人才培养专家

  • 擅长领域:
  • 主讲课程:
    1. 内训师技能提升: 1)《基于课程开发及授课的内训师技能提升训练》 2)《八步法课程设计及开发实战训练》 2. 人才系统建设: 1)《五步法打造企业核心人才梯队》 2)《企业培训体系构建》 3. 管理技能提升: 《MTP中高层干部管理技能提升训练》 MTP之《善用激励技巧保留核心员工》 MTP之《跨部门沟通与协……
  • 邀请费用:
    0元/天(参考价格)
善用激励技巧保留核心员工

2019-07-01 更新 490次浏览

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  • 所属领域
    通用管理 > 管理技能
  • 适合行业
    银行证券行业 电力能源行业 生产制造行业 教育培训行业 建筑地产行业
  • 课程背景
    你可以买到一个人的时间,你可以雇一个人到固定的工作岗位,你可以买到按时或按日计算的技术操作,但你买不到热情,你买不到创造性,你买不到全身心的投入,你不得不设法争取这些。 在中国的《孙子兵法》中有一种更让中国人熟悉的说法:“攻心为上”,激发员工的工作热情,才是企业管理的“上层之作”。持续招聘投入只能保证员工的稳定性,不断提高的薪资水平也只能降低人员的流动,但是企业发展深层次的动力来源于员工的工作热情和非凡的创造力,当企业发展到一定的水平后,其继续前进的动力将更多依赖于员工的工作热情和饱满的工作精神,而这些又恰恰是企业“日思梦想”而轻易不可得之物。
  • 课程目标
    帮助学员了解到现代激励的基本原理与内容,如何分析和把握员工的主导需求; 如何有效地激励员工的八大方法,并将其运用到实际工作中; 员工分组设计出适用于本企业的激励方案,帮助企业完善激励体系。
  • 课程时长
    两天
  • 适合对象
    总经理、部门负责人及主管
  • 课程大纲

    第一讲:经理人的激励意识
    钱是不是最有效激励办法?管理者只有正确认识激励特征,树立科学的激励意识,才能更好实施激励
    1.什么是激励?
    2.人本驱动是经理人绩效推动的必要手段
    3.激励的两个重要功能:奖金应该保密吗?
    案例:涨工资的困惑?
    4.钱是最有效激励员工办法吗?
    案例:一个有钱人的故事
    5.衡量激励有效性的三个标准
    第二讲:了解核心员工需求
    “知己知彼,百战不殆”,激励从某种意义上,是利用需求创造动力,所以第一步重要工作就是——了解核心员工
    1.核心员工衡量的三个基准
    2.了解员工的十四个工作心愿
    自测:员工心愿表
    3.马斯洛需求层次论看因人而异高效激励
    第三讲:巧妙应用现代激励原理
    “知其然知其所以然”,巧妙应用现代激励原理,才能洞察问题背后问题,在员工激励路上少走弯路
    1.赫兹伯格双因素理论的启发
    2.公平理论的启发
    3.如何更有效实施期望管理
    4.如何应用强化理论,提升员工工作动机
    第四讲:高效激励的八大策略
    只有熟练掌握日常工作中的激励策略,才能最大限度激发员工积极性、主动性和创造新
    1.目标及愿景激励:构建员工OTB目标及绩效管理
    案例分析:高效OTB管理模式
    2.晋升管理与激励:建立多元化的晋升通道
    案例分析:职业通道及扶上马送一程
    3.授权激励:职务提升与参与管理
    案例分析:工作多元化
    4.认可激励:
    案例分析:儿子的一封信
    5.赞美激励:
    小贴纸:赞美七把小飞刀
    6.荣誉激励:
    案例分析:企业荣誉墙
    7.培训激励:让员工有发展有成长
    8.体验激励:体验式的体肤激励
    竞赛与分享:分组设计适合本企业员工的最佳激励方案
    第五讲:构建企业的激励体系,保留核心员工
    从点到面,全面建立部门及企业的高效激励体系
    1.从和尚分粥看激励机制建立的原则
    2.如何将激励与约束相结合
    3.激励方案设计的误区规避
    4.OTB激励模式

    课程标签:专职人才培养及MTP

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