精益生产专家史玉杰

  • 擅长领域:
  • 主讲课程:
    《班组长综合管理技能》、《TWI基层主管训练营》、《精益生产培训》、《精益六西格玛》、《持续改进,降低成本系列课程》、《QCC质量管理小组培训》、《QC七大手法》、《6S现场管理》、《TPM全员生产性维护训》、《SPC统计技术培训》、《目视化管理应用技巧》、《改善提案基础培》、《如何做好现场管理与改善》、《打造低成本现场的六大利器》、……
  • 邀请费用:
    18000元/天(参考价格)
TPM全面设备管理培训课程大纲

2019-12-27 更新 452次浏览

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  • 所属领域
    通用管理 > 管理技能
  • 适合行业
    电力能源行业 生产制造行业 政府机关部门 汽车服务行业 其他
  • 课程背景
    提升效率、降低成本、保证质量是企业永恒追求的主题。TPM活动便是达到此目的的有效方法。全国很多企业已经开始或正准备推进TPM,但在推进过程中总是发现现场人员抵触或遇到很多困惑,推进无法深入。本课程旨在培养能够主导TPM实施、有效改善设备效率的生产现场领导、设备管理工程师。同时建立推进企业间的沟通交流平台,共同讨论解决推进过程中的难题。
  • 课程目标
    了解TPM基本改变、掌握TPM工作重点、使学员弄清楚TPM的核心内涵 学会计算设备总效率、如何提高总效率 学会问题描述、掌握故障排除的一般方法 培养学员的思维习惯、学会制定纠正措施 使学员熟练掌握5级推进的步骤与方法 培养小组团队意识、掌握建立TPM小组的工作方法 使学员能成功的主持一个小组改进并进行成果汇报 使学员能参与评审标准制定。
  • 课程时长
    两天
  • 适合对象
    企业的生产总监、厂长、制造部经理、设备部、工程部经理;TPM/TnPM推进领导小组核心成员、成本与效率改善主管、生产维护主管等。
  • 课程大纲

    第一讲:TPM基本介绍

    1、么要TPM

    2、TPM的产生背景

    3、TPM和精髓

    4、TPM的组织推进

    5、TPM在世界的影响和推广


    第二讲:TPM的黄金12步

    TPM哲学

    TPM的黄金12步

    1.1管理目标的阐明

    1.2介绍培训和运动

    1.3组织的建立

    1.4目标设定

    1.5行动计划确定

    1.6开始

    1.7生产效率的提高

    1.8新机器设备早期管理体系

    1.9质量维护体系

    1.10管理效率提升

    1.11安全、健康和环境保护

    1.12最终结果

    第三讲:个别改善

    流程损失

    综合设备效率OEE

    损失的排列(ABC法)

    数据记录(MTBF/MTTR)

    OEE对公司业绩的影响

    业绩和目标结构的可视化

    OEE提高

    结构化的问题解决

    个别改善的12个步骤

    第四讲:结构化的问题解决步骤

    陈述问题

    找出根本问题(5个为什么、鱼骨图)

    解决问题

    验证结果、团队协作

    第五讲:自主维护的步骤1

    自主维护的目标

    自主维护的七个步骤

    步骤1:设备和工作场地的基础清洁

    第六讲:自主维护的步骤2

    回顾步骤1

    步骤2的目标

    确定和展示污染的根源

    解决问题的四个步骤

    分析表

    5个为什么分析

    因果图、鱼骨图分析

    测量和改进的记录

    步骤2的审核

    第七讲:自主维护的步骤3

    回顾步骤1和步骤2

    步骤3的目标

    确保定期的维护

    检查清单、建立标准

    标准的简短培训(一点课程)

    标准举例

    步骤3的审核

    第八讲:一点课程

    为什么需要培训

    培训的内容、方式

    一点课程的效果

    培训地点、时间

    一点课程举例

    第九讲:自主维护的审核

    自主维护的审核体系

    什么是审核、为什么需要审核

    审核流程、如何进行审核

    审核的时间和地点、审核人

    审核中的行为

    审核章及举例

    第十讲:设计维护

    设计维护的目的

    设计维护的任务

    损失的种类

    计划维护的指标

    从何处开始实施计划性维护

    计划维护的七个步骤

    第十一讲:教育和培训

    为什么要教育和培训

    培训的概念

    如何使培训可视化

    从目标到有资质

    第十二讲:激励

    自我激励

    马斯洛金字塔

    影响变革的5个条件

    通过TPM改变工作内容

    激励——赢得员工的心

    课程标签:通用管理、管理技能

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  • 您可以在这里提交您的培训需求:
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