不限 销售技巧 市场营销 人力资源 生产管理 领导力 采购管理 财务法律 仓储物流 项目管理 客户服务 企业战略 行业趋势 资本运营 通用管理 质量管理 职业素养 国学心理 其他
不限 北京 上海 天津 重庆 河北 山西 辽宁 吉林 黑龙江 江苏 浙江 安徽 福建 江西 山东 河南 湖北 湖南 广东 海南 四川 贵州 云南 陕西 甘肃 青海 内蒙古 广西 西藏 宁夏 新疆
不限 银行证券行业 航空客运行业 电力能源行业 生产制造行业 政府机关部门 医疗卫生行业 美容整形行业 酒店餐饮行业 服装鞋包行业 商超零售行业 快消品行业 家居建材行业 汽车服务行业 教育培训行业 建筑地产行业 通信行业 保险行业 烟草行业 旅游行业 其他
不限 1万元以下 1-2万元 2-3万元 3-5万元 5万元以上
不限 30岁以下 30-39岁 40-49岁 50-59岁 60岁以上
专业背景:从事人力资源管理十多年,负责大型企业集团的人力资源工作,对人才的选、用、育、留具有丰富的实操经验。近年来,专注于人力资源体系搭建工作,对组织发展、人才培养、薪酬管理等模块具有独到的见解。 课程特点:课程内容干货较多,注重落地;课程体系性较强,帮助学员找准方向;根据企业和客户需要,可以定制化课程。...
有超过十年的基础教育经验以及心理教育咨询培训经验,国家二级心理咨询师。曾做过多场家长培训、教师培训和学生培训。曾在著名跨国企业做团队建设与培训工作。...
统招硕士研究生,管理咨询师、经济师、人力资源师等,13年管理实战经验和10年实战授课经验,管理咨询实战教练。 赵昱惟是宋朝开国皇帝赵匡胤37世孙。 赵老师具有丰富的管理实战经验和深厚的管理知识背景,授课幽默风趣、深入浅出、旁征博引、发人深省,课堂生动活泼,授课激情澎湃,分析条理严谨,课程全程以学员为中心,亲和力强,融会贯通中西方管理智慧,理论与实践高效结合,管理技法落地性强,深受参训学员好评。...
杨天河老师 高级咨询顾问 诊断级培训专家 全面领导力专家 北大博雅客座教授 对标创效创一流专家 战略执行力建设专家 价值创造型企业大学创始人 学习创效行公益活动发起人 领导力开发达人计划首席专家 国企改革政策研究与改革助推者 全面领导力自主晋级培训首创者 讲师简介: 多家企业成功混改增效经验,擅长研究创新以一流成果助力企业快速增效,事半功倍。先后在民营、国有、合资企业担任过销售经理、分公司经理、市场总监助理、投资总监、咨询顾问、董事总经理等岗位,拥有市场营销管理、人才开发、战略规划、投资并购、投后管理、产业基金运作等岗位经验,以及战略执行力、企业大学、组织成长、对标挖潜等十余年咨询培训经验,积累了创一流指标体系、法人治理、管理诊断、战略管理、组织架构与运作模式、绩效管理、规范化建设、流程重组、集团管控、商业模式、培训管理、职业化建设、执行力建设、领导力开发、组织文化建设、核心人才队伍建设、学习型组织运作、知识管理、全面标杆管理、会务管理、全面降本增效、标准化管理、精细化管理、量化管理、团队建设、企业大学建设等方面的丰富经验乃至最佳实践,并融合贯通形成最优模式,能够协助客户快速提升企业战略执行力。 曾发布《对标管理核心精髓》、《标杆管理常见问题》、《标杆企业大学的战略思维》、《企业大学校长快速成长方案》、《企业大学校长发展指南》、《效果导向的培训管理精要》、《全面领导力自主晋级手册》、《企业领导力高效开发指南》、《管理价值创造及应用库》、《学习型组织建设指南》、《企业学习创效运作指南》等电子书,并在人力资源、人力资源管理等专业期刊发表十余篇专业文章。 专注于组织成长及绩效:形成以企业大学为载体,以一流指标为导向、以核心人才队伍建设为核心,以标杆管理为抓手,以战略执行力建设为龙头,以全面降本增效为主线,以对标创效创一流为手段,以人机(人才队伍建设与管理机制)协同建设绩效倍增的组织能力为目标,打造智能进化组织的有效模式,可以协助企业有效统筹挖潜创效工作,快速、大步、持续提升组织绩效和竞争力。 擅长创新:在实践中创造了创一流指标体系、全面标杆管理、全面降本增效、全面领导力、转型升级、价值创造型企业大学、组织能力开发、战略执行力建设、复命管理、标杆团队建设、对标挖潜、领导力自主晋级、三级人才开发体系等具有自主知识产权的理论系统、实战方法及工具。 力求经典:课程内容力求系统、梳理本质、简单好用(工具),课程演绎形式灵活多变且注重互动、实战和辅导。十五年职业讲师历程中打造多门精品课程,深受学员喜爱、企业信赖和机构推崇。...
