第一讲溯源而上-课程分析
1)选题三原则;
2)培训课题分析;
学员分析
工作分析
资源分析
问题聚焦
第二讲以终为始-课程目标设定
1)课程目标设定;
2)目标的分类;
3)设计定目标的原则;
4)设定目标的误区;
5)课程目标评估标准。
第三讲以课之名-课程命名
1)命名的好处;
2)命名的4个方法;
偷梁换柱法
形象比喻
模型法
主副标题法
3)受众对命名的敏感点
第四讲结构为王-课程结构搭建
1)结构的重要性;
2)结构设计原则;
3)搭建一级目录;
课程的三种常见结构
4)搭建二级目录(内容设计);
内容设计的要点
第五讲妙笔生花-内容组织
1)内容的结构;
流程型
要素型
WWH
2)内容的选择;
3)内容的编写。
第六讲画龙点晴-授课手法设计
1)方法设计原理;
2)不同知识点的方法设计选择;
3)5种常见授课手法的设计流程与要点(讲授法、案例法、角色扮演法、视频法、游戏法);
4)课程心电图。
第七讲凤头豹尾-开场收官设计
1)开场结尾的基本原理;
AIDI法
2)开场七步法;
3)结尾三步曲;
总结
号召行动
感谢祝福
第八讲绘影-登台演绎
1)讲授法的运用情景及要点
2)演示(模拟)法的运用情景及要点
3)角色扮演法的运用情景及要点
4)案例教学法的组织带教技巧

课程标签：销售技巧 | 员工培训 | 团队建设