中小企业营销系统打造专家

  • 擅长领域:
  • 主讲课程:
    1.TTT系列: 《TTT企业培训师培训实战技能提升》 《TTT培训师课程开发与设计》 《TTT培训师公众表达呈现技巧》 《销售经理TTT》 2.团队系列: 《“情、利、法”打造高绩效团队》 《高绩效销售团队建设与管理》 3.演讲与口才系列: 《完美演讲成就优秀管理者》 《成人演讲与口才》 《青少年演讲与口才》 ……
  • 邀请费用:
    0元/天(参考价格)
培训课程开发与设计培训课程

2019-06-26 更新 88次浏览

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  • 所属领域
    通用管理 > 管理技能
  • 适合行业
    生产制造行业 政府机关部门 教育培训行业 通信行业 其他
  • 课程背景
  • 课程目标
    掌握课程开发的基本步骤、方法 能根据培训目的对培训进行需求分析 具备初步的课程开发能力 能独立完成公司基础标准课件的开发设计
  • 课程时长
    两天
  • 适合对象
    培训师、企业内训师
  • 课程大纲

    第一讲课程开发与设计基础知识
    讨论:你对课程开发与设计的认识?
    关于培训课程开发与设计的概念;
    目前课程开发的标准模型简介;
    课程开发与设计的出发点与要素;
    课程开发与设计的特征和原则。
    第二讲如何进行课程设计
    决定课程合适名称
    订出绩效目标(Performance Goa)
    发展培训目标(Training Objective)
    分析学员背景及需求
    发展课程大纲
    决定讲师资格
    规划培训方法
    开发教材及教具
    第三讲教材开发特征
    针对性----能切合目标的要求;
    多元化----从不同的学习途径思考;
    实用性----能与实务工作相结合;
    启发性----引发学员思考及行动;
    系统化----有思考结构,条理分明。
    课程开发案例分析
    第四讲各类不同课程的开发
    知识传授型课程开发;
    问题解决型课程开发;
    技术技能型课程开发重点;
    高中层主管管理课程开发;
    课程设计的工具:系统图、鱼骨图、流程图。
    案例讨论和课堂练习
    第五讲教学计划与教案的制订
    教学计划的定义与意义;
    1)教学计划的定义;
    2)教学计划的目的;
    3)设计教学时应考虑的因素
    教学计划的流程;
    教案的意义、重要性和类型;
    教案的格式与示例。
    第六讲课程开发实用技巧
    课程开发实用流程;
    课程开发实用工具表格
    第七讲效果追踪
    一、学习测控表;
    1)确定测控单元;
    2)提出控制要求;
    3)设置测评标准。
    二、学习流程图;
    1)画出学习测控表;
    2)配置学习单元;
    3)排列整理。
    三、学习手册
    1)课程思路图的结构;
    2)学习流程图的结构。

    课程标签:销售技巧 | 员工培训 | 团队建设

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