Day 1（领导自我）

模块一探索自我

1.自我认知（我们是谁）

活动：现场兴趣调研、课前4D测评及解读

2.自我认知的方法（如何认识自我）

视频：认识自我

收获：通过自我认知获得觉察，包括自我的兴趣、性格、价值观、素质，了解自我认知的方法

模块二实现自我

1.生命和工作之轮

活动：个人绘制生命之轮并解读

2.自我管理

能量、优先级、时间、过程

3.自我服务

情绪管理

情景剧：总监忙碌的一天

自我激励

收获：了解自我的生命状态，意愿和注意力模型，情绪的认知机制及管理指南，自我激励的层次和方法

模块三超越自我

1.自我超越的动机

2.如何超越（兴趣、性格、价值观和素质）

案例练习：用决策Z模式发奖金

收获：动机的再认识，兴趣的拓展，决策Z模式，价值观搭桥和心智模式的改变，素质提升计划

第一天回顾和总结

Day 2领导他人

引论

我和你

领导力的本质

头脑风暴：什么是领导力

模块一连接

1.连接的基础（信任）

活动：关于信任的练习

2.连接的纽带（共情、共同利益）

案例：关于共情的分析

3.连接的方法（全息沟通）

练习：闪光时刻

收获：信任建立模型、共情和共同利益框架及应用、全息沟通的方法。

模块二服务和支持

1.激励（匹配人和过程）

头脑风暴：激励的挑战

2.发展（指导、教练、授权）

视频：关于激励和发展

案例：关于员工辅导的练习

3.影响（策略、后果及路线图）

头脑风暴：影响力

收获：激励的理论和工具、教练辅导的工具、授权的方法、对不同层级的影响力来源和方法。

结束成果和进化

1.领导的成果

2.领导力进化开启新的旅程

课程回顾和总结

1.在课程中获得了哪些觉察、反思和知识？

2.基于觉察、思考和知识，会有哪些行动计划？

课程标签：领导力,领导技能