

    4.6如何拒绝对方不合理的请求?

    看视频案例,讨论互动模仿

    5核心能力——项目经理谈判能力提升(3小时)

    5.1如何探索谈判的内容?

    5.2如何探索对方的底线?

    5.3如何掌握谈判的技巧与节奏?

    5.4出现僵局该如何处理?

    5.5如何得到对双方都有利的合同条款?

    5.6谈判训练(2小时)

    训练主题:模拟某培训项目甲乙双方的谈判

    演练流程如下:

    1、小组成员阅读并理解项目情景及谈判要求;(5分钟)

    2、每小组成员两两配对进行甲乙双方角色扮演;(3分钟)

    3、双方获得谈判要点并识别对方的底线;

    4、就谈判清单开始进行谈判并给出初步建议;

    5、处理谈判中的拉锯战得到对甲乙双方都满意的谈判条款达成共赢;

    6、小组就本小组多有谈判合同进行整合优化;

    7、小组委任一名选手展示自己的谈判成果;

    8、全员对选手进行评分,得分最多的小组是本次演练的冠军小组和优秀选手;

    9、讲师点评。

    6核心能力——项目经理留人技巧提升(1小时)

    6.1如何留住“私事多”要离开的优秀员工?

    6.2如何留住“被失落”要离开的优秀员工?

    6.3如何留住“激情低”要离开的老员工?

    看视频案例,讨论互动模仿

    7、培训总结

    7.1集中答疑

    7.2小组派代表总结发言

    7.3你学到了什么?下一步该怎么做?

    注:讲师授课内容和时间会根据实际情况进行调整。

    注:讲师授课内容和时间会根据实际情况进行调整。

    课程标签:领导力、领导技能

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