高级经济师; 高级策划师; 国际高级人力资源管理师(IPMA-CP); 浙江省商务认证中心导师; 传播敬业、创新、智慧与喜悦,擅长中高层管理技巧和人力资源管理培训等。近年在浙江大学、上海交通大学等从事党政干部培训,主讲孙子兵法与现代管理、国学精粹与成功管理、管理学原理、人力资源、新媒体、公共危机与媒体应对等,广受欢迎。 浙江省商务厅认证中心高级培训咨询师,浙江师范大学汉语言文学本科毕业,复旦大学经济学院国际金融硕士研究班结业,曾任职省、市级媒体及多家世界五百强、中国五百强企业,包括杭州日报、浙江电视台、正大集团、上海实业、传化集团、天能集团等,在传媒策划写作、行政文秘、人力资源、营销团队管理与培训教育等方面有20余年实战经验。长期跨产官学媒多岗位多视角从事经济管理、财经宣传,兼任财经媒体人及多家院校MBA、EMBA论文导师。 拥有发明专利2项,其中一项发明获得1993中国专利技术博览会创新奖;帮助正大青春宝药业申报的项目获得国家科技进步二等奖;帮助所在企业福斯特光伏获福布斯2011年度中国最具潜力企业全国第二,浙江第一;在省电视台主要承担公检法司军队、卫计系统相关宣传工作,后长期从事新媒体创作,发表文章累计1.5万篇以上,读者点击500万人次以上。根据实际工作的体会及长期研究,发现企业各岗位引入新人促进业绩提升的规律,首创人才爆炸点理论并应用于战略规划、企业经营决策、人力资源招聘与团队组建、培训体系建设、绩效考核、薪酬、人才托管等方面,均有显著成效;获得国家级省市级多项HR论文奖及杭州市优秀人力资源经理人奖。...
■知名教学技术专家,教学罗盘️理论创立者;教学罗盘©️系列课程版权所有者;学校教学技术与企业培训技术结合实践第一人。出版专著《教学罗盘:基于建构主义的整合教学模式》 ■曾任某教育集团产品研发总经理、子公司总经理、销售总监等职务,经营管理实战经验丰富,曾创造年度增长500%的业绩记录。06年至今,12年来授课超过1000天,在教学设计、课程开发、讲师(培训师)培养等方面拥有丰富经验。 ■多年来系统深入地研究建构主义、体验学习、自然学习法、意义学习SOI、五星教学等教学模式,并在引导技术、行动学习方面亦有多年实践经验。他将建构主义与行动学习相结合,推动中国教学技术的科学化研究和实践,深入研究和实践教学理论与技术,在企业教育培训、中小学课程改革方面积累了大量的实践案例,“让老师教得好,让学生愿意学”。多所民营、公办学校学术顾问、课改顾问。 ●王老师倡导以老师为主导,学生为主体的“乐教乐学”。运营公众号“教学罗盘”,专注于教育教学领域的原创内容,基于王志涛老师十多年的切身实践,源于对教育教学的深度思考;倡导“Learning by doing, learning by playing(在做中学,在练中学)”的学习理念——在培训课程的设计及实施过程中,依靠前沿的培训理念、扎实深厚的理论功底,紧抓成人的学习的特点,针对客户方的需求或客户方设定的培训主题,设计出匹配度极佳的培训项目及培训课程;在课堂上创设情境激发学习者的参与、调动学习者的学习热情。...
翻转课堂慕课联盟创始人 海尔创客实验室创新创业导师 CSTD认证学习设计师 企业大学顾问 国际促动师协会认证引导师 翻转课堂教学技术训练师 微课设计与开发训练师 中国培训杂志翻转课堂领域特约撰稿人 DISC版权课程授权培训师与咨询顾问 翻转课堂教学研究者、实践者、推广者 全国多家著名培训机构特约培训师...
吴斌,浙江大学管理学博士、国家高级人力资源管理师、二级心理咨询师,资深人力资源和劳动关系管理专家,人力资源管理师国家职业资格培训高级讲师。 具有丰富的人力资源管理理论知识和实践经验,具有良好的培训技能,多年来为省内外200余家知名企事业单位设计培训方案并实施培训,为多家大型集团公司等提供专业咨询方案及指导实施,以抓专业的角度推动公司人力资源和治理结构进入良性循环,实现可持续发展。培训中能将枯燥的理论溶入实际管理案例当中,将人力资源管理与企业实际有机地结合在一起,课程生动有趣,深入浅出,实战性超强,让学员即学即用、学以致用! 自2004年开始一直担任人力资源管理师国家职业资格培训高级讲师和职业技能鉴定考评专家,累计培训学员20000余人次;并先后承担了浙江省疾控中心、山东省疾控中心、天津市疾控中心、杭州市电力局、杭州商业集团等多个企事业单位委托的战略管理、人力资源规划、组织结构与岗位设计、绩效考核与薪酬管理、激励系统设计、职业生涯规划等咨询项目,得到委托单位的一致好评。...
一、职业简介 清华大学工商管理硕士、绩效管理实战应用专家、高级管理咨询师、工业工程师学会理事。15年大型集团企业管理工作经验,长期从事企业管理及培训工作。 因长期从事企业管理与服务工作,对企业管理有着深入的研究。所开发课程都是针对企业实际问题而设计,案例教学,深入浅出,课程生动、活泼、幽默、落地,以用以致学的导向,与企业的实际情况相结合,引导学员掌握课程内容,并回到岗位进行实际操作应用。课程开发及授课方式深受到了广大学员和企业领导的好评。 二、课程形式 培训方式:生动有趣,学习致用,引导讲授、案例研讨、角色扮演、行动计划、情境模拟等多样化的方式综合授课,启发学员思考和掌握实用管理智慧。 培训转化:结合企业问题诊断讲授,授课过程中给出针对性解决措施,有效支持企业结合实际绩效解决问题,促进学员用以致学,提升学习及应用技能。...