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规范化管理培训课程大纲

2019-07-02 更新 1057次浏览

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  • 所属领域
    通用管理 > 规范化管理
  • 适合行业
    生产制造行业 政府机关部门 教育培训行业 建筑地产行业 其他
  • 课程背景
  • 课程目标
  • 课程时长
    一天
  • 适合对象
  • 课程大纲

    第一部分:存在的问题
    问题(一)“摸着石头过河”:
    目标不清晰;
    没有战略规划;
    走到那是那;
    爱谁就是谁;
    赢了是赚的、输了是交学费!
    问题(二)“人治”与“法制”:
    岗位职责不清,有过互推,有功相争;
    管理方式简单,奖不能激励人,罚不能禁止人;
    行政控制无力,有禁难止;
    上有政策、下有对策。
    问题(三)“八仙过海”:
    部门之间不配合,各自为政,小团体利益损害公司整体利益;
    问题(四)以“我”为本:
    个人文化绝对权威;
    决策不讲程序,靠拍脑袋断事;
    组织层次不清,官僚主义;
    拉帮结派,任人唯亲,依个人好恶取人!
    问题(五)无章可依、有章不循:
    制定制度的随意性;
    执行制度的等级性;
    奖惩制度的不公性。
    问题(六)四无:
    无明确工作目标;
    无明确工作程序;
    无明确工作标准;
    无明确工作计划。
    成功企业的十个特征
    明确的战略目标规划系统;
    健全的人力资源管理系统;
    扁平的组织结构系统;
    严密的规范化管理系统;
    严谨的成本控制系统;
    合理的绩效考核系统;
    双向的沟通网络系统;
    有效的层级授权系统;
    迅速的危机应变系统;
    务实的企业文化系统。
    第二部分:规范化管理系统的建立
    实现规范化管理的目的:
    目标明确,权责分明;
    有效授权,有效沟通;
    跨越部门,协调互动;
    市场导向,客户满意。
    一、规范化管理——五化
    1、目标化(四个方面):
    企业发展的战略目标;
    企业运转的年度目标;
    部门设置及目标分解;
    岗位职责及工作承诺。
    2、规范化:制度为王
    部门功能职责的划分;
    员工言行规范的界定;
    员工礼仪文化的规范;
    一把无形的“铡刀”。
    3、标准化:12个具体要求
    决策程序化
    控制过程化
    目标数字化
    组织系统化
    措施具体化
    工作流程化
    行为有据化
    权责明晰化
    考核定量化
    评估定时化
    工作日记化
    信息反馈及时化
    4、流程化:运行的基础
    达至目标的“过程设计”;
    工作推进的“路径设计”;
    “工作流程”的设计;
    “工作流程”的实施;
    “工作流程”的优化;
    “工作流程”实施的困难。
    5、人性化:发展的基础
    1)人性化管理的目的:
    愿意工作的问题;
    能不能工作的问题。
    2)人性化管理的主要方面:
    薪酬与福利
    考核与发展
    企业文化建设
    3)管理最终就是对人的管理
    三、规范化管理实施途径
    (一)有三只眼睛在看您的管理
    (二)规范化管理内容
    1、经营理念、企业文化
    明确企业成立的社会意义;
    明确公司经营的服务宗旨;
    明确产品系列的行业定位;
    明确员工遵循的企业文化。
    2、组织结构、部门功能
    企业年度工作计划的明确;
    相应部门的构成;
    各部门功能职责的界定。
    3、规章制度、行为规范
    规章制度的意义:
    全体员工均须遵守的规则;
    规章制度的误区:
    越多越细、越严越罚越好;
    优秀企业的特征:
    明显地缺乏规章制度!
    4、岗位操作、权责描述
    岗位职责描述的建立;
    任职资格描述的建立;
    岗位描述的授权功能;
    资格描述的判断功能;
    岗位规范的约束功能。
    5、日常工作、程序流程
    工作流程的定义:
    日常工作“过程”的设计;
    工作流程的作用:
    常规性工作有条不紊;
    突发性工作未雨绸缪。
    6、相关表格汇编
    (三)规范化管理系统内容的权重
    四、实施规范化管理的程序
    成立规范化管理领导小组;
    把全体员工导入规范化管理队伍中来;
    全员参与调研分析,找出企业管理现存的问题;
    讨论、分析、归纳、整理、确定企业的管理程序;
    选择、讨论、确定企业目标管理模式;
    对企业进行系统分析,并分系统制定规范化管理实施方案;
    讨论、设计、论证企业组织结构和流程;
    论证确定各部门的职责、权力、权利;
    草拟部门及岗位的工作标准;
    五、实现规范化管理的保证
    宁缺勿滥,循序渐进;
    领导带头,以身作则;
    令行禁止,奖罚分明;
    专人查控,结果量化;
    定期检讨,及时调整;
    全员渗透,企业文化。
    六、实施规范化管理的时机选择
    企业快速扩张之时;
    企业制度变换之时;
    企业陷困之时;
    企业领导人更替之时;
    企业改行之时。

    课程标签:班组长 | 团队建设 | 职业道德

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